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成都優(yōu)路教育

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成都家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)課

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-12-27

  • 成都優(yōu)路家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)

    個(gè)人成長(zhǎng)提升丨家庭幸福和諧

    點(diǎn)擊咨詢

實(shí)戰(zhàn)派家庭教育指導(dǎo)師

理論+實(shí)操三大課程模塊
無基礎(chǔ)到實(shí)操導(dǎo)師更快過渡
  • 01

    家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證班

    課程模塊:兒童成長(zhǎng)的基礎(chǔ)理論必修,家庭教育指導(dǎo)選修,家庭教育的方法與技巧必修,家庭教育各類問題輔導(dǎo)選修,經(jīng)典案例解析必修。學(xué)習(xí)服務(wù):在線答疑,個(gè)性化案例答疑,家庭教育情況評(píng)量表(家長(zhǎng)版),家庭教育情況評(píng)量表(子女版),優(yōu)先體驗(yàn)線上/線下家庭教育.心理咨詢主題沙龍活動(dòng),開課后,一年課程有效期內(nèi)課程無限回放。

  • 02

    智慧型父母線上修煉營(yíng)

    課程模塊:8項(xiàng)家庭教育大咖專題課(錄播12課時(shí)),24項(xiàng)家庭教育技能實(shí)操(錄播24課時(shí)),典型家庭教育問題指導(dǎo)課(錄播30小課時(shí))。學(xué)習(xí)服務(wù):在線答疑,個(gè)性化案例答疑,家庭教育教養(yǎng)方式評(píng)量表,在線互動(dòng)答疑直播課2次,免費(fèi)線上主題親子教育互動(dòng)沙龍活動(dòng),結(jié)課后,2022年10月底前線上課無限回放。

  • 03

    智慧型父母線下特訓(xùn)營(yíng)(成長(zhǎng))

    2天1夜線下特訓(xùn)營(yíng):發(fā)現(xiàn)孩子的天賦潛能,發(fā)現(xiàn)我的卓越,尋找核心管理密碼,運(yùn)用外在行為特質(zhì),改善親子關(guān)系,學(xué)會(huì)時(shí)間管理、計(jì)劃管理,提升效率,學(xué)會(huì)九宮格聚焦目標(biāo),采取行動(dòng),學(xué)會(huì)測(cè)試性格特點(diǎn),學(xué)會(huì)教練方法/工具,與孩子一起制定學(xué)習(xí)規(guī)劃學(xué)習(xí)服務(wù)。

  • 04

    智慧型父母線下特訓(xùn)營(yíng)(進(jìn)階)

    5天4夜線下特訓(xùn)營(yíng):學(xué)會(huì)教練式親子溝通方法,理解教練的精神、價(jià)值、意義,教會(huì)四種溝通模型, 會(huì)用工具解決沖突,**覺察日記提升自己的感知力,學(xué)會(huì)3F聆聽工具,自己聆聽和他人的事實(shí)、感受和意圖,建立信賴關(guān)系,為什么做教練式父母-不當(dāng)父母當(dāng)教練,根據(jù)教練的原則進(jìn)行應(yīng)用及回應(yīng),注重家風(fēng)建設(shè),重塑家庭文化,讓父母認(rèn)識(shí)情緒,學(xué)會(huì)與孩子建立愛的溝通。

什么是家庭教育導(dǎo)師?

  • 家庭教育概述。指出父母應(yīng)當(dāng)了解的家庭教育理念,分析我國(guó)當(dāng)代農(nóng)村與城市中家庭教育存在的問題。二、愛孩子的藝術(shù)。分析家庭中如何建立和諧的親子關(guān)系,如何表?yè)P(yáng)與批評(píng)孩子,與孩子交流要講究藝術(shù)。三、對(duì)孩子的德育教育。指出我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子的愛心,責(zé)任心,指導(dǎo)孩子塑造良好形象。

優(yōu)路屬地化教學(xué)niceloo
分層學(xué)習(xí)規(guī)劃
制定四級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃,三種學(xué)習(xí)要求,課前、課中和課后,從學(xué)員學(xué)習(xí)角度,實(shí)現(xiàn)學(xué)員個(gè)人的專屬化的學(xué)習(xí)
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梯度測(cè)試
根據(jù)智能題庫(kù)系統(tǒng),結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,分梯度測(cè)試,**學(xué)習(xí)效果檢測(cè)反饋,實(shí)現(xiàn)教學(xué)更有針對(duì)性的專屬化
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小灶面授
工程計(jì)價(jià)全過程和本省地方定額標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合,**點(diǎn)與題結(jié)合分析講解,強(qiáng)化專業(yè)屬地的學(xué)習(xí)內(nèi)容
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屬地服務(wù)
發(fā)揮本屬地教研基地優(yōu)勢(shì),全面跟進(jìn)本地學(xué)員專業(yè)答疑,提高答疑速度和服務(wù)質(zhì)量
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為什么要學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師

