專為精英人士打造的高端課程——消防工程師
登元消防工程師培訓(xùn)，抓住了就是機(jī)遇
快速咨詢南通消防工程師哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-09-22
導(dǎo)語(yǔ)概要
專為精英人士打造的高端課程——消防工程師登元消防工程師培訓(xùn)，抓住了就是機(jī)遇快速咨詢什么條件可以獲得免試部分科目具備下列一項(xiàng)條件的，可免試《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》科目，只參加《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防
什么條件可以獲得面試部分科目
具備下列一項(xiàng)條件的，可面試《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》科目，只參加《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》2個(gè)科目的考試：1．2011年12月31日前，評(píng)聘高級(jí)工程師技術(shù)職務(wù)的。2．通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試取得一級(jí)注冊(cè)建筑師資格證書(shū)，或者勘察設(shè)計(jì)各專業(yè)注冊(cè)工程師資格證書(shū)的。
班級(jí)課程優(yōu)勢(shì)
| 組合班 | 適合人群 |
|---|---|
| 鉆石特訓(xùn)班 |
無(wú)基礎(chǔ)，初次報(bào)考，想要一次取證的考生 |
| 圓夢(mèng)學(xué)霸班 |
基礎(chǔ)薄弱，需要導(dǎo)師輔導(dǎo)，指導(dǎo)方向的學(xué)員 |
| 全科精講班 |
有基礎(chǔ)，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，看中性價(jià)比的學(xué)員 |
| 單科班級(jí) | 課程專業(yè) |
|---|---|
| 導(dǎo)學(xué)班 |
考試介紹、備考指導(dǎo) |
| 精講班 |
考試題型 全面解析 |
| 考點(diǎn)強(qiáng)化班 |
考試重難點(diǎn) 全面梳理 |
| 習(xí)題精析班 |
考試題型 全面解析 |
| 真題解析班 | 歷年試題 全面剖析 |
理清知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)，穩(wěn)抓考核重點(diǎn)，一級(jí)消防工程師考試共三科，分別是《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》《消防安全技術(shù)綜合能力》《消防安全案例分析》，三科的側(cè)重點(diǎn)如下：《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》重點(diǎn)在于建筑篇與設(shè)施篇，通過(guò)三科考試必須基礎(chǔ)，原理，融會(huì)貫通?！断腊踩夹g(shù)綜合能力》建筑篇內(nèi)容與技術(shù)實(shí)務(wù)建筑篇內(nèi)容幾乎完全相同，設(shè)施篇?jiǎng)t以實(shí)踐為主。《消防安全案例分析》建筑篇內(nèi)容以實(shí)務(wù)為主，考試方式以改錯(cuò)為主，難點(diǎn)在于設(shè)施篇，考試方式以選擇題，改錯(cuò)，簡(jiǎn)答題，故障分析為主，管理篇以選擇為主， 本科目重點(diǎn)在于技術(shù)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)是否牢固。
課程優(yōu)勢(shì)
-
科學(xué)的融合教學(xué)模式
面授、直播、網(wǎng)校、集訓(xùn)，打造一體化教學(xué)平臺(tái)
-
行業(yè)有名講師
講師授課，重難點(diǎn)、易考點(diǎn)一網(wǎng)打盡
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專注教學(xué)的教研團(tuán)隊(duì)
教材教輔、課程設(shè)置、考點(diǎn)聚集
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班級(jí)管理，全程跟蹤
講師、助教老師、班主任，在線答疑、實(shí)時(shí)跟進(jìn)，督促你的每一次進(jìn)步
消防工程師就業(yè)前景
近年來(lái)，我國(guó)的消防工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但重特大火災(zāi)仍時(shí)有發(fā)生，這暴露出我國(guó)消防工作社會(huì)化程度、管理水平與消防安全保障能力尚有待進(jìn)一步優(yōu)化、完善，而究其最根本的原因，體現(xiàn)于行業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)與規(guī)范——市場(chǎng)缺乏專業(yè)的社會(huì)化消防技術(shù)服務(wù)，以及消防專業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。 據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，目前，我國(guó)從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬(wàn)。長(zhǎng)期缺乏有效的規(guī)范管理，職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，同時(shí)，由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會(huì)缺乏對(duì)從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評(píng)價(jià)，這些均極大地制約了社會(huì)消防技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會(huì)消防管理水平的提高，行業(yè)對(duì)高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。
新版教材
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消防安全案例分析
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消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)
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消防安全技術(shù)綜合能力
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登元建工
是目前國(guó)內(nèi)實(shí)力的建筑執(zhí)業(yè)資格證書(shū)考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和建筑從業(yè)人員實(shí)訓(xùn)基地。登元建筑主要的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)考試輔導(dǎo)課程有：一級(jí)建造師，二級(jí)建造師，一級(jí)消防工程師，二級(jí)消防工程師，監(jiān)理工程師，造價(jià)工程師，造價(jià)員和全國(guó)建筑八大員等。建筑從業(yè)人員實(shí)訓(xùn)課程主要有：建筑識(shí)圖，鋼筋翻樣，標(biāo)準(zhǔn)化施工和工程造價(jià)實(shí)操四大系列。其中，工程造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)課程覆蓋了土建、安裝、裝飾、園林、市政等五大工程領(lǐng)域，堪稱業(yè)內(nèi)典范。
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