溫州西語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、溫州新通教育
2、溫州歐風(fēng)教育機(jī)構(gòu)
3、溫州森淼教育機(jī)構(gòu)
4、溫州環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
5、溫州朗閣教育
6、溫州新航道教育機(jī)構(gòu)
7、溫州新東方教育機(jī)構(gòu)
8、溫州易學(xué)教育
9、溫州語培教育機(jī)構(gòu)
10、溫州啟德教育
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！
學(xué)習(xí)西班牙語有什么優(yōu)勢(shì)
留學(xué)成本低：更有合法的打工機(jī)會(huì)，賺取生活費(fèi)。在學(xué)習(xí)方面，中國(guó)學(xué)生入讀公立大學(xué)本科4年期間，可享受與西班牙本國(guó)學(xué)生同等的免學(xué)費(fèi)接受教育的權(quán)利，免學(xué)費(fèi)，僅需要繳納少量注冊(cè)費(fèi)；生活方面，在西班牙的基本生活花費(fèi)約為4～6萬人民幣每年，西班牙物價(jià)水平在歐洲較低，水果蔬菜新鮮低廉。
新通西語課程簡(jiǎn)介
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西班牙語A1小班課 |
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適合人群 |
零起點(diǎn)學(xué)員，希望達(dá)到A1水平，西班牙語區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長(zhǎng) |
180 課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的，且具體的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語句； 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物； 3.對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談，能以簡(jiǎn) 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
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西班牙語A2小班課 |
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適合人群 |
有A1水平學(xué)員，希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長(zhǎng) |
180 課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購(gòu)物和周圍事物等； 2.能在簡(jiǎn) 單而常見的情境中通 過直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見； 3.能根據(jù)需要用簡(jiǎn) 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
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西班牙語B1小班課 |
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適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語B1水平； 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長(zhǎng) |
240課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題，有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等； 2.在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況； 3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí)，能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思； 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo)，并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見。 |
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西班牙語B2小班課 |
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適合人群 |
具有B1西語水平的學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語B2水平； |
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課程時(shí)長(zhǎng) |
150課時(shí) |
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課程收獲 |
1.可以與以西語為母語的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流； 2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論； 3.能夠使用西語針對(duì)廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件； 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容； 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。 |
新通西語課程優(yōu)勢(shì)
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課前預(yù)習(xí)視頻
以短視頻方式，歸納總結(jié)課中核心語法知識(shí)點(diǎn)，了解所學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合APP完成預(yù)習(xí)題，充分利用課堂時(shí)間專注于知識(shí)的深度理解和運(yùn)用
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中外教情景互動(dòng)課程
中外教6-8人“母語式”直播互動(dòng)課堂，超高頻訓(xùn)練，場(chǎng)景化學(xué)習(xí)路線，引導(dǎo)學(xué)員**掌握語言知識(shí)點(diǎn)并自主運(yùn)用。
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課堂回放+課后練習(xí)
課堂無限次回放,學(xué)習(xí)app課后練習(xí),多種題型Ai陪練,全方位鞏固學(xué)習(xí)效果;微信在線答疑，知識(shí)點(diǎn)掌握無死角
學(xué)習(xí)西班牙語的技巧
不要將英語和西班牙語混淆，英語和西班牙語雖然有相似點(diǎn)，但是一旦區(qū)分不開二者，很有可能會(huì)導(dǎo)致發(fā)音和拼寫錯(cuò)誤。
眾所周知，西班牙語是拉丁語，英語是日耳曼語，日耳曼語起源于拉丁語。目前的拉丁語有西班牙語、葡萄牙語、法語和意大利語。拉丁語的一大特點(diǎn)是音標(biāo)。換句話說，我們可以直接從沒有音標(biāo)的單詞中讀出西班牙語單詞的發(fā)音。
此外，西班牙語單詞不需要記憶，我們可以從單詞的發(fā)音中推斷出單詞的拼寫。這是英語語言想都不敢想的特點(diǎn)。
我們說西班牙語是一種屈折變化的語言，在這種語言中，所有的單詞都是根據(jù)適當(dāng)?shù)那闆r變化的。西班牙語動(dòng)詞根據(jù)句子的主語可分為六個(gè)結(jié)尾。一個(gè)句子中不同的時(shí)態(tài)有大約14種不同的屈折變化。
相比之下，英語中只有進(jìn)行時(shí)、過去時(shí)和過去分詞動(dòng)詞。這可能使西班牙語比英語更難學(xué)，但ZUI終你會(huì)發(fā)現(xiàn)西班牙語在句子中比英語更有表現(xiàn)力。
此外，由于英語來自拉丁語，我們?cè)谟⒄Z中發(fā)現(xiàn)的許多詞根都可以在西班牙語中找到。這樣，學(xué)好西班牙語就可以促進(jìn)英語的學(xué)習(xí)。
新通教育
新通教育從創(chuàng)立之初就植根中國(guó)，積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命，構(gòu)建滿足中國(guó)中高收入家庭教育國(guó)際化、財(cái)富國(guó)際化、生活國(guó)際化的服務(wù)鏈。經(jīng)過20多年持續(xù)高速發(fā)展，新通已成長(zhǎng)為中國(guó)**的國(guó)際化教育集團(tuán)，核心業(yè)務(wù)涵蓋游學(xué)、語培、國(guó)際課程、留學(xué)規(guī)劃、海外投資、K12學(xué)科輔導(dǎo)等領(lǐng)域，在國(guó)內(nèi)30多個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
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