大連學(xué)大教育

大連高考化學(xué)學(xué)習(xí)班哪家好-學(xué)大教育

學(xué)大教育大品牌！值得您的信賴！

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大連高考化學(xué)學(xué)習(xí)班哪家好-高三化學(xué)

課程設(shè)置：高考化學(xué)

適用范圍：高考生

課程特色：本課程立足基礎(chǔ)，立足高考，為同學(xué)們?nèi)媸崂碚n本知識要點(diǎn)，幫助大家有規(guī)律地記憶和學(xué)習(xí)高中化學(xué)的全部知識要點(diǎn)。

課程定位：高三輔導(dǎo)

教材目錄

第1講：電化學(xué)題型攻略1

第二講：電化學(xué)題型攻略2

第三講：反應(yīng)平衡難題速解

第四講：化學(xué)平衡圖像題

第五講：物質(zhì)的量與熱化學(xué)

第六講：氧化還原反應(yīng)

第七講：氧還方程式與計(jì)算

第八講：離子反應(yīng)方程式

第九講：電解質(zhì)溶液

第十講：工業(yè)流程攻略

第十一講：物質(zhì)結(jié)構(gòu)、周期律解題大法

第十二講：有機(jī)化學(xué)選擇題

第十三講：有機(jī)推斷題

第十四講：實(shí)驗(yàn)探究題

第十五講：高考真題演練

解決方案
我們不是普通的課程，我們是解決方案。四步復(fù)習(xí)，按部就班，興趣學(xué)習(xí)，不再偏科。
1、功打好基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)
2、一輪強(qiáng)化、初涉重點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打
3、在招點(diǎn)撥，題型介入，先人一步
4、二輪沖刺，決戰(zhàn)難點(diǎn)，勝者為王

大連高考化學(xué)學(xué)習(xí)班哪家好-學(xué)大教育1對1個(gè)性化輔導(dǎo) VS 3-6人精品小班

在學(xué)大，孩子進(jìn)步的多重可能

1對1輔導(dǎo)：私人訂制，學(xué)習(xí)更高效

1對3輔導(dǎo)：價(jià)格更優(yōu)惠，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力

我的孩子適合哪種班型？

1.學(xué)習(xí)成績很好，保持同時(shí)爭取突破。

2.存在偏科，單科成績對總成績影響很大。

3.學(xué)習(xí)很刻苦，但成績一直上不去。

4.基礎(chǔ)差，知識點(diǎn)欠缺很多。

5.缺乏學(xué)習(xí)興趣，自控力差。

6.藝考生、體育生文化課輔導(dǎo)。

學(xué)大教育個(gè)性化 智能化輔導(dǎo)方式

精化每一步，讓每個(gè)孩子體會到學(xué)習(xí)的樂趣

1.測評診斷

PPTS測評系統(tǒng)快速精準(zhǔn)透徹分析

2.定制方案

找準(zhǔn)問題針對不同孩子定制個(gè)性輔導(dǎo)方案

3.多對一教學(xué)

6對1輔導(dǎo)自由選擇老師自由安排上課時(shí)間

4.效果跟蹤

實(shí)時(shí)檢測效果跟進(jìn)及時(shí)調(diào)整

5.學(xué)情反饋

學(xué)情總結(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)報(bào)告定期反饋家長

6.優(yōu)化目標(biāo)

根據(jù)所學(xué)效果綜合學(xué)生情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo)

學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)效果

學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)的效果可以兼顧到學(xué)校教育、家庭教育、社會教育，因材施教得到很好的教育發(fā)展：

1、學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)可促進(jìn)學(xué)校教育個(gè)性化發(fā)展

學(xué)校教育很大的缺陷是缺乏個(gè)性化，無視人的個(gè)性存在和人與人之間的差異，學(xué)校教育模式下無論是老師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容或課程、教育裝備和教學(xué)管理等都是標(biāo)準(zhǔn)化的、劃一性的。這樣的直接后果就是嚴(yán)重制約人創(chuàng)造性和自我個(gè)性化的發(fā)展，把人都教育成從一個(gè)模子里刻出來的。

2、學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)促進(jìn)家庭教育專業(yè)化發(fā)展

家庭教育是學(xué)校教育、社會教育等一切教育的基礎(chǔ)，一個(gè)人的教育成長和未來成就很大程度上取決于家庭教育而不是學(xué)校教育或社會教育。但是，家庭教育千姿百態(tài)、各不相同，但是家庭教育普遍性的問題是缺乏專業(yè)的教育知識、教育手段、教育方法和教育資源，這樣的直接后果就是不同的人由于家庭教育環(huán)境的不同，將影響一生。而一對一輔導(dǎo)將有效彌補(bǔ)家庭教育專業(yè)化不足的弊端。

3、學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)促進(jìn)社會教育系統(tǒng)化發(fā)展

社會教育非常靈活，但是又無所不在，社會教育的很大缺陷就是系統(tǒng)性缺乏，而一對一輔導(dǎo)完全可以彌補(bǔ)社會教育系統(tǒng)性缺乏的弊端。

小知識—如何學(xué)好高中化學(xué)

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怎樣學(xué)好高中化學(xué)

“多想一步”。高中化學(xué)的學(xué)習(xí)中，很多時(shí)候你會想不明白一些問題，而深入思考的核心就在于不要過早借助老師和同學(xué)，自己想一想。運(yùn)用自己的知識儲備，分析問題，試著提出一個(gè)解釋。不論解釋是否正確，在這個(gè)思維的過程中你可以收獲很多。

理解、分析、思考的能力的并不是天份，而是一種技巧。只要多嘗試著去對高中化學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，這些能力一定會提升。很多人小時(shí)候訓(xùn)練不夠，學(xué)習(xí)高中化學(xué)方法僵化、過分注重死記硬背，導(dǎo)致思維能力弱是必然的。這時(shí)如果你認(rèn)為你的理解能力差就放棄了去理解，那你的理解力就永遠(yuǎn)不會提升，然后繼續(xù)抱怨自己理解力差。這是一個(gè)死循環(huán)。不努力就把原因歸結(jié)到天份是不可取的。

高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法

其實(shí)，對于高中化學(xué)的學(xué)習(xí)要有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。好的計(jì)劃是成功的一半，我們只有設(shè)計(jì)好一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃包括單元學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能使我們學(xué)習(xí)的時(shí)候有個(gè)目標(biāo)和方向。在學(xué)習(xí)的過程中也可以根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是一定要堅(jiān)持到底!

做高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題** 好的方法就是真實(shí)地做一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)題中有很多難以記憶的實(shí)驗(yàn)方法、步驟類填空題，非常討厭。舉幾個(gè)例子，分液時(shí)候怎么放氣?配制溶液怎么操作?對于那些沒有上手操作過的同學(xué)來說，這種題真的是很難記。我的方法是1.如果有條件，找時(shí)間操作一下。2.如果沒有條件，試著去理解為什么要這么做。為什么放氣要用下端放而不拔上端塞子?因?yàn)橹苯影稳尤菀装讶訃姵鋈?，而用下端放氣不會。一切?shí)驗(yàn)流程都是有原因的。理解了這個(gè)原因，你就永遠(yuǎn)不會記錯(cuò)了。死記硬背總歸是不太可靠的。