鄭州監(jiān)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好,鄭州建議聽網(wǎng)課,監(jiān)理工程師的話要說機(jī)構(gòu)的話,大機(jī)構(gòu)就那么幾家,小機(jī)構(gòu)確實(shí)多如牛毛,不過不推薦,各方面都沒有保障,要說老師,也是大機(jī)構(gòu)更有實(shí)力請(qǐng)得到好老師,比如環(huán)球網(wǎng)校的王雙增,建工網(wǎng)校的李娜,陳江潮和王竹梅等,中大網(wǎng)校也有陳潔和王煊老師,監(jiān)理首推就這幾家吧。
環(huán)球網(wǎng)校入口 中大網(wǎng)校入口 建工網(wǎng)校入口
環(huán)球網(wǎng)校:環(huán)球網(wǎng)校的監(jiān)理工程師課程特色有考前10頁資料,案例集訓(xùn)云課堂,控制特訓(xùn),案例特訓(xùn),考前預(yù)測卷,教研團(tuán)隊(duì)精編專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,案例云課堂全真模擬面授,班主任微信1V1督導(dǎo)等服務(wù),老師有王雙增,沈磊,孫玉保,李毅佳,呂桂軍,朱娟婷,張思雨等。點(diǎn)此查看老師真實(shí)口碑
孫玉保:《建設(shè)工程目標(biāo)控制(土建)》
高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,造價(jià)工程師,監(jiān)理工程師,咨詢工程師,安全工程師;從事工程管理工作多年,并兼任教學(xué)工作多年;撰寫《項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)考點(diǎn)和答疑精選》等教輔,發(fā)表論文20余篇;具有多年的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),教學(xué)深入淺出,條理清晰,深受學(xué)員好評(píng)。點(diǎn)擊試聽老師
中大網(wǎng)校:中大網(wǎng)校的監(jiān)理工程師課程特色有內(nèi)部課件,高頻錯(cuò)題,臨考重點(diǎn),考前點(diǎn)題,考題預(yù)測,定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,系統(tǒng)領(lǐng)學(xué)體系,三維督學(xué)體系,分層高效答疑,老師有王煊,馬宏偉,鎮(zhèn)元子,王碩男,陳潔等。點(diǎn)此查看老師真實(shí)口碑
王煊:《建設(shè)工程案例分析》
從事土木工程相關(guān)專業(yè)教學(xué)已經(jīng)11年,教授《工程合同法律制度》、《工程合同管理》、《建設(shè)監(jiān)理概論》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《建設(shè)法規(guī)》、《工程項(xiàng)目融資》等多門課程。曾經(jīng)被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀教師,學(xué)生教學(xué)評(píng)價(jià)多次被評(píng)為優(yōu)秀。發(fā)表論文多篇,參與多項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目,曾參與編寫《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《工程合同與招投標(biāo)》、《建設(shè)監(jiān)理概論》等教材,其中《建設(shè)監(jiān)理概論》(黃河水利出版社)是國家級(jí)規(guī)劃教材,本人擔(dān)任副主編。點(diǎn)擊試聽老師
建工網(wǎng)校:建工網(wǎng)校的監(jiān)理工程師課程特色有大咖課堂,智能教學(xué),臨考點(diǎn)播,模考密鑰,臨考點(diǎn)播,考前重點(diǎn)資料,個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告,AI智能測試等,老師有李娜,陳江潮,王竹梅,徐云博,宋衛(wèi)東,田劭楠等。點(diǎn)此查看老師真實(shí)口碑
王竹梅:《建設(shè)工程合同管理》
中國人民大學(xué)碩士,有近二十年房地產(chǎn)開發(fā)公司、房地產(chǎn)評(píng)估公司、房地產(chǎn)投資咨詢公司、工程造價(jià)咨詢公司的專業(yè)工作經(jīng)歷;具有十六年的建筑、房地產(chǎn)專業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試和職稱考試培訓(xùn)經(jīng)歷;獲得建設(shè)部住宅試點(diǎn)建設(shè)"部級(jí)科技進(jìn)步個(gè)人銀獎(jiǎng)";參與美國估價(jià)師學(xué)會(huì)出版的《不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)》(第11版)以及英文原版《不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)詞典》的翻譯工作。專業(yè)培訓(xùn)高屋建瓴、思路清晰、邏輯性強(qiáng)、講解通俗易懂、深刻透徹、重點(diǎn)突出,擅于歸納、總結(jié)、對(duì)比、辨析,將復(fù)雜知識(shí)簡單化,便于理解與記憶。獨(dú)創(chuàng)的梳理法、提煉法、案例形象理解法、歸納對(duì)比辨析法、重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)法、數(shù)字概括記憶法等六大學(xué)習(xí)方法,將抽象的專業(yè)知識(shí)化繁為簡,化難為易。輔導(dǎo)效果顯著,對(duì)考生的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果,深受學(xué)員的好評(píng),在業(yè)界具有極高的聲譽(yù)。點(diǎn)擊試聽老師