杭州西班牙語培訓(xùn)
和其他語言一樣,西班牙語也有很多詞性,如:冠詞、代詞、動詞、名詞等等。每一類詞語有它特定的用法,需要我們?nèi)ナ煊洝?/span>
今天,小編簡單為大家介紹一下西班牙語名詞詞性主要變化規(guī)律及特點,以及該如何徹底掌握他們。這可是小編我軟磨硬泡咱們的老師大大而精心編寫而成啊,文章篇幅較長可是干貨滿滿,建議收藏觀賞。
目錄
西班牙語中名詞“性”的介紹
1| 一般規(guī)則
2| 特殊情況
a.一般詞尾的特殊情況
b.其他詞尾
1| 西班牙中名詞“性”的介紹
西班牙語,同眾印歐語系的語言一樣,很多單詞都有陰陽性、單復(fù)數(shù)之分。本篇文章主要就其中名詞的“性”來進(jìn)行分析。
我們都知道,名詞是**基本的一種詞類,很多其它類別單詞的性、數(shù)變化,都要“跟著名詞來”,即都以名詞的形式為標(biāo)準(zhǔn)。有過相關(guān)語言學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人可能都能懂得這點,但是如果沒有相關(guān)的經(jīng)歷,就可能對性、數(shù)概念比較模糊。那么在進(jìn)行“性”的分析之前,我們先簡單說一說什么是名詞的數(shù)。
關(guān)于“數(shù)”這個概念,比性稍微好理解一些,因為中文里也有類似的概念,譬如一個名詞,要想表達(dá)其復(fù)數(shù)的形式,很多情況下都可以在其后加一個“們”字,比如“老師”,“老師們”;再者,很多人都有英語基礎(chǔ),英語里面名詞單數(shù)變位復(fù)數(shù),大多數(shù)情況也只需詞后面加“s”或者“es”,如apple, apples。西語里其實規(guī)則也有些類似,就是在單詞末尾加上“s”或者“es”,至于這二者的區(qū)別,則是根據(jù)單詞**后一個字母是元音還是輔音來決定的,如naranja(橙子),變位復(fù)數(shù)就是naranjas, papel(紙),變位復(fù)數(shù)則是papeles。
再來說性,相對來講,這個概念對于大部分中國人來講可能沒有“數(shù)”好理解。因為中文里面的詞,是沒有陰陽性之分的,桌子就是桌子,書就是書,沒有什么“性別”之分。英語里也是如此。但是,在西班牙語里,是有“性”這個概念的。
所以很多初學(xué)西班牙語的人就笑稱,“一整天都要去記陰陽性,桌子是女的,書是男的,蘋果是女的,頭發(fā)是男的”。這里的所謂“男女”,就是我們語言學(xué)上所稱的“性”。桌子是“mesa”,蘋果是“manzana”, 它們是陰性的名詞;書是”libro”,頭發(fā)是“pelo”,它們是陽性的名詞。
1) 一般規(guī)則
**以上一些簡單的例子大家也許可以看出,一般情況下,西語名詞的陰陽性單復(fù)數(shù)的變化還是有規(guī)律可循的。對于“性”來說,以字母“a”結(jié)尾的名詞,是陰性名詞;以“o”結(jié)尾的名詞,為陽性名詞。
2)特殊情況
眾所周知,對于一般性的概念大家都比較容易理解和接受,但語言當(dāng)中總會出現(xiàn)特殊情況,或者說是“不規(guī)則形式”。西語名詞的陰陽性更是如此。
a. 一般詞尾的特殊情況
譬如上文提到過以“a”結(jié)尾的詞為陰性名詞,以“o”結(jié)尾的詞為陽性名詞。那么其實有很多詞與這一規(guī)律就剛好相反。譬如:mano(手),雖然以“o”結(jié)尾,卻是一個陰性名詞;再比如tema(主題),雖然以“a”結(jié)尾,卻是一個陽性名詞。
b.其他詞尾
除了上述例子外,其實西語里不是所有的名詞都是以“o”或者以“a”結(jié)尾的。還有很多詞譬如:carne(肉),就是一個陰性名詞;pan(面包)就是一個陽性名詞;edad(年齡)是一個陰性名詞;lunes(星期一)就是一個陽性名詞。
那么對于這種不是“o”或者“a”結(jié)尾的詞,判斷它們的陰陽性,很多人除了單純的去單獨記憶,也沒有什么更好的辦法。
其實到這里,很多朋友學(xué)習(xí)名詞“性”的過程就到此為止了,也有很多教師關(guān)于名詞的“性”的講解部分也就到此為止了。即:一般規(guī)則我已經(jīng)掌握,剩下的就靠自己不斷的去積累了。但事實真的是這樣嗎?
性雖然在西語語法中,是一個比較小且集中的點,但是卻是非?;镜囊粋€概念,因為西班牙語里冠詞及形容詞的性數(shù),其實都是跟著名詞保持統(tǒng)一的。在學(xué)習(xí)過程中,馬虎粗心也好,概念掌握的不牢固也好,很多學(xué)生往往就會忽視名詞的性這一點,經(jīng)常出現(xiàn)陽性名詞前是一個陰性的冠詞這樣的不匹配的情況。
這種看似不起眼的錯誤,在很多高階學(xué)員學(xué)習(xí)的階段都會出現(xiàn)。
而這樣的錯誤其實是可以**一開始的教學(xué)進(jìn)行避免和糾正的。這也就是下一期涉及到的內(nèi)容。如果不能將其很好掌握,那么西語的表達(dá)肯定不會純正、地道。**西語名詞的“性”這個小小的點,看看在不同的教學(xué)法中,會以怎樣的形式呈現(xiàn)。所以,讓我們多多給點贊,期待下一期的內(nèi)容吧。
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