南京消防工程師培訓(xùn)
強(qiáng)師聯(lián)袂授課 0基礎(chǔ)備考無懼
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-12-30
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公安部消防局表示,2020年后的3至5年內(nèi),中國需要注冊近50萬名消防工程師,需求廣泛,在各行業(yè),具有重要消防責(zé)任的機(jī)構(gòu)和相關(guān)中介機(jī)構(gòu)需要配備相應(yīng)數(shù)量的消防工程師,以取得資格。 而且消防工程師是國家**能注冊到70歲的準(zhǔn)入證明書,根據(jù)調(diào)查北、上、廣等一線城市費(fèi)用很高。 現(xiàn)在二三線城市也在逐漸理解和實(shí)施。 全職的話對很多朋友來說是人生的一次蛻變。以下內(nèi)容是為了幫助廣大消防工程師考生提前了解有關(guān)“南京消防月培訓(xùn)內(nèi)容”的相關(guān)資料信息,由南京消防工程師培訓(xùn)小編為您整理了消防工程師相關(guān)資料信息,僅供參考。
在上元教育參加注冊消防工程師的學(xué)習(xí),不僅邀請了完整的網(wǎng)絡(luò)課程,還邀請了行業(yè)知名教授參加面試講座、考試前沖刺課程和習(xí)題的精進(jìn)課程,針對注冊消防工程師考試的知識結(jié)構(gòu)和命題特點(diǎn),與教育課程、專業(yè)教師隊(duì)伍進(jìn)行上 在短時間內(nèi)掌握要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),從理論知識推進(jìn)學(xué)歷,進(jìn)一步將學(xué)到的知識用于具體案例和習(xí)題,幫助考試?yán)喂探⒖茖W(xué)的知識體系,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)生的考試能力。
學(xué)習(xí)對象:
一、對消防工作感興趣的學(xué)生
二、有志于消防事業(yè)的學(xué)生
三、因?qū)I(yè)不合而錯過一二建考試的學(xué)生。 (消防工程師有不設(shè)專業(yè)限制的優(yōu)點(diǎn))
四、想得到高額回報的學(xué)生
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
(1)一級注冊消防工程師:
主要學(xué)習(xí)《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例研究》三個科目。
(2)二級注冊消防工程師:
主要學(xué)習(xí)《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例研究》兩個科目,學(xué)習(xí)本年度的考試大綱。
機(jī)構(gòu)教學(xué)優(yōu)勢:學(xué)校擁有一流的師資團(tuán)隊(duì),為成千上萬名學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué),同時也為廣大學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù)。從編輯教學(xué)講義到總結(jié)教學(xué)重難點(diǎn),從精講課件和習(xí)題到督促學(xué)員認(rèn)真完成課內(nèi)外學(xué)習(xí),完善的教學(xué)服務(wù)了學(xué)員良好的學(xué)習(xí)效果,為學(xué)員順利考試提供了服務(wù)。
機(jī)構(gòu)教學(xué)優(yōu)勢:機(jī)構(gòu)采用比較人性化的課程教學(xué)模式,在培訓(xùn)過程中會定期根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)水平以及課程表現(xiàn)來安排課程內(nèi)容以及補(bǔ)習(xí)班,并且針對性安排考前沖刺內(nèi)容,讓學(xué)員在考試前的一天能在教學(xué)過程中快速的適應(yīng)考試環(huán)境,做好充分的答題準(zhǔn)備以及解題方法,更好的完成考試。
機(jī)構(gòu)教學(xué)優(yōu)勢:作為一家專業(yè)的建工了類職業(yè)資格培訓(xùn)學(xué)校,這所學(xué)校一直倡導(dǎo)全面化的一對一教學(xué)培訓(xùn),在課程中針對學(xué)員的弱點(diǎn)查漏補(bǔ)缺并且定期安排輔導(dǎo)來時來提供一對一的課后補(bǔ)習(xí)班,很容易的在教學(xué)過程中讓學(xué)員能夠快速的體驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,更好的參加考試并且取得完成,
消防專業(yè)技術(shù)人員在消防安全技術(shù)工作中,根據(jù)現(xiàn)行消防法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定熟練運(yùn)用相關(guān)消防專業(yè)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,獨(dú)立識別、分析、判斷和解決消防實(shí)際問題的能力。
消防專業(yè)技術(shù)人員在消防安全技術(shù)工作中,掌握消防技術(shù)的前端發(fā)展動態(tài),根據(jù)現(xiàn)有的消防法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定,運(yùn)用相關(guān)消防技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,獨(dú)立解決重大、復(fù)雜、困難的消防。
消防專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)消防法律法規(guī)和消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,利用與“消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)”和“消防安全技術(shù)綜合能力”科目相關(guān)的理論知識和專業(yè)技術(shù),調(diào)查實(shí)際應(yīng)用時體現(xiàn)的綜合分析能力和實(shí)際執(zhí)行能力。
備注消防工程師考試預(yù)習(xí)階段使用上元教育指導(dǎo)資料,學(xué)習(xí)上元一級消防工程師教材的精講,解讀消防工程師考試三門科目的知識框架,書的重點(diǎn)內(nèi)容逐漸理解記憶,通過練習(xí)題的訓(xùn)練。
有些考生認(rèn)為很多問題應(yīng)該在備考的至后階段做。 有些人認(rèn)為在預(yù)習(xí)階段看教材,了解知識點(diǎn)就行了。這是不可取的。 預(yù)習(xí)階段的目標(biāo)是掌握教材70%的知識點(diǎn)。 這不能光看書就實(shí)現(xiàn)。 必須結(jié)合相應(yīng)的習(xí)題鞏固。 做問題檢查自己的知識掌握情況,發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)的不充分,必須馬上回顧知識點(diǎn)。
人類的記憶有一定的周期性,當(dāng)初的記憶很短,所以我們需要通過反復(fù)刺激來成為永久記憶。 復(fù)習(xí)時需要仔細(xì)回顧復(fù)習(xí)的知識點(diǎn),根據(jù)這段時間的總結(jié)相關(guān)的消防知識點(diǎn),不斷修正備注中存在的錯誤。
南京上元學(xué)校擁有一流的師資團(tuán)隊(duì),為成千上萬名學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué),同時也為廣大學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù)。從編輯教學(xué)講義到總結(jié)教學(xué)重難點(diǎn),從精講課件和習(xí)題到督促學(xué)員認(rèn)真完成課內(nèi)外學(xué)習(xí),完善的教學(xué)服務(wù)了學(xué)員良好的學(xué)習(xí)效果,為學(xué)員順利考試提供了支持。
今日已有25人申請,本月限額500名