溫州西語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、溫州啟德教育
2、溫州新通教育
3、溫州歐風(fēng)教育
4、溫州語(yǔ)培教育機(jī)構(gòu)
5、溫州環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
6、溫州朗閣教育
7、溫州新航道教育機(jī)構(gòu)
8、溫州新東方教育
9、溫州易學(xué)教育
10、溫州森淼教育
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！
學(xué)西班牙語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)
提高思維靈活性，學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)可以提高你的思維靈活性。學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言可以讓你從不同的角度思考問題，培養(yǎng)你的創(chuàng)造力和解決問題的能力。西班牙語(yǔ)的語(yǔ)法和詞匯結(jié)構(gòu)與英語(yǔ)不同，學(xué)習(xí)它可以讓你在思維上有更多的變通和靈活性。增加旅行樂趣，學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)可以增加你旅行的樂趣。西班牙語(yǔ)是世界上常用的旅行語(yǔ)言之一，掌握它可以讓你在西班牙和拉丁美洲的旅行更加順利和愉快。你可以更好地與當(dāng)?shù)厝私涣鳎私馑麄兊奈幕土?xí)俗，享受更真實(shí)的旅行體驗(yàn)。
新通歐亞西語(yǔ)課程
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西班牙語(yǔ)A1小班課 |
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適合人群 |
零起點(diǎn)學(xué)員，希望達(dá)到A1水平，西班牙語(yǔ)區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長(zhǎng) |
180 課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的，且具體的表達(dá)方式和非常基礎(chǔ)的語(yǔ)句； 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物； 3.對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談，能以簡(jiǎn) 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
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西班牙語(yǔ)A2小班課 |
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適合人群 |
有A1水平學(xué)員，希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長(zhǎng) |
180 課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語(yǔ)句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購(gòu)物和周圍事物等； 2.能在簡(jiǎn) 單而常見的情境中通 過直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見； 3.能根據(jù)需要用簡(jiǎn) 單的語(yǔ)句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
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西班牙語(yǔ)B1小班課 |
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適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語(yǔ)B1水平； 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語(yǔ)的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語(yǔ)使用者中度溝通的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長(zhǎng) |
240課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言闡述各類話題，有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等； 2.在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況； 3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí)，能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思； 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo)，并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見。 |
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西班牙語(yǔ)B2小班課 |
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適合人群 |
具有B1西語(yǔ)水平的學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語(yǔ)B2水平； |
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課程時(shí)長(zhǎng) |
150課時(shí) |
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課程收獲 |
1.可以與以西語(yǔ)為母語(yǔ)的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流； 2.能夠用西語(yǔ)積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論； 3.能夠使用西語(yǔ)針對(duì)廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件； 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容； 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。 |
新通教育服務(wù)特色
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定目標(biāo)，定計(jì)劃
課程教師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，為他們制定專屬學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)確匹配學(xué)生的能力
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當(dāng)堂測(cè)，找問題
課堂練習(xí)、課后鞏固、定期測(cè)試等練習(xí)環(huán)節(jié)、方便找出學(xué)員不足，幫助解決問題，實(shí)效學(xué)習(xí)
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教師評(píng)，記憶牢
老師嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，測(cè)后糾錯(cuò)，老師根據(jù)錯(cuò)誤問題講解要點(diǎn)，反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到知識(shí)循環(huán)鞏固效果
學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的技巧
在學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的時(shí)候?qū)W習(xí)的語(yǔ)境是比較重要的，語(yǔ)言較大的練習(xí)障礙毫無疑問是環(huán)境, 在學(xué)西班牙語(yǔ)時(shí)較大的絆腳石也就是無法擁有合適的交流語(yǔ)境。西語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)很重要，“學(xué)”只能用自己的能力和時(shí)間去充實(shí)，但語(yǔ)言不是閉門自學(xué)就能成功，而是要不停地用、不斷地多說多聽多模仿別人，從中持續(xù)發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣性的錯(cuò)誤；發(fā)現(xiàn)別人身上更優(yōu)化的東西并借鑒過來或直接模仿。
新通教育簡(jiǎn)介
新通教育首創(chuàng)“360°成長(zhǎng)規(guī)劃”，為中國(guó)學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)涵蓋“語(yǔ)言培訓(xùn)—國(guó)際學(xué)術(shù)課程—海外游學(xué)—咨詢—方案規(guī)劃—入學(xué)及簽證申請(qǐng)—海外延續(xù)服務(wù)—就業(yè)求職指導(dǎo)”等服務(wù)在內(nèi)的一站式、系統(tǒng)化、全方位的國(guó)際教育服務(wù)體系，彌補(bǔ)了各個(gè)階段的斷層。為中國(guó)學(xué)子在接受海外教育之前，提供了更長(zhǎng)期的教育規(guī)劃、更充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、更完善的個(gè)性拓展及人格塑造，有效地節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間和精力，極大地提高了學(xué)子們申請(qǐng)和未來就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
預(yù)約探校參觀
