江門西班牙語培訓(xùn)
小班高頻互動(dòng),情景式實(shí)用口語教學(xué)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-06-14
江門西班牙語培訓(xùn)小班高頻互動(dòng),情景式實(shí)用口語教學(xué)點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁匆獙W(xué)西班牙語?西班牙語是世界第二大語言。根據(jù)西方語言學(xué)習(xí)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì),西班牙語是僅次于漢語的世界第二大語言。目前,以西班牙語為母語的人口
為什么要學(xué)西班牙語?
西班牙語是世界第二大語言。根據(jù)西方語言學(xué)習(xí)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì),西班牙語是僅次于漢語的世界第二大語言。目前,以西班牙語為母語的人口已達(dá)數(shù)億。作為數(shù)十個(gè)國家的語言,它也是美國的第二大語言。因此,學(xué)習(xí)西班牙語可以帶來許多機(jī)會(huì)或促進(jìn)旅游和交流。此外,你將獲得信息,并有機(jī)會(huì)與西班牙文明互動(dòng),這是通過普通渠道難以獲得的。
多樣化輔導(dǎo),針對性教學(xué)
在與對方清晰的對話時(shí),能聽懂關(guān)于工作、附近環(huán)境以及生活事宜的單詞和短語。
發(fā)音準(zhǔn)確,并能夠使用日常詞匯、標(biāo)準(zhǔn)語句對日常生活、工作、學(xué)習(xí)經(jīng)行的討論。
能夠獨(dú)立閱讀中短篇幅的文章內(nèi)容,能夠理解詞匯和句子,有一定的西班牙語語感。
能書寫簡易的文章,能夠獨(dú)立書寫中短篇幅的文章等,如撰寫關(guān)于工作方面的信函等。
學(xué)習(xí)西班牙語的方法
學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的口語發(fā)音;多說話,多記憶,多背課文,或者多與他人交流;學(xué)習(xí)語法,積累詞匯,練習(xí)英語口語;糾正你的學(xué)習(xí)態(tài)度,避免走捷徑。
首先,學(xué)好發(fā)音。發(fā)音必須準(zhǔn)確。無論你有多少練習(xí)或多么熟練,發(fā)音不準(zhǔn)確都是無用的。
其次,在發(fā)音準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上多練習(xí)。方法是多說多背。背誦課文是一種很好的方法。當(dāng)你熟練地背誦課文時(shí),你可以反復(fù)聽課文。聽和背課文是練習(xí)英語口語的必要方法。
在熟練掌握課文的基礎(chǔ)上,合格的學(xué)生可以找到西班牙語或拉丁美洲的學(xué)生互相教授語言,即語言伙伴。在沒有語言環(huán)境的情況下,語言伙伴
西班牙語教學(xué)特色
引入交際教學(xué)法理念,采用中西結(jié)合授課模式。小班/一對一教學(xué),每位學(xué)員都能獲得更多關(guān)注和開口說西班牙語語的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過講授西班牙語基礎(chǔ)的語音、語法、聽說、寫作等內(nèi)容,用簡明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)員具備西班牙語基本的聽說讀寫能力,為學(xué)習(xí)中級(jí)西班牙語課程打下良好的基礎(chǔ)。
西班牙語培訓(xùn)的一般費(fèi)用取決于你想要學(xué)習(xí)的熟練程度和你選擇的學(xué)習(xí)方法類型。有些人自己學(xué)習(xí),而另一些人則選擇訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。西班牙語培訓(xùn)的費(fèi)用從數(shù)千到數(shù)萬不等?,F(xiàn)在有很多西班牙語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),包括線上和線下。在注冊西班牙語培訓(xùn)之前,學(xué)生需要了解的一件事是他們?yōu)槭裁聪雽W(xué)習(xí)西班牙語。這是一個(gè)非常重要的問題,他們也需要選擇適合自己的問題。因此,他們需要去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嘗試適合自己的課程。
積累多年外語教學(xué)之經(jīng)驗(yàn),針對不同學(xué)習(xí)需求,精心研發(fā)成功專業(yè)而科學(xué)的課程體系。
線上課程與線下教學(xué)無縫同步,更精準(zhǔn)的課程講解,更有針對性的單項(xiàng)練習(xí),讓您的學(xué)習(xí)不再留缺陷,真正做到后顧無憂。
一對一教學(xué),每一位學(xué)員都是一對一學(xué)習(xí)。精品小班,讓每位學(xué)員都是主角,都能得到更多照顧和機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)西班牙語后能做什么工作?
1、出版社
許多出版社專門設(shè)立了小型的小語種工作室,其主要工作是編輯和校對,有時(shí)也涉及到國外市場的聯(lián)絡(luò)工作,這類似于記者和編輯的工作。
2、翻譯
西班牙語是世界上第三大語言,然而,在我國一般被稱為小語種。因?yàn)閲鴥?nèi)很少有人知道它,每年高校培養(yǎng)人數(shù)不到英語的1%,而事實(shí)上西班牙語的使用范圍非常廣。
3、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)
現(xiàn)在,我國有很多跨境電商、外貿(mào)電商等一些非語言類的崗位也分散著很多具有專業(yè)知識(shí)的小語種畢業(yè)生。
易思得EASTER —— 注重學(xué)習(xí)者的個(gè)性化差異,因材施教。根據(jù)不同學(xué)員者的學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)目標(biāo)。參照過往本培訓(xùn)代理平臺(tái)的眾多成功個(gè)案,為學(xué)習(xí)者量身定制課程,量心教授知識(shí)。**、互動(dòng)、幽默詼諧、優(yōu)先純母語的教學(xué)環(huán)境下,讓定制學(xué)習(xí)者高效地、及時(shí)地完成既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。依據(jù)學(xué)習(xí)者的年齡以及需求來設(shè)計(jì)課程。所有課程均出自高度專業(yè)的學(xué)術(shù)教研團(tuán)隊(duì)精心、用心設(shè)計(jì),豐富多彩且高效實(shí)用。
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