家庭教育工作者嚴(yán)重短缺。國(guó)家大力推行家庭教育。從社區(qū)、學(xué)校、幼兒園到教育機(jī)構(gòu),家庭教育工作者面臨嚴(yán)重短缺。

教育機(jī)構(gòu)的需要。主要針對(duì)幼兒園和中學(xué)生的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)理工程師將與家庭教育進(jìn)行廣泛深入的接觸。

遞進(jìn)式教學(xué)模式,教你學(xué)透看懂

The course characteristic
niceloo
  • 考點(diǎn)精講

    按照新教材章節(jié)順序,逐步分析各章節(jié)的重難點(diǎn)情況,對(duì)其進(jìn)行精細(xì)化的講解,深度剖析出重要考點(diǎn),詳解考點(diǎn)的出題形式,對(duì)考試重難點(diǎn)內(nèi)容做到心中有數(shù)。

  • 章節(jié)習(xí)題

    根據(jù)章節(jié)重難點(diǎn)情況及今年預(yù)測(cè)考點(diǎn),精選典型真題及高質(zhì)量模擬題,配套精講課程進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練,集講、練、測(cè)、評(píng)于一體,鞏固所學(xué),扎實(shí)自身基礎(chǔ)。

  • 考前串講

    依據(jù)考點(diǎn)范圍,結(jié)合考試動(dòng)向,把考點(diǎn)進(jìn)行分級(jí),剔除偏、難、怪等可考性較小的考點(diǎn),保留必考、常考等可靠性較大的考點(diǎn),對(duì)其進(jìn)行歸納總結(jié)與講解剖析。

  • 考前點(diǎn)題

    臨考前一周,針對(duì)重要的預(yù)測(cè)考點(diǎn)進(jìn)行圈劃和梳理,對(duì)考試要點(diǎn)內(nèi)容做到心中有數(shù),在**后一輪的復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)員有針對(duì)性的去復(fù)習(xí),并在考前秒記考試要點(diǎn)。

  • 點(diǎn)睛實(shí)操

    依據(jù)考試命題規(guī)律及方向,深度剖析考試方向和出題形式,掌握做題方法,再配以相應(yīng)的題目進(jìn)行配套練習(xí);幫助學(xué)員在考前知曉考點(diǎn)、培養(yǎng)練題的手感。

  • 1對(duì)1專屬

    根據(jù)學(xué)員前期的學(xué)習(xí)狀況,對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的難題進(jìn)行匯總整理,并且階段性的開展直播答疑課程,讓學(xué)員可以與老師面對(duì)面進(jìn)行答疑,及時(shí)進(jìn)行解惑。

家庭教育指導(dǎo)師適合人群

1.響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,提高職業(yè)教育能力

2.提高與家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通技巧,增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

3.實(shí)現(xiàn)育人的自我價(jià)值

4.成為一名理解和熱愛學(xué)生的教師

成都優(yōu)路機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
niceloo

優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京舉世優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教育、面授教育、融合式教育、學(xué)習(xí)渠道及使用研制、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型常識(shí)服務(wù)實(shí)體,擁有5000余名員工,1000余名行業(yè)優(yōu)選口碑師資,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營(yíng)分校

核心價(jià)值觀

成就客戶、完善自我、品質(zhì)立德、信守承諾、日清日結(jié)、精益求精、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、合作共贏。

愿景

成為受尊敬的百年教育企業(yè),在被依賴中傳遞價(jià)值。

使命

用學(xué)習(xí)創(chuàng)造美好人生

家庭教育指導(dǎo)師的應(yīng)用

公司經(jīng)理:他們有很高的能力和很高的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。在這個(gè)象限中,有更多具有高風(fēng)險(xiǎn)承受能力的機(jī)構(gòu)經(jīng)理或老板。正如我們前面所說,能力是指綜合能力,因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)家庭教育的目的是賦予他們現(xiàn)有的業(yè)務(wù),例如,進(jìn)行英語口語培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更好,他們會(huì)將家庭教育融入自己的機(jī)構(gòu),以及美容行業(yè)。為了更好地服務(wù)客戶,與客戶有更多共同話題,他們將邀請(qǐng)專業(yè)的家庭教育講師培訓(xùn)員工等。

對(duì)于這類人來說,學(xué)習(xí)家庭教育意味著導(dǎo)師應(yīng)該更加關(guān)注他們的整合能力,以及如何更好地將家庭教育整合到自己的企業(yè)中。

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