長春前五商務(wù)西班牙語培訓(xùn)班哪家比較好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-11-22
西班牙語使用人口眾多，目前全世界共有5億人說西班牙語。學(xué)習(xí)西語對留學(xué)及今后就業(yè)很有幫助。當(dāng)我們西班牙語的學(xué)習(xí)能力無法提高時(shí)，很多人都會想到選擇一家好的西班牙語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行西班牙語培訓(xùn)。目前市面上西班牙語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，那么，哪家西班牙語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好呢？下面小編給大家，整理了幾家不錯(cuò)西語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，下面我們一起來看看吧！
西語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、鑫源教育
2、新通教育
3、啟德教育
4、意學(xué)教育
5、語培教育機(jī)構(gòu)
6、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
7、朗閣教育
8、新航道教育機(jī)構(gòu)
9、新東方教育
10、歐風(fēng)教育
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！
學(xué)習(xí)西班牙語的好處
西班牙語在國際領(lǐng)域具有巨大潛力 學(xué)習(xí)西班牙語的原因是它在國際領(lǐng)域有很大的發(fā)展?jié)摿?。拉丁美洲和其他講西班牙語的國家大多是發(fā)展中國家。在工程建設(shè)、能源設(shè)施、貿(mào)易交流等方面具有巨大的市場潛力和**發(fā)展趨勢。當(dāng)商務(wù)英語等市場基本飽和時(shí)，西班牙語市場對語言人才的需求量很大。掌握西班牙語等于抓住機(jī)會。 西班牙語是一種小型語言，有著巨大的市場空間和人才需求。通過從入門到精通的整體專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者可以掌握西班牙語交流的基本技能，并逐步確立未來專業(yè)發(fā)展的方向。西班牙語在世界上扮演著非常重要的角色。掌握西班牙語無疑將提高兒童未來的競爭力。
新通西語課程簡介
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西班牙語A1小班課 |
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適合人群 |
零起點(diǎn)學(xué)員，希望達(dá)到A1水平，西班牙語區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長 |
180 課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的，且具體的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語句； 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物； 3.對于他人緩慢而清晰的對談，能以簡 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
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西班牙語A2小班課 |
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適合人群 |
有A1水平學(xué)員，希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級溝通的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長 |
180 課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等； 2.能在簡 單而常見的情境中通 過直接交流表達(dá)自己對熟悉事物的意見； 3.能根據(jù)需要用簡 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
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西班牙語B1小班課 |
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適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語B1水平； 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長 |
240課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題，有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等； 2.在國外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對可能發(fā)生的各類一般情況； 3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí)，能簡明、連貫地表達(dá)自己的意思； 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢想、希望和目標(biāo)，并簡要地闡明和論證計(jì)劃和意見。 |
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西班牙語B2小班課 |
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適合人群 |
具有B1西語水平的學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語B2水平； |
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課程時(shí)長 |
150課時(shí) |
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課程收獲 |
1.可以與以西語為母語的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流； 2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論； 3.能夠使用西語針對廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件； 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容； 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。 |
新通西語課程優(yōu)勢
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定目標(biāo)，定計(jì)劃
課程教師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，為他們制定專屬學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)確匹配學(xué)生的能力
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當(dāng)堂測，找問題
課堂練習(xí)、課后鞏固、定期測試等練習(xí)環(huán)節(jié)、方便找出學(xué)員不足，幫助解決問題，實(shí)效學(xué)習(xí)
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教師評，記憶牢
老師嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，測后糾錯(cuò)，老師根據(jù)錯(cuò)誤問題講解要點(diǎn)，反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到知識循環(huán)鞏固效果
西班牙語學(xué)習(xí)方法
學(xué)語言詞匯量是關(guān)鍵，在日常生活中有意識地積累單詞，你儲存的詞匯量越多，就越能夠流利地講一種語言。那么如何積累單詞呢，
一是使用同源詞——指的是那些在兩種語言間有相似意思、拼寫和發(fā)音的詞。學(xué)習(xí)西班牙語中與英文同源的詞是一個(gè)很好的方式，讓你迅速提高詞匯量，因?yàn)?0%-40%的英語單詞都有西班牙同源詞。
對于無同源詞的，可嘗試使用其中一種記憶方法：當(dāng)你聽到一個(gè)英語單詞，想想用西班牙語怎么說。如果你不知道，就記下來，之后再去查字典。就此而言，隨身攜帶筆記本會很方便。另外，盡量將你房子里的東西都貼上西班牙語標(biāo)簽，如鏡子、茶幾和糖果罐。經(jīng)?？吹降脑?，在你沒有意識到之前就已經(jīng)學(xué)會這些詞了！
重要的是要學(xué)習(xí)將一個(gè)單詞或詞組在‘西班牙語到英語’以及‘英語到西班牙語’的轉(zhuǎn)換。這樣，你會記得怎么講，而不只是在聽到那些詞的時(shí)候才辨認(rèn)出來。
新通教育
Institutions to introduce
新通教育創(chuàng)立于1996年，以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命，旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。25年誠信的工作服務(wù)，新通贏得國內(nèi)外媒體、合作伙伴和客戶的高度認(rèn)同。
全球教育產(chǎn)業(yè)鏈
新通積極拓展全球教育資源，與全球眾多院校保持友好合作關(guān)系，不斷擴(kuò)大國際教育服務(wù)鏈，集留學(xué)、語培、移民為一體，在國內(nèi)26個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)覆蓋美國、英國、澳洲、加拿大、歐洲、亞洲多國和地區(qū)。
360°科學(xué)管理服務(wù)
新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例，創(chuàng)立360°服務(wù)體系，通過系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請的全過程，用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄，并成功求學(xué)海外。
高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)
新通教育師資力量強(qiáng)大，擁有業(yè)內(nèi)顧問咨詢團(tuán)隊(duì)和授課團(tuán)隊(duì)，集結(jié)一大批“海歸”**，以及從業(yè)多年的高素質(zhì)人才，為學(xué)生量身定制個(gè)性化培訓(xùn)方案，提供留學(xué)咨詢及語言培訓(xùn)服務(wù)。
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