鄭州高中語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班-學(xué)大教育

學(xué)大教育大品牌！值得您的信賴！

√ 先聽課·后交錢 √ 不滿意·換老師 √ 不想上·退余費(fèi)

√ 17年輔導(dǎo)品牌，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 √ 全國(guó)100 城市，我們就在您身邊 √ 600 學(xué)習(xí)中心，時(shí)間自由學(xué)習(xí)便利

鄭州高中語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)-學(xué)大簡(jiǎn)介

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年，歷經(jīng)十七年的發(fā)展，已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)提分優(yōu)勢(shì)明顯：

1、根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)特別薄弱的科目或者不明白的指示點(diǎn)，所以提分快！

2、一對(duì)一輔導(dǎo)能夠使孩子更加集中精神，效率更高，提分更快。

3、一對(duì)一輔導(dǎo)上課時(shí)間靈活，孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間情況靈活調(diào)整上時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間更合理。

4、一對(duì)一輔導(dǎo)可以任意挑選適合自己的，自己滿意的老師，師生關(guān)系融洽，有助于更快提分。

5、根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)特別薄弱的科目或者不明白的知識(shí)點(diǎn)，所以提分快！

一對(duì)一輔導(dǎo)的價(jià)格是和您選擇的老師和課程不同而不同的，學(xué)大教育老師多為專職教師，每位教師都有國(guó)家頒發(fā)的教師資格證書，學(xué)大老師是**層層選撥出來(lái)的，并且為了保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)大制定了嚴(yán)格的教師考核制度，篩選突出的老師。輔導(dǎo)時(shí)間以學(xué)生的課余時(shí)間為主，平時(shí)一般安排在周末，寒暑假時(shí)間安排相對(duì)集中，可全天輔導(dǎo)。每次上課一般為兩個(gè)小時(shí)，也可以跟據(jù)學(xué)員具體情況而定。

鄭州高中語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程-高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程

課程設(shè)置：個(gè)性化定制

適用范圍：高三

課程特色：知識(shí)點(diǎn)細(xì)分，重難點(diǎn)分析，系統(tǒng)提升學(xué)習(xí)能力！

課程定位：高考**打造，新課改大綱標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合全國(guó)各地試題進(jìn)行方法講解及輔導(dǎo)。

教材目錄

第1章：論述類文本閱讀

第二章：文言文閱讀

第三章：古代詩(shī)歌鑒賞

第四章：默寫常見名句名篇

第五章：文學(xué)類文本閱讀

第六章：實(shí)用類文本閱讀(選做)

第七章：語(yǔ)言文字運(yùn)用

第八章：寫作

鄭州高中語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)校-學(xué)大教育1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo) VS 3-6人精品小班

在學(xué)大，孩子進(jìn)步的多重可能

1對(duì)1輔導(dǎo)：私人訂制，學(xué)習(xí)更高效

1對(duì)3輔導(dǎo)：價(jià)格更優(yōu)惠，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力

我的孩子適合哪種班型？

1.學(xué)習(xí)成績(jī)很好，保持同時(shí)爭(zhēng)取突破。

2.存在偏科，單科成績(jī)對(duì)總成績(jī)影響很大。

3.學(xué)習(xí)很刻苦，但成績(jī)一直上不去。

4.基礎(chǔ)差，知識(shí)點(diǎn)欠缺很多。

5.缺乏學(xué)習(xí)興趣，自控力差。

6.藝考生、體育生文化課輔導(dǎo)。

學(xué)大教育個(gè)性化 智能化輔導(dǎo)方式

精化每一步，讓每個(gè)孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

1.測(cè)評(píng)診斷

PPTS測(cè)評(píng)系統(tǒng)快速精準(zhǔn)透徹分析

2.定制方案

找準(zhǔn)問(wèn)題針對(duì)不同孩子定制個(gè)性輔導(dǎo)方案

3.多對(duì)一教學(xué)

6對(duì)1輔導(dǎo)自由選擇老師自由安排上課時(shí)間

4.效果跟蹤

實(shí)時(shí)檢測(cè)效果跟進(jìn)及時(shí)調(diào)整

5.學(xué)情反饋

學(xué)情總結(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)報(bào)告定期反饋家長(zhǎng)

6.優(yōu)化目標(biāo)

根據(jù)所學(xué)效果綜合學(xué)生情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo)

學(xué)大教育一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)模式

線上服務(wù)模式

為家長(zhǎng)、學(xué)生和教師提供開放的互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)：及時(shí)獲得更多測(cè)評(píng)、資源、?？夹畔?，升學(xué)政策；交流課程難點(diǎn)、學(xué)科問(wèn)題，分享育兒經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)點(diǎn)滴、生活感悟。

歡迎廣大學(xué)員來(lái)我校報(bào)讀“高中輔導(dǎo)班”！

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