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學(xué)大教育-課外個性化輔導(dǎo)課程
學(xué)大教育大品牌!值得您的信賴!
√ 先聽課·后交錢 √ 不滿意·換老師 √ 不想上·退余費
昆明高考語文學(xué)習(xí)白天班-高三語文班
課程設(shè)置:個性化定制
適用范圍:高考生
課程特色:考前精準(zhǔn)預(yù)測,模擬高考演練,考生的迎戰(zhàn)信心。
課程定位:高考語文課程
教材目錄
第1課 真題預(yù)測及鞏固
第二課 常規(guī)習(xí)題總結(jié)與練習(xí)
知識堂答疑
1、問同學(xué),問老師,您在學(xué)習(xí)中的問題均可馬上通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行提問;
2、可通過查看其它同學(xué)的提問,獲得學(xué)科相關(guān)常見問題及答案;
3、也可獲得專業(yè)老師的幫助和指導(dǎo),通過問答互動,馬上解決疑問。
海量學(xué)習(xí)資料
提供干貨,經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識拓展資料、歷年真題,應(yīng)有盡有,讓你的科目分?jǐn)?shù)暢行無阻;
特色專項 邊學(xué)邊練課程
練真題、做模擬、功專項、減量增效,針對性更強;及時鞏固,注重復(fù)習(xí);
解決方案
四步復(fù)習(xí),按部就班,興趣學(xué)習(xí),不再偏科。
1、打好基礎(chǔ),厚積薄發(fā)
2、一輪強化、初涉重點,穩(wěn)扎穩(wěn)打
3、在招點撥,題型介入,先人一步
4、二輪,決戰(zhàn)難點,勝者為王
昆明高考語文學(xué)習(xí)白天班-學(xué)大教育
2015
成立合資公司
陽光兔(北京)科技有限公司,專注于在線教育領(lǐng)域的拓展
2014年
e學(xué)大平臺上線
學(xué)大進入個性化智能輔導(dǎo)時代,將e學(xué)大平臺與線下終端個性化輔導(dǎo)進行深度融合
2003年
學(xué)大家教網(wǎng)全面推開
2002年
建立一對一業(yè)務(wù)發(fā)展模式。
學(xué)大教育教育秉承知人善教的教育理念,制定了嚴(yán)格的輔導(dǎo)流程:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況測試(清晰了解學(xué)習(xí)情況)—科學(xué)診斷(找到學(xué)習(xí)中的問題)-制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案—簽訂協(xié)議,建立學(xué)生檔案---匹配適合的老師---一對一授課/答疑/輔導(dǎo)—N對一全程跟蹤。
學(xué)大一對一輔導(dǎo)提分優(yōu)勢明顯:
1、根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導(dǎo),補習(xí)特別薄弱的科目或者不明白的指示點,所以提分快!
2、一對一輔導(dǎo)能夠使孩子更加集中精神,效率更高,提分更快。
3、一對一輔導(dǎo)上課時間靈活,孩子可以根據(jù)自己的時間情況靈活調(diào)整上時間,學(xué)習(xí)時間更合理。
4、一對一輔導(dǎo)可以任意挑選適合自己的,自己滿意的老師,師生關(guān)系融洽,有助于更快提分。
5、根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導(dǎo),補習(xí)特別薄弱的科目或者不明白的知識點,所以提分快!
小知識-如何學(xué)好高中語文
1:語文與理科不同,用理科思維不行!
我認(rèn)為理科生要想學(xué)好高中語文,首先務(wù)必要轉(zhuǎn)化思維,必須要融入語文的境界中。很多理科生對高中語文學(xué)習(xí)頗有偏見,認(rèn)為語文并不難,考前突擊一下就行了,而這些同學(xué)往往也倒在了語文考試上。與其說是知識上的欠缺,還不如說是意識缺乏造成的,一些理科生把大量的時間,都用在數(shù)理化上面,而對于語文學(xué)習(xí),不愿意付出,卻要追求高成績,這豈不是癡人說夢?再者,有些同學(xué)習(xí)慣了用理科思維去學(xué)習(xí)語文,但殊不知,語文和理科思維有著本質(zhì)的差距,學(xué)好語文,就要拋棄理科的邏輯思維,不要用理科的條條框框去思考問題,需要用分析、概括的思維去思考問題。
2:要夯實語文基礎(chǔ),眼高手低不行!
理科生學(xué)習(xí)高中語文,除了要注重思維的轉(zhuǎn)化,還要注意基礎(chǔ)知識的積累,很多理科生之所以在語文學(xué)習(xí)上感到吃力,究其原因,還不是基本功不到位、基礎(chǔ)知識沒打好么?那些老師要求背誦的詩詞,你都記住了么?很多理科生的問題都在于此,基礎(chǔ)打不好,只會越學(xué)越糟糕。試問,一個房子的地基都不牢固,又怎么抗住一次次風(fēng)雨的洗禮呢?所以,語文學(xué)習(xí),要夯實基礎(chǔ),眼高手低不行,要重視“一磚一瓦”,才能萬丈高樓平地起!
3:要注重閱讀和寫作的感悟,傻練不行!
我認(rèn)為理科生要想學(xué)好高中語文,閱讀和寫作,是不可忽視的兩個方面,沒有一定閱讀量做積累,想要實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,幾乎是不可能的,語文知識比較雜亂,并不像理科那樣,都是公式定理,邏輯性特別強。但是,語文題也有一定的答題思路和用語,傻練不行,需要我們在平時的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會思考和總結(jié)!
4:要做狡猾的應(yīng)試者,硬上不行!
理科生學(xué)習(xí)高中語文,要學(xué)會“變通”要頭腦靈活,但“狡猾的應(yīng)試者”,也并非是投機取巧,而是“知己知彼”!因語文不同于理科,這就注定了我們做題時,可以“模糊”地解決問題。語文考試中,很多只是參考答案,許多問題只要答到要點,言之成理即可。所以,學(xué)習(xí)高中語文,要活學(xué)活用,硬上不行,要懂得方法,要學(xué)會拋棄固定和呆板的理科思維,從而成為一名“狡猾的應(yīng)試者”!
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