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廈門消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班內(nèi)容

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-10-20

導(dǎo)語概要

廈門優(yōu)路教育教育耐心指導(dǎo),為學(xué)員們量身定制輔導(dǎo)方案,有多種班型供學(xué)員選擇,資深教師高水平指導(dǎo),能夠幫助學(xué)員,針對不同水平均能夠給予學(xué)員周到服務(wù)。以下是廈門消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班內(nèi)容的相關(guān)內(nèi)容。

  • 廈門消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班內(nèi)容

    廈門優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)

    上崗硬條件 入職你優(yōu)先

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消防設(shè)施操作員的崗位職責(zé)有哪些?

消防設(shè)施操作i原“建(構(gòu))筑物消防員”,首要從事消防控制室值班操作和在消防技能服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測、修補(bǔ)、保養(yǎng)等作業(yè)。

消防設(shè)施操作員作業(yè)內(nèi)容:

1.值守消防控制室;

2.操作、修補(bǔ)保養(yǎng)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)滅火體系等消防設(shè)施;

3.檢測火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警器、自動(dòng)滅火體系等消防設(shè)施。

2020消防設(shè)施操作員招生簡章

班型 課程模塊 咨詢?nèi)肟?
初級

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三段式教學(xué) 全方位覆蓋理論&實(shí)操

  • 基礎(chǔ)精講(網(wǎng)絡(luò))

    根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  • 習(xí)題訓(xùn)練 (網(wǎng)絡(luò))

    針對實(shí)操理論相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員快速消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。

  • 實(shí)操演練 (網(wǎng)絡(luò))

    通過消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。

  • 理論集訓(xùn) (直播)

    根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。

1本證書 成就多個(gè)職業(yè)方向

大專學(xué)歷可以直接報(bào)考三級/高級工嗎?

不能直接報(bào)考,消防設(shè)施操作**工報(bào)考條件如下:

(1)獲得本作業(yè)或相關(guān)作業(yè)四級/中級工作業(yè)資格證書(技術(shù)等級證書)后,累計(jì)從事本作業(yè)或相關(guān)作業(yè)作業(yè)5年(含)以上;

(2)獲得本作業(yè)或相關(guān)作業(yè)四級/中級工作業(yè)資格證書(技術(shù)等級證書),并具有**技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)證書(含沒有獲得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或獲得本作業(yè)或相關(guān)作業(yè)四級級/中級工作業(yè)資格證書(技術(shù)等級證書),并具有經(jīng)評價(jià)證明、以**技術(shù)為培養(yǎng)目標(biāo)的**作業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含沒有獲得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);

(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書,并獲得本作業(yè)或相關(guān)作業(yè)四級/中級工作業(yè)資格證書(技術(shù)等級證書)后,累計(jì)從事本作業(yè)或相關(guān)作業(yè)作業(yè)2年(含)以上。

15年的沉淀 大品牌 高服務(wù) 優(yōu)師資

廈門消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班內(nèi)容
  • 15年品質(zhì)

    15年深耕工程領(lǐng)域培訓(xùn),一步一個(gè)腳印,有一種效果叫學(xué)員口碑相傳;

    1
  • 家門口放心機(jī)構(gòu)

    200+分校在全國落地生根,作為家門口放心的知識服務(wù)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)不用東奔西跑

    2
  • 300+教研匠心研發(fā)

    專職教研300余名,匠心打造產(chǎn)品和服務(wù),緊跟考情緊貼命題,專業(yè)答疑不過夜。

    3
  • 年服務(wù)500000人次

    年服務(wù)學(xué)員500000人次,就業(yè)學(xué)員遍布全國各地。

    4

針對性備考方案 擊破學(xué)習(xí)難關(guān)

  • A.沒理論無實(shí)操?
    新手小白,第一次接觸,只是聽周邊人介紹推薦而來;

  • B.有理論沒實(shí)操?
    學(xué)過一段時(shí)間理論知識,但沒有實(shí)際操作過

  • C.無理論有實(shí)操?
    有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),但是沒有系統(tǒng)學(xué)過課本知識,不知考核方向及重點(diǎn);

  • D.時(shí)間少壓力大?
    想考,但工作繁忙又沒有相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,無從入手

考試內(nèi)容與時(shí)間 一手掌握

  • 1

    理論知識考試時(shí)間

    2020年3月22日(周日)

    2020年6月21日(周日)

    2020年9月20日(周日)

    2020年12月20日(周日)

  • 2

    《技能操作考核》

    考試形式: 現(xiàn)場模擬操作

    考試時(shí)間:

    各地時(shí)間不一,根據(jù)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門進(jìn)行統(tǒng)一安排

行業(yè)剛需 證書價(jià)值持續(xù)走高

政策“大”支持

為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,將于2020年1月1日起實(shí)施。

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市場“高”需求

根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員必須持有對應(yīng)的消防職業(yè)資格證書,而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。

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消防設(shè)施操作員備考方案

合理的擠出時(shí)刻

時(shí)刻關(guān)于每個(gè)人都是公平的,有的學(xué)生在有限的時(shí)刻內(nèi),把自己的學(xué)習(xí)和日子安排的很沉著,而有的學(xué)員忙忙碌碌,如同看了許多視頻,實(shí)際效果卻欠安。有的學(xué)生還不長于擠時(shí)刻,常常說的話是“上班,回家,燒飯等,哪有多余的時(shí)刻學(xué)習(xí)?!彼栽蹅円侠淼陌才抛约旱臅r(shí)刻,守時(shí)定點(diǎn),每天都要擠出那么一兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行消防視頻學(xué)習(xí),才華完成一次**的希望。

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廈門消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班內(nèi)容

關(guān)于優(yōu)路

優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于廈門優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體,已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)

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優(yōu)路學(xué)員評價(jià)

優(yōu)路教育很好,教師的講課風(fēng)格詼諧卻不浮夸,慎重中帶一點(diǎn)幽默。上課的節(jié)奏掌握得很好,我在學(xué)習(xí)中感到**和適度。我的根底欠好。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí),教師會(huì)及時(shí)答復(fù)并鼓舞我。我會(huì)跟著教師努力學(xué)習(xí),對本年的考試充滿信心。

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