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長(zhǎng)春前五西班牙語(yǔ)留學(xué)培訓(xùn)班排名一覽表,哪家好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-22

導(dǎo)語(yǔ)概要

西班牙語(yǔ)是世界經(jīng)濟(jì)第二大服務(wù)語(yǔ)言(僅次于中國(guó)漢語(yǔ))。它是根據(jù)聯(lián)合國(guó)的工作進(jìn)行語(yǔ)言能力之一。在自學(xué)西班牙收效頗微的情況之下,部分人會(huì)選擇參加西班牙語(yǔ)培訓(xùn)班。那么,哪家西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好呢?下面小編給大家,整理了幾家不錯(cuò)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下面我們一起來(lái)看看吧!


  •   西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示  

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西語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示

1、歐風(fēng)教育

2、新通教育

3、鑫源教育

4、啟德教育

5、易學(xué)教育

6、語(yǔ)培教育機(jī)構(gòu)

7、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)

8、朗閣教育

9、新航道教育機(jī)構(gòu)

10、新東方教育

以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!



為什么要學(xué)西班牙語(yǔ)

在當(dāng)前社會(huì),沒(méi)有一技之長(zhǎng),是很難立足于社會(huì)的,而學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ),能讓獲得多種多樣的工作機(jī)會(huì),比如翻譯、外貿(mào)、教育等行業(yè)的崗位。如今不少中國(guó)的公司走出國(guó)門,進(jìn)入到西班牙和拉美的市場(chǎng),比如手機(jī)品牌華為、小米,電商巨頭阿里巴巴等紛紛選擇在西班牙開設(shè)旗艦店,以此來(lái)打開和擴(kuò)大在歐洲的市場(chǎng)。因此,如果能夠掌握西班牙語(yǔ),在未來(lái)工作的選擇上,更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景。

新通西語(yǔ)課程介紹

西班牙語(yǔ)A1小班課

適合人群

零起點(diǎn)學(xué)員,希望達(dá)到A1水平,西班牙語(yǔ)區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。

課程時(shí)長(zhǎng)

180 課時(shí)

課程收獲

1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的,且具體的表達(dá)方式和非常基礎(chǔ)的語(yǔ)句;

2.可以介紹或詢問(wèn)、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物;

3.對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談,能以簡(jiǎn) 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。

西班牙語(yǔ)A2小班課

適合人群

有A1水平學(xué)員,希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。

課程時(shí)長(zhǎng)

180 課時(shí)

課程收獲

1.能理解8常生活中常用語(yǔ)句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購(gòu)物和周圍事物等;

2.能在簡(jiǎn) 單而常見的情境中通 過(guò)直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見;

3.能根據(jù)需要用簡(jiǎn) 單的語(yǔ)句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。

西班牙語(yǔ)B1小班課

適合人群

1、有A2的水平學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語(yǔ)B1水平;

2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過(guò)西班牙語(yǔ)的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語(yǔ)使用者中度溝通的學(xué)生。

課程時(shí)長(zhǎng)

240課時(shí)

課程收獲

1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛(ài)好等;

2.在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況;

3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思;

4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo),并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見。

西班牙語(yǔ)B2小班課

適合人群

具有B1西語(yǔ)水平的學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語(yǔ)B2水平;

課程時(shí)長(zhǎng)

150課時(shí)

課程收獲

1.可以與以西語(yǔ)為母語(yǔ)的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流;

2.能夠用西語(yǔ)積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論;

3.能夠使用西語(yǔ)針對(duì)廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件;

4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容;

5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。



選擇新通有什么優(yōu)勢(shì)

  • 課前預(yù)習(xí)視頻

    以短視頻方式,歸納總結(jié)課中核心語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),了解所學(xué)內(nèi)容,并結(jié)合APP完成預(yù)習(xí)題,充分利用課堂時(shí)間專注于知識(shí)的深度理解和運(yùn)用

  • 中外教情景互動(dòng)課程

    中外教6-8人“母語(yǔ)式”直播互動(dòng)課堂,超高頻訓(xùn)練,場(chǎng)景化學(xué)習(xí)路線,引導(dǎo)學(xué)員**掌握語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)并自主運(yùn)用。

  • 課堂回放+課后練習(xí)

    課堂無(wú)限次回放,學(xué)習(xí)app課后練習(xí),多種題型Ai陪練,全方位鞏固學(xué)習(xí)效果;微信在線答疑,知識(shí)點(diǎn)掌握無(wú)死角


學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的一些建議

不要將英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)混淆,英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)雖然有相似點(diǎn),但是一旦區(qū)分不開二者,很有可能會(huì)導(dǎo)致發(fā)音和拼寫錯(cuò)誤。
眾所周知,西班牙語(yǔ)是拉丁語(yǔ),英語(yǔ)是日耳曼語(yǔ),日耳曼語(yǔ)起源于拉丁語(yǔ)。目前的拉丁語(yǔ)有西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)和意大利語(yǔ)。拉丁語(yǔ)的一大特點(diǎn)是音標(biāo)。換句話說(shuō),我們可以直接從沒(méi)有音標(biāo)的單詞中讀出西班牙語(yǔ)單詞的發(fā)音。
此外,西班牙語(yǔ)單詞不需要記憶,我們可以從單詞的發(fā)音中推斷出單詞的拼寫。這是英語(yǔ)語(yǔ)言想都不敢想的特點(diǎn)。
我們說(shuō)西班牙語(yǔ)是一種屈折變化的語(yǔ)言,在這種語(yǔ)言中,所有的單詞都是根據(jù)適當(dāng)?shù)那闆r變化的。西班牙語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)句子的主語(yǔ)可分為六個(gè)結(jié)尾。一個(gè)句子中不同的時(shí)態(tài)有大約14種不同的屈折變化。
相比之下,英語(yǔ)中只有進(jìn)行時(shí)、過(guò)去時(shí)和過(guò)去分詞動(dòng)詞。這可能使西班牙語(yǔ)比英語(yǔ)更難學(xué),但ZUI終你會(huì)發(fā)現(xiàn)西班牙語(yǔ)在句子中比英語(yǔ)更有表現(xiàn)力。
此外,由于英語(yǔ)來(lái)自拉丁語(yǔ),我們?cè)谟⒄Z(yǔ)中發(fā)現(xiàn)的許多詞根都可以在西班牙語(yǔ)中找到。這樣,學(xué)好西班牙語(yǔ)就可以促進(jìn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

新通教育簡(jiǎn)介

新通教育首創(chuàng)“360°成長(zhǎng)規(guī)劃”,為中國(guó)學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)涵蓋“語(yǔ)言培訓(xùn)—國(guó)際學(xué)術(shù)課程—海外游學(xué)—咨詢—方案規(guī)劃—入學(xué)及簽證申請(qǐng)—海外延續(xù)服務(wù)—就業(yè)求職指導(dǎo)”等服務(wù)在內(nèi)的一站式、系統(tǒng)化、全方位的國(guó)際教育服務(wù)體系,彌補(bǔ)了各個(gè)階段的斷層。為中國(guó)學(xué)子在接受海外教育之前,提供了更長(zhǎng)期的教育規(guī)劃、更充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、更完善的個(gè)性拓展及人格塑造,有效地節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間和精力,極大地提高了學(xué)子們申請(qǐng)和未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。


預(yù)約探校參觀

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