西語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、歐風(fēng)教育
2、新通教育
3、森淼教育
4、啟德教育
5、易學(xué)教育
6、語培教育機(jī)構(gòu)
7、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
8、朗閣教育
9、新航道教育機(jī)構(gòu)
10、新東方教育
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為什么要學(xué)西班牙語
學(xué)習(xí)西班牙語可以幫助你更好地理解和欣賞其他文化和思維方式。這對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要,因?yàn)榻?jīng)過了解不同的文化觀念和價(jià)值觀,你可以更好地理解自己和他人,提高自我意識(shí)和人際交往能力。
此外,學(xué)習(xí)西班牙語也可以提高你的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)能力。研究表明,學(xué)習(xí)一門新語言可以提高大腦的認(rèn)知靈活性和注意力控制能力,這有助于你在其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作。
新通歐亞西語課程
西班牙語A1小班課 |
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適合人群 |
零起點(diǎn)學(xué)員,希望達(dá)到A1水平,西班牙語區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
課程時(shí)長(zhǎng) |
180 課時(shí) |
課程收獲 |
1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的,且具體的表達(dá)方式和非常基礎(chǔ)的語句; 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物; 3.對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談,能以簡(jiǎn) 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
西班牙語A2小班課 |
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適合人群 |
有A1水平學(xué)員,希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。 |
課程時(shí)長(zhǎng) |
180 課時(shí) |
課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購(gòu)物和周圍事物等; 2.能在簡(jiǎn) 單而常見的情境中通 過直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見; 3.能根據(jù)需要用簡(jiǎn) 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
西班牙語B1小班課 |
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適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語B1水平; 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學(xué)生。 |
課程時(shí)長(zhǎng) |
240課時(shí) |
課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等; 2.在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況; 3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思; 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo),并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見。 |
西班牙語B2小班課 |
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適合人群 |
具有B1西語水平的學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語B2水平; |
課程時(shí)長(zhǎng) |
150課時(shí) |
課程收獲 |
1.可以與以西語為母語的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流; 2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論; 3.能夠使用西語針對(duì)廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件; 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容; 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。 |
新通西語課程特色
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提前預(yù)習(xí)視頻
以**動(dòng)畫的方式預(yù)習(xí)課程內(nèi)容結(jié)合APP提前完成對(duì)應(yīng)練習(xí),讓課堂時(shí)間更高效發(fā)揮
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中外教情景互動(dòng)課程
雙向視頻互動(dòng)課程,學(xué)員和教師實(shí)時(shí)練習(xí)溝通,純語言環(huán)境下**掌握語言
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在線課后作業(yè)
在線互動(dòng)復(fù)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)幫助學(xué)員進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果;優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)每天進(jìn)步看得見
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24小時(shí)老師答疑
在線答疑,幫助學(xué)生有任何學(xué)習(xí)問題都能獲得專業(yè)老師的解答。
西班牙語學(xué)習(xí)方法
1、熟悉字母,掌握發(fā)音規(guī)則
西班牙語共有27個(gè)字母,除了26個(gè)和英語相同的字母,另多一個(gè)極富特色的“?”。西班牙語是“拼音文字”,掌握字母發(fā)音后就能一步到位直接拼讀單詞,**地朗讀文章,靠聽拼寫出單詞。
2、學(xué)習(xí)西語語法,掌握遣詞造句的方法和規(guī)則
學(xué)習(xí)語法,是為了能更好地遣詞造句。西班牙語語法中的變位、時(shí)態(tài)能幫助我們分析語句的含義。
動(dòng)詞變位是西語的一大特色。千萬不要被不同時(shí)態(tài)的變位給嚇倒,大多數(shù)西語動(dòng)詞以“ar、er、ir”結(jié)尾,這些動(dòng)詞的變位是規(guī)則,其余的不規(guī)則動(dòng)詞在學(xué)習(xí)的過程中用心去記,多用多練,就能掌握。動(dòng)詞變位惟一的秘訣就是多記,只要下了功夫,就不成問題。學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)要靠理解和記憶,通過聯(lián)系上下文的語境,了解敘述者的說話背景,關(guān)注關(guān)鍵詞匯,多記多練,循序漸進(jìn)。
3、多聽多讀多背多練
學(xué)西班牙語不是一蹴而就的。在學(xué)習(xí)的過程中練習(xí)是必要的。多聽聽力材料,多讀段落,多背詞匯和位移,多說,多練句子,堅(jiān)持長(zhǎng)期積累,投入時(shí)間和精力,才能把知識(shí)點(diǎn)背熟,做到盡善盡美,溝通順暢。
學(xué)習(xí)西班牙語是一個(gè)堅(jiān)持和積累的過程,在這個(gè)過程中要養(yǎng)成多說多練的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
新通教育
新通教育從創(chuàng)立之初就植根中國(guó),積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,構(gòu)建滿足中國(guó)中高收入家庭教育國(guó)際化、財(cái)富國(guó)際化、生活國(guó)際化的服務(wù)鏈。經(jīng)過20多年持續(xù)高速發(fā)展,新通已成長(zhǎng)為中國(guó)**的國(guó)際化教育集團(tuán),核心業(yè)務(wù)涵蓋游學(xué)、語培、國(guó)際課程、留學(xué)規(guī)劃、海外投資、K12學(xué)科輔導(dǎo)等領(lǐng)域,在國(guó)內(nèi)30多個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。