西語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、森淼教育
2、新通教育
3、啟德教育
4、意學(xué)教育
5、語培教育機(jī)構(gòu)
6、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
7、朗閣教育
8、新航道教育機(jī)構(gòu)
9、新東方教育
10、歐風(fēng)教育
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學(xué)西班牙語的優(yōu)勢
黃金語種,廣闊的就業(yè)前景:如今中國與西班牙及拉丁美洲國家的聯(lián)系日益緊密,在商業(yè)、貿(mào)易、教育、科學(xué)等達(dá)成全面戰(zhàn) 略伙伴關(guān)系。同時在“一帶一路”的框架下,中國與拉美各個國家建立起多項成果,在基礎(chǔ)建設(shè)、科技園區(qū)、貿(mào)易、教育等多方面互利互惠。這一改變在將來也將勢必打動外語人才的極 大的需求。
新通西語課程簡介
西班牙語A1小班課 |
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適合人群 |
零起點(diǎn)學(xué)員,希望達(dá)到A1水平,西班牙語區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
課程時長 |
180 課時 |
課程收獲 |
1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的,且具體的表達(dá)方式和非常基礎(chǔ)的語句; 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個人的訊息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物; 3.對于他人緩慢而清晰的對談,能以簡 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
西班牙語A2小班課 |
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適合人群 |
有A1水平學(xué)員,希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級溝通的學(xué)生。 |
課程時長 |
180 課時 |
課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等; 2.能在簡 單而常見的情境中通 過直接交流表達(dá)自己對熟悉事物的意見; 3.能根據(jù)需要用簡 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
西班牙語B1小班課 |
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適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語B1水平; 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學(xué)生。 |
課程時長 |
240課時 |
課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等; 2.在國外旅行時能自如地應(yīng)對可能發(fā)生的各類一般情況; 3.在談到感興趣和熟悉的話題時,能簡明、連貫地表達(dá)自己的意思; 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢想、希望和目標(biāo),并簡要地闡明和論證計劃和意見。 |
西班牙語B2小班課 |
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適合人群 |
具有B1西語水平的學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語B2水平; |
課程時長 |
150課時 |
課程收獲 |
1.可以與以西語為母語的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流; 2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論; 3.能夠使用西語針對廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件; 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容; 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。 |
為什么要選擇新通教育
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定目標(biāo),定計劃
課程教師根據(jù)學(xué)員實際情況,為他們制定專屬學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃,準(zhǔn)確匹配學(xué)生的能力
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當(dāng)堂測,找問題
課堂練習(xí)、課后鞏固、定期測試等練習(xí)環(huán)節(jié)、方便找出學(xué)員不足,幫助解決問題,實效學(xué)習(xí)
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教師評,記憶牢
老師嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,測后糾錯,老師根據(jù)錯誤問題講解要點(diǎn),反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到知識循環(huán)鞏固效果
學(xué)習(xí)西班牙語的技巧
要學(xué)習(xí)音節(jié)的劃分,你可以聽帶有帶有歌詞的西班牙語的歌。注意發(fā)音中的重音。有時錯誤的重音也會導(dǎo)致詞義錯誤。例如,Papa(馬鈴薯)的重音部分在第一個音節(jié)上,而Papá(父親)的重音部分在第二個音節(jié)上,犯錯誤不是什么大笑話。根據(jù)發(fā)音規(guī)則重讀的單詞不需要注意重讀音節(jié)上的發(fā)音符號。如果他們不遵守發(fā)音規(guī)則,例外情況需要注意重音音節(jié)上的發(fā)音符號。因為同一個單詞有不同的發(fā)音和意思,所以必須在書中標(biāo)出。
新通教育簡介
新通教育首創(chuàng)“360°成長規(guī)劃”,為中國學(xué)生構(gòu)建了一個涵蓋“語言培訓(xùn)—國際學(xué)術(shù)課程—海外游學(xué)—咨詢—方案規(guī)劃—入學(xué)及簽證申請—海外延續(xù)服務(wù)—就業(yè)求職指導(dǎo)”等服務(wù)在內(nèi)的一站式、系統(tǒng)化、全方位的國際教育服務(wù)體系,彌補(bǔ)了各個階段的斷層。為中國學(xué)子在接受海外教育之前,提供了更長期的教育規(guī)劃、更充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、更完善的個性拓展及人格塑造,有效地節(jié)省了學(xué)生的時間和精力,極大地提高了學(xué)子們申請和未來就業(yè)的競爭力。