泰州椒江區(qū)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

近年來(lái)，建筑工程專(zhuān)業(yè)繼續(xù)成為職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)領(lǐng)域的熱點(diǎn)，該崗位人員專(zhuān)業(yè)備考人數(shù)量逐年增加。據(jù)平臺(tái)介紹，消防設(shè)施的操作人員主要在消防控制室進(jìn)行值班操作檢查消防設(shè)施和消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、維護(hù)和維護(hù)。僅到2020年，全國(guó)報(bào)考人數(shù)就達(dá)到了數(shù)十萬(wàn)。消防設(shè)施操作員的職業(yè)定義是從事消防設(shè)施(構(gòu)筑物)的操作、操作和維修，這符合2015年職業(yè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

工資福利豐厚；目前，全國(guó)各地的物業(yè)公司都需要增加消防操作工崗位，所以市場(chǎng)上招聘了很多相關(guān)的職業(yè)，工資或兼職費(fèi)用相對(duì)較高，消防設(shè)施操作工的年收入為萬(wàn)元，高級(jí)消防設(shè)施操作員掛靠費(fèi)年收益近十萬(wàn)，這也說(shuō)明消防設(shè)施操作員的收益相當(dāng)可觀。證書(shū)成就多個(gè)職業(yè)方向；當(dāng)下拿下消防設(shè)施操作員證書(shū)可從事消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全管理培訓(xùn)等工作，選擇性多，就業(yè)方面廣。

該職位考試機(jī)制簡(jiǎn)單，準(zhǔn)備時(shí)間充足，考試機(jī)會(huì)多，就業(yè)方向廣。對(duì)于從事消防工作的人來(lái)說(shuō)，它是“入門(mén)鑰匙”，是增值和加薪的資本，對(duì)不做消防的人來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)可以帶來(lái)額外補(bǔ)貼的機(jī)會(huì)。所以，考取消防設(shè)施操作員證書(shū)是非常有必要的?！稄V東省消防安全重點(diǎn)單位管理規(guī)定》以及《消防救援局關(guān)于貫徹實(shí)施國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（消防設(shè)施操作員）的通知》要求，各地消防安全重點(diǎn)單位消防安全責(zé)任人、管理人和消防控制室管理人員、易燃易爆危險(xiǎn)品保管人員應(yīng)通過(guò)消防特有工種職業(yè)技能鑒定。

例如，考生可以悄悄對(duì)自己說(shuō)“今天精神很好”，“一定會(huì)取得好成績(jī)”等等。自我暗示應(yīng)該簡(jiǎn)短、具體、肯定，并且應(yīng)該無(wú)聲或低聲地對(duì)自己說(shuō)（不要被別人聽(tīng)到，也不要影響別人的回答），這樣可以通過(guò)聽(tīng)覺(jué)說(shuō)話活動(dòng)等渠道，反饋給到大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域，形成一個(gè)多渠道強(qiáng)化的興奮中心，能夠有效抑制怯場(chǎng)?？荚嚂r(shí)緊張和焦慮與個(gè)體肌肉的緊張有關(guān)，學(xué)會(huì)控制焦點(diǎn)和減輕緊張，是避免怯場(chǎng)的有效措施。因此，考試時(shí)，坐姿要放松，一旦雙手發(fā)生顫抖或有些緊張情緒，可迅速拉緊所有的肌肉，然后立即解除緊張，也可馬上做深呼吸，反復(fù)兩三次，這時(shí)全身肌肉必會(huì)放松，就避免生理，心理緊張引起的惡性循環(huán)。