消防設(shè)施操作員課程培訓(xùn)
熱門爆火職業(yè)，你值得擁有!
點擊咨詢煙臺消防設(shè)施操作員高級培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-07-28
導(dǎo)語概要
消防設(shè)施操作員課程培訓(xùn)熱門爆火職業(yè)，你值得擁有!點擊咨詢消防設(shè)施操作員的含金量消防行業(yè)是朝陽行業(yè)，近年來，很多爆炸及火災(zāi)事例的處理，都可以證明這個行業(yè)，證書的重要性。每個城市對于中級以上的技術(shù)職業(yè)者都
消防設(shè)施操作員的含金量
消防行業(yè)是朝陽行業(yè)，近年來，很多爆炸及火災(zāi)事例的處理，都可以證明這個行業(yè)，證書的重要性。每個城市對于中級以上的技術(shù)職業(yè)者都會有相關(guān)的落戶政策，只要你持有國家注冊的中級以上的職業(yè)證書就完全不用擔(dān)心落戶的事情。
消操顛覆式變革，抓機(jī)遇,搶先機(jī)!
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準(zhǔn)入類證書
2021年12月，國家人力資源和社會保障部，正式將消防設(shè)施操作員作為準(zhǔn)入類納入國家職業(yè)資格目錄，證書終身制，證書價值持續(xù)走高！
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千萬人才缺口
《消防技術(shù)機(jī)構(gòu)服務(wù)從業(yè)條件》規(guī)定，每個消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)需配備消防設(shè)施操作員不少于6人，其中中級技能等級以上的不少于2人。全國約需1100萬相關(guān)人才，人才急需緊缺！
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真金白銀福利
各省《關(guān)于失業(yè)保險支持企業(yè)參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知》、《關(guān)于印發(fā)職業(yè)技能提升行動實施方案》等明確，條件達(dá)標(biāo)即可申領(lǐng)證書補(bǔ)貼（1000-2000元不等）、享受積分落戶等福利！
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紅利期沖關(guān)簡單
消防設(shè)施操作員初級及中級考試分理論、實操兩個科目，理論為線上機(jī)考，題型簡單，內(nèi)容變動性小。2022年5月-11月，實操機(jī)考逐步推行，考試機(jī)型固定、考試干擾減少、考試速度加快、考試難度大大降低！
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考試速度加快
2022年5月，鑒定指導(dǎo)中心正式出臺便民利民八項措施，①拓寬考試報名渠道②優(yōu)化信息發(fā)布平臺③增設(shè)服務(wù)咨詢窗口 ④增加鑒定考核頻次⑤考核成績次日可查⑥開通電子證書服務(wù)⑦增設(shè)鑒定考試站點 ⑧開通證書郵寄查詢，將要擺脫報名難、考試難局面。
報考門檻低，人人有機(jī)會參與！
初級消防設(shè)施操作員報考條件（具備以下條件之一即可）
1.累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年（含）以上。
2.本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。
中級消防設(shè)施操作員報考條件（具備以下條件之一即可）
1.取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書（技能等級證書）后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年（含）以上。
2.累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 6 年（含）以上，取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。
3.取得經(jīng)評估認(rèn)證、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證（含尚未取得畢業(yè)證的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。
消防設(shè)施操作員報考相關(guān)專業(yè)要求
消防設(shè)施操作員中級報考條件相關(guān)專業(yè)指的是：電氣自動化設(shè)備安裝維護(hù)、建筑自動控制設(shè)備安裝維護(hù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機(jī)信息管理、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、物業(yè)管理、安全、建筑設(shè)備安裝、消防工程技術(shù)、給排水施工及運行。
理論實操雙線并進(jìn),核心難點一觸即通
