哈爾濱高考語(yǔ)文輔導(dǎo)學(xué)校-學(xué)大教育
學(xué)大教育大品牌！值得您的信賴(lài)！
√ 先聽(tīng)課·后交錢(qián) √ 不滿(mǎn)意·換老師 √ 不想上·退余費(fèi)
哈爾濱高考語(yǔ)文輔導(dǎo)學(xué)校-學(xué)大簡(jiǎn)介
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年，歷經(jīng)十七年的發(fā)展，已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育教育秉承知人善教的教育理念，制定了嚴(yán)格的輔導(dǎo)流程：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況測(cè)試（清晰了解學(xué)習(xí)情況）—科學(xué)診斷（找到學(xué)習(xí)中的問(wèn)題）-制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案—簽訂協(xié)議，建立學(xué)生檔案---匹配適合的老師---一對(duì)一授課/答疑/輔導(dǎo)—N對(duì)一全程跟蹤。
哈爾濱高考語(yǔ)文輔導(dǎo)學(xué)校-高三語(yǔ)文重點(diǎn)難點(diǎn)突破班
課程設(shè)置：個(gè)性化定制
適用范圍：高三
課程特色：2018高三語(yǔ)文重點(diǎn)難點(diǎn)突破班
課程定位：高考突破課程
教材目錄
模塊一 現(xiàn)代文閱讀
專(zhuān)題一 論述類(lèi)文章閱讀
專(zhuān)題二 文學(xué)類(lèi)文本閱讀
專(zhuān)題三 實(shí)用類(lèi)文本閱讀
模塊二 名句名篇默寫(xiě)
模塊三 文言文閱讀
專(zhuān)題一 理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義
專(zhuān)題二 理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法
專(zhuān)題三 理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法
專(zhuān)題四 理解并翻譯文中的句子
專(zhuān)題五 篩選文中的信息
專(zhuān)題六 歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思
專(zhuān)題七 分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度
專(zhuān)題八 斷句
模塊四 古代詩(shī)歌閱讀
專(zhuān)題一 鑒賞人物形象及意境
專(zhuān)題二 掌握煉字煉詞技巧，緊抓作者觀點(diǎn)態(tài)度
模塊五 語(yǔ)言文字運(yùn)用
專(zhuān)題一 字音
專(zhuān)題二 字形
專(zhuān)題三 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
專(zhuān)題四 詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）
專(zhuān)題五 辨析并修改病句
專(zhuān)題六 語(yǔ)言表達(dá)
模塊六 寫(xiě)作
專(zhuān)題一 精準(zhǔn)審題，突破立意
專(zhuān)題二 創(chuàng)新寫(xiě)作，理清思路
涉及知識(shí)點(diǎn)
模塊一 現(xiàn)代文閱讀
專(zhuān)題一 論述類(lèi)文章閱讀
專(zhuān)題二 文學(xué)類(lèi)文本閱讀
專(zhuān)題三 實(shí)用類(lèi)文本閱讀
模塊二 名句名篇默寫(xiě)
模塊三 文言文閱讀
專(zhuān)題一 理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義
專(zhuān)題二 理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法
專(zhuān)題三 理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法
專(zhuān)題四 理解并翻譯文中的句子
專(zhuān)題五 篩選文中的信息
專(zhuān)題六 歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思
專(zhuān)題七 分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度
專(zhuān)題八 斷句
模塊四 古代詩(shī)歌閱讀
專(zhuān)題一 鑒賞人物形象及意境
專(zhuān)題二 掌握煉字煉詞技巧，緊抓作者觀點(diǎn)態(tài)度
模塊五 語(yǔ)言文字運(yùn)用
專(zhuān)題一 字音
專(zhuān)題二 字形
專(zhuān)題三 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
專(zhuān)題四 詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）
專(zhuān)題五 辨析并修改病句
專(zhuān)題六 語(yǔ)言表達(dá)
模塊六 寫(xiě)作
專(zhuān)題一 精準(zhǔn)審題，突破立意
專(zhuān)題二 創(chuàng)新寫(xiě)作，理清思路
課程特色
高考語(yǔ)文輔導(dǎo)輔導(dǎo)由學(xué)大教育專(zhuān)家教師專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，結(jié)合各年真題分析與考生自身特點(diǎn)，針對(duì)高考中的重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)作出考前沖刺指導(dǎo)，讓考生高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)高枕無(wú)憂(yōu)，從容應(yīng)對(duì)。
海量學(xué)習(xí)資料
提供考試干貨，經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料、歷年真題，應(yīng)有盡有，讓你的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)暢行無(wú)阻；.
