成都優(yōu)路教育 BIM應(yīng)用工程師培訓(xùn)
建筑信息化時(shí)代
工程人必備專(zhuān)業(yè)技能
快速咨詢(xún)成都bim培訓(xùn)課程
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-05-18
導(dǎo)語(yǔ)概要
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成都優(yōu)路BIM課程
| 班級(jí) | 專(zhuān)業(yè) | 教學(xué)內(nèi)容 | 保障服務(wù) |
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BIM應(yīng)用工程師 （初級(jí)） |
BIM建模師
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技術(shù)概論 建?；A(chǔ)實(shí)操 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名； 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過(guò)，扣除一定教學(xué)費(fèi)用，其余全退。
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BIM應(yīng)用工程師 （中級(jí)）郵電 |
造價(jià)、裝飾公路 建筑、結(jié)構(gòu) 機(jī)電、市政 水利電力 |
技術(shù)概論 項(xiàng)目管理 專(zhuān)業(yè)實(shí)操應(yīng)用 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名； 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀， 或兩期考試不過(guò)，扣除一定教學(xué)費(fèi)用，其余全退。
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BIM工程應(yīng)用級(jí) （中建協(xié)） |
建筑、結(jié)構(gòu) 工程管理 設(shè)備 （土建、安裝）
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BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名； 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過(guò)，扣除一定教學(xué)費(fèi)用，其余全退。
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BIM應(yīng)用工程師 （高級(jí)） |
BIM高級(jí)工程師
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技術(shù)概論 項(xiàng)目管理 案例分析 論文寫(xiě)作
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名； 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過(guò)，扣除一定教學(xué)費(fèi)用，其余全退。
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為什么要學(xué)BIM
運(yùn)維平臺(tái)為物業(yè)管理提供支持
項(xiàng)目建設(shè)完成后，將進(jìn)入正式的后期運(yùn)營(yíng)維護(hù)階段。BIM機(jī)型與運(yùn)維管理系統(tǒng)集成后，可以為用戶(hù)提供一系列重要數(shù)據(jù)，大大提高了HSE等關(guān)鍵作業(yè)的準(zhǔn)備效率，如強(qiáng)弱電布置、位置、接入點(diǎn)等，用戶(hù)可以在專(zhuān)用物業(yè)管理平臺(tái)直接讀取與特定設(shè)備、設(shè)備相關(guān)的不同電氣層、相關(guān)電線(xiàn)、變電箱等信息，并主動(dòng)生成工作票所需的斷電點(diǎn)和標(biāo)簽點(diǎn)數(shù)據(jù)。也就是說(shuō)，在正式運(yùn)行前，該系統(tǒng)可作為操作指導(dǎo)手冊(cè)，協(xié)助技術(shù)人員進(jìn)行實(shí)際操作。
拿下BIM你也能獨(dú)當(dāng)一面
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- 土建模型
- 管線(xiàn)綜合
- 室內(nèi)裝修
土建模型
課程簡(jiǎn)介
通過(guò)BIM系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握基本的REVIT操作軟件的命令，創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場(chǎng)地規(guī)劃，完善建筑施工模型。
管線(xiàn)綜合
課程簡(jiǎn)介
通過(guò)三維界面協(xié)調(diào)各個(gè)專(zhuān)業(yè)之間的配合，有效的避免各個(gè)專(zhuān)業(yè)間的錯(cuò)、漏、碰、缺，優(yōu)化排布，進(jìn)而指導(dǎo)后續(xù)工程的施工。既滿(mǎn)足功能要求，又滿(mǎn)足凈空、美觀要求。
室內(nèi)裝修
課程簡(jiǎn)介
通過(guò)三維可視化效果對(duì)建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修，提前感知空間效果，讓整個(gè)項(xiàng)目更加的接近工程實(shí)際本身，提升空間的層次感。
實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系 打破BIM學(xué)習(xí)瓶頸
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BIM實(shí)操軟件平臺(tái)
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái)，老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作，讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。
