昆明學大教育學校

學大教育-課外個性化輔導課程

學大教育大品牌！值得您的信賴！

√ 17年輔導品牌，教學經驗豐富 √ 全國100+城市，我們就在您身邊 √ 600+學習中心，時間自由學習便利

昆明高考語文輔導機構哪里好-高三語文一對一輔導課程

課程設置：個性化定制

適用范圍：高三

課程特色：知識點細分，重難點分析，系統(tǒng)提升學習能力！

課程定位：高考**打造，新課改大綱標準，結合全國各地試題進行方法講解及輔導。

教材目錄

第1章：論述類文本閱讀

第二章：文言文閱讀

第三章：古代詩歌鑒賞

第四章：默寫常見名句名篇

第五章：文學類文本閱讀

第六章：實用類文本閱讀(選做)

第七章：語言文字運用

第八章：寫作

昆明高考語文輔導機構哪里好-學大簡介

學大教育創(chuàng)立于2001年，歷經十七年的發(fā)展，已在全國127個城市設有621所學習中心。

學大教育教育秉承知人善教的教育理念，制定了嚴格的輔導流程：對學生學習情況測試（清晰了解學習情況）—科學診斷（找到學習中的問題）-制定科學的輔導方案—簽訂協(xié)議，建立學生檔案---匹配適合的老師---一對一授課/答疑/輔導—N對一全程跟蹤。

小知識-如何學好高中語文

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1：語文與理科不同，用理科思維不行！

我認為理科生要想學好高中語文，首先務必要轉化思維，必須要融入語文的境界中。很多理科生對高中語文學習頗有偏見，認為語文并不難，考前突擊一下就行了，而這些同學往往也倒在了語文考試上。與其說是知識上的欠缺，還不如說是意識缺乏造成的，一些理科生把大量的時間，都用在數理化上面，而對于語文學習，不愿意付出，卻要追求高成績，這豈不是癡人說夢？再者，有些同學習慣了用理科思維去學習語文，但殊不知，語文和理科思維有著本質的差距，學好語文，就要拋棄理科的邏輯思維，不要用理科的條條框框去思考問題，需要用分析、概括的思維去思考問題。

2：要夯實語文基礎，眼高手低不行！

理科生學習高中語文，除了要注重思維的轉化，還要注意基礎知識的積累，很多理科生之所以在語文學習上感到吃力，究其原因，還不是基本功不到位、基礎知識沒打好么？那些老師要求背誦的詩詞，你都記住了么？很多理科生的問題都在于此，基礎打不好，只會越學越糟糕。試問，一個房子的地基都不牢固，又怎么抗住一次次風雨的洗禮呢？所以，語文學習，要夯實基礎，眼高手低不行，要重視“一磚一瓦”，才能萬丈高樓平地起！

3：要注重閱讀和寫作的感悟，傻練不行！

我認為理科生要想學好高中語文，閱讀和寫作，是不可忽視的兩個方面，沒有一定閱讀量做積累，想要實現質的飛躍，幾乎是不可能的，語文知識比較雜亂，并不像理科那樣，都是公式定理，邏輯性特別強。但是，語文題也有一定的答題思路和用語，傻練不行，需要我們在平時的學習生活中學會思考和總結！

4：要做狡猾的應試者，硬上不行！

理科生學習高中語文，要學會“變通”要頭腦靈活，但“狡猾的應試者”，也并非是投機取巧，而是“知己知彼”！因語文不同于理科，這就注定了我們做題時，可以“模糊”地解決問題。語文考試中，很多只是參考答案，許多問題只要答到要點，言之成理即可。所以，學習高中語文，要活學活用，硬上不行，要懂得方法，要學會拋棄固定和呆板的理科思維，從而成為一名“狡猾的應試者”！