特色專(zhuān)項(xiàng) 邊學(xué)邊練課程
練真題、做模擬、功專(zhuān)項(xiàng)、減量增效，針對(duì)性更強(qiáng)；及時(shí)鞏固；
哈爾濱高考語(yǔ)文輔導(dǎo)學(xué)校-學(xué)大教育1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo) VS 3-6人精品小班
在學(xué)大，孩子進(jìn)步的多重可能
1對(duì)1輔導(dǎo)：私人訂制，學(xué)習(xí)更高效
1對(duì)3輔導(dǎo)：價(jià)格更優(yōu)惠，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力
我的孩子適合哪種班型？
1.學(xué)習(xí)成績(jī)很好，保持同時(shí)爭(zhēng)取突破。
2.存在偏科，單科成績(jī)對(duì)總成績(jī)影響很大。
3.學(xué)習(xí)很刻苦，但成績(jī)一直上不去。
4.基礎(chǔ)差，知識(shí)點(diǎn)欠缺很多。
5.缺乏學(xué)習(xí)興趣，自控力差。
6.藝考生、體育生文化課輔導(dǎo)。
學(xué)大教育個(gè)性化 智能化輔導(dǎo)方式
精化每一步，讓每個(gè)孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
1.測(cè)評(píng)診斷
PPTS測(cè)評(píng)系統(tǒng)快速精準(zhǔn)透徹分析
2.定制方案
找準(zhǔn)問(wèn)題針對(duì)不同孩子定制個(gè)性輔導(dǎo)方案
3.多對(duì)一教學(xué)
6對(duì)1輔導(dǎo)自由選擇老師自由安排上課時(shí)間
4.效果跟蹤
實(shí)時(shí)檢測(cè)效果跟進(jìn)及時(shí)調(diào)整
5.學(xué)情反饋
學(xué)情總結(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)報(bào)告定期反饋家長(zhǎng)
6.優(yōu)化目標(biāo)
根據(jù)所學(xué)效果綜合學(xué)生情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo)
學(xué)大教育一對(duì)一輔導(dǎo)流程
1、個(gè)性化診斷測(cè)評(píng)
對(duì)學(xué)員的智力因素，非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)。
2、制定個(gè)性化教學(xué)方案
根據(jù)學(xué)員知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，制定個(gè)性化教學(xué)方案。
3、簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，建立學(xué)生檔案
根據(jù)家長(zhǎng)需求明確輔導(dǎo)協(xié)議內(nèi)容，建立詳細(xì)學(xué)生檔案。
4、匹配老師、定制排課
根據(jù)學(xué)員情況匹配適合的教師，按個(gè)性化需求合理排課。
5、確定輔導(dǎo)計(jì)劃
定制個(gè)性化的課程時(shí)間表，可根據(jù)家長(zhǎng)要求靈活調(diào)整課程進(jìn)度與頻率安排。
6、6對(duì)1全程跟蹤
教育咨詢(xún)師的積極跟進(jìn)、班主任（學(xué)習(xí)管理師）的全程管理、學(xué)科教師的個(gè)性化授課、心理咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)、個(gè)性化研究專(zhuān)家的指導(dǎo)及陪讀教師的及時(shí)解答。
