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盤點(diǎn)一下,合肥前五西班牙語考級(jí)培訓(xùn)班匯總

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-10-15

導(dǎo)語概要

西班牙語使用人口眾多,目前全世界共有5億人說西班牙語。學(xué)習(xí)西語對(duì)留學(xué)及今后就業(yè)很有幫助。當(dāng)我們西班牙語的學(xué)習(xí)能力無法提高時(shí),很多人都會(huì)想到選擇一家好的西班牙語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),進(jìn)行西班牙語培訓(xùn)。那么,哪家合肥西班牙語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好呢?下面小編給大家,整理了幾家不錯(cuò)西語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下面我們一起來看看吧!


  •   合肥西班牙語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示  

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合肥西語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示

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以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!

學(xué)習(xí)西班牙語的好處

西班牙和西班牙美洲有許多不同的西班牙語方言。西班牙北部卡斯蒂利亞方言的發(fā)音通常被視為西班牙語的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。安道爾共和國、伯利茲、加拿大、直布羅陀、以色列、摩洛哥、荷蘭、菲律賓、波多黎各、美國、特立尼達(dá)和多巴哥以及西撒哈拉也使用西班牙語。在美國,一個(gè)西班牙人帶來了他們的地方主義。今天,你仍然可以發(fā)現(xiàn)在美國的不同地區(qū)有明顯不同的方言和口音。

新通西語課程介紹

西班牙語A1小班課

適合人群

零起點(diǎn)學(xué)員,希望達(dá)到A1水平,西班牙語區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。

課程時(shí)長

180 課時(shí)

課程收獲

1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的,且具體的表達(dá)方式和非?;A(chǔ)的語句;

2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物;

3.對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談,能以簡 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。

西班牙語A2小班課

適合人群

有A1水平學(xué)員,希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。

課程時(shí)長

180 課時(shí)

課程收獲

1.能理解8常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等;

2.能在簡 單而常見的情境中通 過直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見;

3.能根據(jù)需要用簡 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。

西班牙語B1小班課

適合人群

1、有A2的水平學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語B1水平;

2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學(xué)生。

課程時(shí)長

240課時(shí)

課程收獲

1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等;

2.在國外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況;

3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡明、連貫地表達(dá)自己的意思;

4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢想、希望和目標(biāo),并簡要地闡明和論證計(jì)劃和意見。

西班牙語B2小班課

適合人群

具有B1西語水平的學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語B2水平;

課程時(shí)長

150課時(shí)

課程收獲

1.可以與以西語為母語的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流;

2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論;

3.能夠使用西語針對(duì)廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件;

4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容;

5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。



新通西語課程特色

  • 定目標(biāo),定計(jì)劃

    課程教師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,為他們制定專屬學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,準(zhǔn)確匹配學(xué)生的能力

  • 當(dāng)堂測,找問題

    課堂練習(xí)、課后鞏固、定期測試等練習(xí)環(huán)節(jié)、方便找出學(xué)員不足,幫助解決問題,實(shí)效學(xué)習(xí)

  • 教師評(píng),記憶牢

    老師嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,測后糾錯(cuò),老師根據(jù)錯(cuò)誤問題講解要點(diǎn),反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到知識(shí)循環(huán)鞏固效果


西班牙語學(xué)習(xí)技巧

要學(xué)習(xí)音節(jié)的劃分,你可以聽帶有帶有歌詞的西班牙語的歌。注意發(fā)音中的重音。有時(shí)錯(cuò)誤的重音也會(huì)導(dǎo)致詞義錯(cuò)誤。例如,Papa(馬鈴薯)的重音部分在第一個(gè)音節(jié)上,而Papá(父親)的重音部分在第二個(gè)音節(jié)上,犯錯(cuò)誤不是什么大笑話。根據(jù)發(fā)音規(guī)則重讀的單詞不需要注意重讀音節(jié)上的發(fā)音符號(hào)。如果他們不遵守發(fā)音規(guī)則,例外情況需要注意重音音節(jié)上的發(fā)音符號(hào)。因?yàn)橥粋€(gè)單詞有不同的發(fā)音和意思,所以必須在書中標(biāo)出。

機(jī)構(gòu)介紹

新通教育

新通教育隸屬于浙江新通留學(xué)有限公司,創(chuàng)立于1996年,從創(chuàng)立之初就植根中國,積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命,構(gòu)建滿足中國中高收入家庭教育國際化、財(cái)富國際化、生活國際化的服務(wù)鏈。經(jīng)過20多年持續(xù)高速發(fā)展,新通已成長為中國**的國際化教育集團(tuán),核心業(yè)務(wù)涵蓋游學(xué)、語培、國際課程、留學(xué)規(guī)劃、海外投資、K12學(xué)科輔導(dǎo)等領(lǐng)域,在國內(nèi)30多個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。


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