BIM培訓(xùn)課程
工業(yè)和信息化領(lǐng)域急需人才培養(yǎng)工程
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-04-04
BIM培訓(xùn)課程工業(yè)和信息化領(lǐng)域急需人才培養(yǎng)工程點(diǎn)擊咨詢BIM已初步應(yīng)用于建筑工程行業(yè),顯示出巨大的商業(yè)價(jià)值。然而,目前BIM的應(yīng)用狀況仍有很大的局限性。以BIM為首的建筑工程領(lǐng)域革命所應(yīng)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益
BIM已初步應(yīng)用于建筑工程行業(yè),顯示出巨大的商業(yè)價(jià)值。然而,目前BIM的應(yīng)用狀況仍有很大的局限性。以BIM為首的建筑工程領(lǐng)域革命所應(yīng)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益只是冰山一角。不要懷疑BIM的發(fā)展?jié)摿?。如果你不想被時(shí)代潮流淘汰,來報(bào)名參加小筑教育的BIM應(yīng)用相關(guān)課程吧。
BIM的出現(xiàn)使得設(shè)計(jì)師不僅擁有了三維可視化的設(shè)計(jì)工具,所見即所得,更重要的是通過工具的提升,使設(shè)計(jì)師能使用三維的思考方式來完成建筑設(shè)計(jì)。
了解更多利用BIM技術(shù),建筑師在設(shè)計(jì)過程中創(chuàng)建的虛擬建筑模型已經(jīng)包含了大量的設(shè)計(jì)信息,只要將模型導(dǎo)入相關(guān)的性能化分析軟件,就可以得到相應(yīng)的分析結(jié)果。
了解更多協(xié)同設(shè)計(jì)是一種新興的建筑設(shè)計(jì)方式,它可以使分布在不同地理位置的不同專業(yè)的設(shè)計(jì)人員通過網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同展開設(shè)計(jì)工作。
了解更多BIM是一個(gè)富含工程信息的數(shù)據(jù)庫,可以真實(shí)地提供造價(jià)管理需要的工程量信息,借助這些信息,計(jì)算機(jī)可以快速對(duì)各種構(gòu)件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
了解詳情在校學(xué)生及應(yīng)屆生:應(yīng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)及求職需要
0-5年建筑行業(yè)從業(yè)者:掌握BIM技能升職加薪
公司或項(xiàng)目管理人員:組建或管理BIM團(tuán)隊(duì)
1.場(chǎng)地布置時(shí)常發(fā)生二次搬運(yùn),耗費(fèi)人力、物力、財(cái)力。2.土建圖紙與安裝圖紙發(fā)生碰撞,施工進(jìn)度模擬困難、出現(xiàn)大量圖紙變更。3.現(xiàn)場(chǎng)圖紙會(huì)審,時(shí)間長效率低。
1.減少設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,提前處理發(fā)現(xiàn)的問題。2.通過模擬,確定施工方案、成本控制方案以及其他緊急情況應(yīng)對(duì)方案。3.對(duì)復(fù)雜項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化,提高工程效益。
BIM是一個(gè)多專業(yè)、多集成的概念。目前,BIM仍在嘗試實(shí)現(xiàn)概念中的外觀。我們希望通過使用BIM實(shí)現(xiàn)BIM的正向設(shè)計(jì)。BIM的概念將從設(shè)計(jì)之初就融入建筑的整個(gè)生命周期。目前咨詢單位為BIM,即第三方。第三方負(fù)責(zé)將設(shè)計(jì)院圖紙翻譯成BIM模型,供施工單位指導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)在BIM已經(jīng)初具規(guī)模。我相信建造業(yè)在未來的優(yōu)勢(shì)是可以預(yù)見的。
教學(xué)內(nèi)容:BIM工程理論,BIM軟件操作,BIM建模技術(shù)。教學(xué)資料:BIM指定教材,建模操作指南,建模訓(xùn)練題庫。
教學(xué)內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實(shí)用案例。教學(xué)資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓(xùn)練題庫。
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很多朋友問,獲得相關(guān)證書BIM有用嗎?小編認(rèn)為,BIM證書是一個(gè)在未來增加就業(yè)選擇的機(jī)會(huì)。目前,許多企業(yè)對(duì)BIM證書的認(rèn)可度逐年提高。如果您有多個(gè)證書,您將有更多的機(jī)會(huì)比那些只有一個(gè)證書。近年來,BIM技術(shù)的應(yīng)用已成為建筑企業(yè)競(jìng)爭的軟實(shí)力。例如,某非常重視BIM人才,并制定了相關(guān)政策,對(duì)持有BIM相關(guān)證書的人員給予優(yōu)惠待遇。證書級(jí)別越高,待遇越豐富。
“學(xué)、練、測(cè)、評(píng)、服”五位一體科學(xué)課程體系
1培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理
2456小時(shí)超長課時(shí),9款BIM核心軟件教學(xué)
3考前四個(gè)階段沖刺圖學(xué)會(huì)、歐特克2個(gè)高含金量BIM考試
4集教學(xué)、伴學(xué)、報(bào)考為一體的三師服務(wù)體系
5贈(zèng)送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書,提升項(xiàng)目BIM實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
6BIM技術(shù)不斷更新和發(fā)展。我們必須不斷吸收新知識(shí)、新思想、新信息技術(shù),才能在工作和就業(yè)中立于不敗之地。小筑教育帶來的BIM技術(shù)培訓(xùn),不僅教你通過閱讀和思考來學(xué)習(xí),而且還與實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)相輔相成,讓學(xué)生真正了解其精髓。我希望所有來小筑教育學(xué)習(xí)BIM技術(shù)的學(xué)員都能有一個(gè)豐富而流暢的學(xué)習(xí)過程,好好利用所學(xué)的BIM技術(shù),為我國的建筑業(yè)和建筑業(yè)創(chuàng)造更美好的明天。
BIM應(yīng)用時(shí)代已來
2019年人社部發(fā)布新職業(yè),明確了“ 建筑模型信息員”的職業(yè)定位。
2020年末,以國有資金投資為主的新立項(xiàng)項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營維護(hù)中,集成應(yīng)用BIM的項(xiàng)目比率達(dá)到90%。
BIM技術(shù)在設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工、運(yùn)維全過程應(yīng)用權(quán)重逐漸增大,預(yù)計(jì)3-5年內(nèi)人才缺口達(dá)200萬 。
建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬,懂BIM技術(shù)的不足10萬,提前掌握新技能,將獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。
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