高中課后輔導(dǎo)怎么選擇

問(wèn)題：高中課后輔導(dǎo)怎么選擇？
簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)創(chuàng)立于2007年，基于與北京大學(xué)共同開(kāi)發(fā)的"CAT智能引領(lǐng)互動(dòng)國(guó)家專(zhuān)利技術(shù)"獨(dú)創(chuàng)了互動(dòng)、封閉的高中名師網(wǎng)校——簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)，開(kāi)啟了國(guó)內(nèi)第二代互動(dòng)網(wǎng)校的先河。主要開(kāi)設(shè)高中各年級(jí)4個(gè)難度層次、26個(gè)教材版本的課程。 十多年來(lái)，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)高中網(wǎng)校一直致力于將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與名師教學(xué)相結(jié)合，獨(dú)創(chuàng)了融"先練、后聽(tīng)、再練、追錯(cuò)"及先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)于一體的"精準(zhǔn)互動(dòng)教學(xué)法"，學(xué)習(xí)更自主、更高效。

看看同學(xué)們的評(píng)價(jià)吧：
最喜歡聽(tīng)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的課程了，很喜歡傲德老師的課~ 有些比喻通俗易懂，使整堂課比較輕，松寓教于樂(lè) ，因?yàn)槿绱?，主?dòng)聽(tīng)課，教學(xué)思路清晰，方法實(shí)用且深刻。
簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的授課方式真的很好，自己方便的時(shí)候就可以聽(tīng)，還可以反復(fù)的聽(tīng)講。自己開(kāi)始的時(shí)候?qū)W習(xí)很不好，聽(tīng)不懂。通過(guò)反復(fù)聽(tīng)講才能聽(tīng)懂，慢慢的提高了自己的成績(jī)，也對(duì)自己有了信心。 現(xiàn)在堅(jiān)持聽(tīng)課。平時(shí)聽(tīng)課會(huì)提前做好規(guī)劃，這段時(shí)間哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)的不好，大概要用長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)課，計(jì)劃好后在學(xué)校提前寫(xiě)完作業(yè)，然后會(huì)集中時(shí)間回家聽(tīng)課。

簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)常見(jiàn)問(wèn)題解答：

課程太多，時(shí)間有限，如何高效的使用課程？：
可以讓學(xué)生針對(duì)性的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，具體可以：
1、讓學(xué)生下載講義和練習(xí)題，先做題，找出自己哪些知識(shí)點(diǎn)有問(wèn)題；
2、根據(jù)這些知識(shí)點(diǎn)可以在網(wǎng)上找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)聽(tīng)課；
3、或是學(xué)生哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)的不是很好可以針對(duì)性的學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)，我們課程支持按點(diǎn)聽(tīng)課，可以節(jié)約學(xué)生的時(shí)間。

高中課后輔導(dǎo)怎么選擇？課程好不好，自己親身體驗(yàn)過(guò)才是最重要的，建議大家去試聽(tīng)一下簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)高中課程試聽(tīng)>>