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豐富師資親授所學(xué)
聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資，用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。
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創(chuàng)新教學(xué)量身定制
理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念，實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效果。
bim的好處
建筑信息集成
過(guò)去，數(shù)據(jù)量很大，各種平面圖、立面圖和結(jié)構(gòu)圖都在不同的文件中。為了糾正這些錯(cuò)誤，文件總是單獨(dú)修改的，而且在更正之后可能還會(huì)有一些輕微的錯(cuò)誤。圖紙的正確性只有經(jīng)過(guò)多次校對(duì)和核對(duì)才能保證。但是，如果使用建筑信息模型，則所有信息都在同一模型中。如果設(shè)計(jì)變更，所有信息都會(huì)隨著變更而自動(dòng)變化，連續(xù)平面圖、立面圖和結(jié)構(gòu)圖也會(huì)隨之變化。這樣，就不必一一校對(duì)，節(jié)省了大量的溝通和校對(duì)時(shí)間，當(dāng)然也減少了出錯(cuò)漏檢的可能性。
BIM應(yīng)用工程師—建筑行業(yè)炙手可熱人才
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求職敲門(mén)磚大中專(zhuān)畢業(yè)生從事建工行業(yè)的“求職綠卡”
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企業(yè)投標(biāo)是承接大型項(xiàng)目參與招投標(biāo)的“硬件”和加分項(xiàng)
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升職加薪升職加薪利器，是擔(dān)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)與管理職務(wù)的“綠色通道”
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專(zhuān)業(yè)提升是集大成者：施工、設(shè)計(jì)、運(yùn)維、管理多方位的“指揮家”
成都優(yōu)路BIM特色教學(xué)法
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分層學(xué)習(xí)規(guī)劃
制定四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和三項(xiàng)學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
制定學(xué)習(xí)規(guī)劃 -
小灶面授
工程計(jì)價(jià)全過(guò)程與省級(jí)地方定額標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合。分析講解，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容
了解上課師資 -
梯度測(cè)試
根據(jù)智能題庫(kù)系統(tǒng)和學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，可分為梯度測(cè)試和學(xué)習(xí)效果測(cè)試后反饋
題庫(kù)小刀牛試
bim的作用
工程量計(jì)算
在CAD時(shí)代，由于CAD不能存儲(chǔ)計(jì)算機(jī)對(duì)工程項(xiàng)目組成部分進(jìn)行主動(dòng)計(jì)算所需的信息，因此需要根據(jù)圖紙或CAD文件進(jìn)行人工測(cè)量和計(jì)算，或使用專(zhuān)用的成本計(jì)算軟件根據(jù)圖紙或CAD文件進(jìn)行建模，然后計(jì)算機(jī)就可以主動(dòng)計(jì)算了。前者不僅需要耗費(fèi)大量人力，而且容易因技術(shù)計(jì)算而產(chǎn)生誤差，而后者則需要根據(jù)調(diào)整后的設(shè)計(jì)方案及時(shí)更新模型。如果滯后，所獲得的工程量計(jì)算數(shù)據(jù)往往是無(wú)效的。BIM是一個(gè)豐富的工程信息模擬，能夠真實(shí)地提供成本管理需求的工程量信息。利用這些信息，計(jì)算機(jī)可以快速計(jì)算和分析各種構(gòu)件，大大減少了繁瑣的人工操作和潛在的誤差，并易于實(shí)現(xiàn)工程量信息與設(shè)計(jì)方案的完全一致。通過(guò)BIM得到的工程量的精確計(jì)算，可用于初步設(shè)計(jì)過(guò)程中的成本估算、業(yè)主預(yù)算范圍內(nèi)不同設(shè)計(jì)方案的探索、不同設(shè)計(jì)方案的生產(chǎn)成本比較，以及施工前的工程預(yù)算和竣工決算。
關(guān)于優(yōu)路
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專(zhuān)業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專(zhuān)注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)
bim的定義
建筑信息建模技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)、施工和管理的基于數(shù)據(jù)的工具。通過(guò)集成基于數(shù)據(jù)和基于信息的建筑模型，在項(xiàng)目規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)和保護(hù)的整個(gè)生命周期中共享和交付這些模型。使工程師和技術(shù)人員能夠正確理解和響應(yīng)各種建筑信息，為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和各建筑實(shí)體（包括施工單位和運(yùn)營(yíng)單位）協(xié)同工作提供依據(jù)，對(duì)提高生產(chǎn)效率起著重要作用，節(jié)約成本縮短工期。
成都優(yōu)路教育
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