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考前階段-考前集訓(xùn)
04根據(jù)考試內(nèi)容，考前進(jìn)行集訓(xùn)，通過模擬演練，掌握實操流程及考試要點，拔高實操應(yīng)用能力。
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沖刺階段-理論?？?、實操?？?/strong>
03對標(biāo)官方還原真實考核場景，助力線上實操考核無差錯?！?qiáng)預(yù)測模考仿真試卷，幫助學(xué)員掌握考試方法和技巧。
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強(qiáng)化階段-VR課堂、3D實操演練
02VR實景課堂，知識點對實景(1V1)，考點加快理解掌握。·3D實操演練，結(jié)合3D軟件，多機(jī)型實操要點詳細(xì)演練。
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夯基-理論訓(xùn)練、技能精講
01理論、實操技能知識夯基，透徹掌握并圈劃考試要點?！ぶv練結(jié)合對搭學(xué)習(xí)，及時查漏補(bǔ)缺針對性鞏固。
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家靠譜
優(yōu)路教育針對學(xué)員的特點制定學(xué)習(xí)計劃，有專屬老師全程陪伴，在學(xué)習(xí)的過程中還有專業(yè)的測評，及時了解學(xué)員在備考消防設(shè)施操作員過程中遇到的各種問題，致力于幫助學(xué)員通過消防設(shè)施操作員的考試。
2023消防設(shè)施操作員招生簡章
| 班型 | 方向 | 課程模塊 | 配套資料 | 班級服務(wù) |
|---|---|---|---|---|
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初 級 暢 學(xué) 班 |
通用 |
理論知識精講 理論知識訓(xùn)練 技能知識精講 3D實操演練 理論仿真模考 實操?？枷到y(tǒng)(VIP權(quán)益) |
紙質(zhì)贈送： 《理論知識精講教案》 《理論知識精煉題庫》 電子上傳： 《技能精講教案》 《實操演練手冊》 《仿真?？?套卷》 |
工具類： 1、烤題庫，精典題庫效率化刷題； 2、3D仿真平臺，動畫模擬實景，上手操作演練； 學(xué)習(xí)類： 1、小優(yōu)督學(xué)考試報名、課程上線通知提醒； 2、VIP1-專職教研在線答疑； 3、精編課程配套學(xué)習(xí)資料紙質(zhì)包郵到家； 產(chǎn)品服務(wù)期：一年學(xué)習(xí)服務(wù)期。 |
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中 級 精 選 班 |
中級監(jiān)控操作 中級維保檢測 |
理論知識精講 理論知識訓(xùn)練 技能知識精講 3D實操演練 理論仿真模考 實操?？枷到y(tǒng)(VIP權(quán)益) |
紙質(zhì)贈送： 《理論知識精講教案》 《理論知識精煉題庫》 電子上傳： 《技能精講教案》 《實操演練手冊》 《仿真?？?套卷》 |
工具類： 1、烤題庫，精典題庫效率化刷題； 2、3D仿真平臺，動畫模擬實景，上手操作演練； 學(xué)習(xí)類： 1、小優(yōu)督學(xué)考試報名、課程上線通知提醒； 2、VIP2-專職教研在線答疑； 3、精編課程配套學(xué)習(xí)資料紙質(zhì)包郵到家； 產(chǎn)品服務(wù)期：一年學(xué)習(xí)服務(wù)期。 |
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中 級 暢 學(xué) 班 |
中級監(jiān)控操作 中級維保檢測 |
理論知識精講 理論知識訓(xùn)練 技能知識精講 VR實景課堂 3D實操演練 理論仿真?？?/span> 實操模考系統(tǒng)(VIP權(quán)益) 考前集訓(xùn) |
紙質(zhì)贈送： 《理論知識精講教案》 《理論知識精煉題庫》 電子上傳： 《技能精講教案》 《VR課堂講義》 《實操演練手冊》 《仿真?？?套卷》 《考前集訓(xùn)教案》 |
工具類： 1、烤題庫，精典題庫效率化刷題； 2、3D仿真平臺，動畫模擬實景，上手操作演練； 學(xué)習(xí)類： 1、小優(yōu)督學(xué)考試報名、課程上線通知提醒； 2、VIP3-專職教研在線答疑； 3、精編課程配套學(xué)習(xí)資料紙質(zhì)包郵到家； 產(chǎn)品服務(wù)期：一年學(xué)習(xí)服務(wù)期。 |
中級消防證月收入是多少
一線城市的中級消防設(shè)施操作員工資肯定要高于二、三線城市。一般來說，一線城市的工資水平比二線城市高出2000-3000元，二線城市的工資水平比三線城市高出1000-2000元。
關(guān)于我們
優(yōu)路教育成立于2005年，是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu)，擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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