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西班牙語(yǔ)

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看這里,長(zhǎng)春十大商務(wù)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校匯總

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

西班牙語(yǔ)是世界經(jīng)濟(jì)第二大服務(wù)語(yǔ)言(僅次于中國(guó)漢語(yǔ))。學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)是連接世界文化的一條橋梁,為你帶來(lái)更多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。目前市面上的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常的多,選擇報(bào)班學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的同學(xué)都比較關(guān)注哪個(gè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好,如何選擇合適的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?下面小編給大家,整理了幾家不錯(cuò)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下面我們一起來(lái)看看吧!


  •   西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示  

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西語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示

1、新東方教育

2、新通教育

3、歐風(fēng)教育

4、語(yǔ)培教育

5、易學(xué)教育

6、啟德教育

7、森淼教育機(jī)構(gòu)

8、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)

9、朗閣教育

10、新航道教育機(jī)構(gòu)

以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!


學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的好處

1、西班牙語(yǔ)是世界第二大語(yǔ)言,也是聯(lián)合國(guó)的正式語(yǔ)文之一。它以4.37億母語(yǔ)為母語(yǔ),是31個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言,也是美國(guó)第二大語(yǔ)言。進(jìn)入21世紀(jì),西班牙語(yǔ)、英語(yǔ)和漢語(yǔ)已成為世界通用語(yǔ)言。
2、隨著拉丁美洲地位的上升,西班牙語(yǔ)的重要性也隨之增加,成為國(guó)際貿(mào)易中使用較廣泛的語(yǔ)言之一。
3、隨著中國(guó)與外國(guó)之間的貿(mào)易日益頻繁,以及中國(guó)對(duì)西班牙人才的需求不斷增加,所給予的待遇仍然可以。學(xué)了漢語(yǔ)和英語(yǔ)后,你幾乎可以與世界交流了。特別是上海、廣州等港口城市。

新通西班牙語(yǔ)課程內(nèi)容

西班牙語(yǔ)A1小班課

適合人群

零起點(diǎn)學(xué)員,希望達(dá)到A1水平,西班牙語(yǔ)區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。

課程時(shí)長(zhǎng)

180 課時(shí)

課程收獲

1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的,且具體的表達(dá)方式和非?;A(chǔ)的語(yǔ)句;

2.可以介紹或詢問(wèn)、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物;

3.對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談,能以簡(jiǎn) 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。

西班牙語(yǔ)A2小班課

適合人群

有A1水平學(xué)員,希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。

課程時(shí)長(zhǎng)

180 課時(shí)

課程收獲

1.能理解8常生活中常用語(yǔ)句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購(gòu)物和周圍事物等;

2.能在簡(jiǎn) 單而常見(jiàn)的情境中通 過(guò)直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見(jiàn);

3.能根據(jù)需要用簡(jiǎn) 單的語(yǔ)句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。

西班牙語(yǔ)B1小班課

適合人群

1、有A2的水平學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語(yǔ)B1水平;

2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過(guò)西班牙語(yǔ)的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語(yǔ)使用者中度溝通的學(xué)生。

課程時(shí)長(zhǎng)

240課時(shí)

課程收獲

1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛(ài)好等;

2.在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況;

3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思;

4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo),并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見(jiàn)。

西班牙語(yǔ)B2小班課

適合人群

具有B1西語(yǔ)水平的學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語(yǔ)B2水平;

課程時(shí)長(zhǎng)

150課時(shí)

課程收獲

1.可以與以西語(yǔ)為母語(yǔ)的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流;

2.能夠用西語(yǔ)積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論;

3.能夠使用西語(yǔ)針對(duì)廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件;

4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容;

5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見(jiàn)。



新通西語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)


  • 入學(xué)測(cè)試 報(bào)告評(píng)估

    準(zhǔn)確衡量學(xué)員法語(yǔ)語(yǔ)言水平,老師提供專業(yè)評(píng)估報(bào)告

  • 規(guī)劃方案 定制課程

    課程顧問(wèn)根據(jù)水平測(cè)試結(jié)果提供個(gè)性化留學(xué)規(guī)劃方案

  • 全程輔導(dǎo) 系統(tǒng)提升

    師資團(tuán)隊(duì)為學(xué)員提供全程面授輔導(dǎo),提升法語(yǔ)語(yǔ)言水平

  • 課程培訓(xùn) 跟蹤反饋

    采用多媒體互動(dòng)教學(xué)模式,顧問(wèn)及時(shí)跟蹤反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度

  • 階段???點(diǎn)評(píng)精講

    培訓(xùn)過(guò)程中進(jìn)行階段??迹蠋熆己髮I(yè)點(diǎn)評(píng)考試重點(diǎn)

  • 定期調(diào)整 弱項(xiàng)突破

    根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整,針對(duì)學(xué)習(xí)盲點(diǎn)進(jìn)行突破


西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到瓶頸期:當(dāng)我們學(xué)完語(yǔ)音,基本的語(yǔ)法,已經(jīng)積累了一定的詞匯量,能順利的表達(dá)一些較易的日常用語(yǔ)的時(shí)候,便到了我們所謂的第一個(gè)瓶頸狀態(tài)。由于我們沒(méi)有很好的語(yǔ)言環(huán)境(除非出國(guó)留學(xué)),加上詞匯量欠缺以及在可能的情況下初學(xué)激情的降溫,我們于是很難避免這樣的境地。這時(shí)只有一個(gè)辦法,充分利用可及的一切資源。我們可以閱讀西語(yǔ)原著,看西語(yǔ)報(bào)刊,聽(tīng)西語(yǔ)電臺(tái)節(jié)目,看西語(yǔ)電影,等等。當(dāng)你找到新的媒體開始新一輪學(xué)習(xí)的時(shí)候,你已經(jīng)跨出了我們所謂的語(yǔ)言“瓶頸”。

新通教育簡(jiǎn)介

新通教育首創(chuàng)“360°成長(zhǎng)規(guī)劃”,為中國(guó)學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)涵蓋“語(yǔ)言培訓(xùn)—國(guó)際學(xué)術(shù)課程—海外游學(xué)—咨詢—方案規(guī)劃—入學(xué)及簽證申請(qǐng)—海外延續(xù)服務(wù)—就業(yè)求職指導(dǎo)”等服務(wù)在內(nèi)的一站式、系統(tǒng)化、全方位的國(guó)際教育服務(wù)體系,彌補(bǔ)了各個(gè)階段的斷層。為中國(guó)學(xué)子在接受海外教育之前,提供了更長(zhǎng)期的教育規(guī)劃、更充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、更完善的個(gè)性拓展及人格塑造,有效地節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間和精力,極大地提高了學(xué)子們申請(qǐng)和未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。


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