蕪湖高一英語(yǔ)培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-10-24
學(xué)大教育1對(duì)1輔導(dǎo)培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)特色
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中個(gè)性化輔導(dǎo)的好處
可以有針對(duì)性地授課。
在課堂上,老師授課是針對(duì)大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度,不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學(xué),就會(huì)會(huì)感覺(jué)聽(tīng)起課來(lái)很吃力,往往是教師授課的幾句話反應(yīng)不過(guò)來(lái),隨即就失掉了繼續(xù)向下聽(tīng)的興趣。相反,家庭教師面對(duì)面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前培訓(xùn),且授課之前對(duì)學(xué)生水平已有了解,則針對(duì)性較強(qiáng),并給學(xué)生留有充分的考慮余地,學(xué)生在此種環(huán)境里學(xué)習(xí),情緒會(huì)放松下來(lái),學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)提高。
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