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簡(jiǎn)單科技創(chuàng)辦于2007年,連續(xù)多年獲評(píng)國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)。 與北京大學(xué)共同開發(fā)“CAT智能引領(lǐng)互動(dòng)國(guó)家專利技術(shù)”,持續(xù)為學(xué)生、教師提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)軟件及設(shè)備、智慧教學(xué)平臺(tái)??伞9痉e累的20萬(wàn)節(jié)精品視頻課,覆蓋中學(xué)9科3級(jí)難度;全部由特級(jí)教師、人氣教師錄制;歷經(jīng)70道工序打磨,制作精良,內(nèi)容生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)。基于視頻課打造的多種學(xué)習(xí)、教學(xué)軟硬件產(chǎn)品及服務(wù),能充分滿足學(xué)生自學(xué)、學(xué)校教學(xué)中的個(gè)性化需求。

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師資

我們堅(jiān)持每個(gè)視頻課只請(qǐng)優(yōu)秀老師錄制,平均教齡 10 年以上

教師信息不公開,流動(dòng)性大

個(gè)性化

互動(dòng)網(wǎng)課,1人1難度,1人1進(jìn)度隨時(shí)聽,反復(fù)聽

大班形式,所有人同一難度同一進(jìn)度,流動(dòng)性大

互動(dòng)性

在線互動(dòng)問(wèn)答,數(shù)理化英快速答疑

教師為保證課程進(jìn)度,很少互動(dòng)

追蹤糾錯(cuò)

智能錯(cuò)題本,可多次復(fù)習(xí)、練習(xí)

人數(shù)較多,較難做到,最多做到對(duì)課后作業(yè)的批改但不會(huì)一一追蹤糾錯(cuò)

配套教材

覆蓋多區(qū)域教材版本,20萬(wàn)節(jié)精品微課+配套講義,學(xué)練結(jié)合

紙質(zhì)講義

省時(shí)/自由

在家隨時(shí)聽課,免去路途奔波

往返教育機(jī)構(gòu)費(fèi)時(shí)費(fèi)力時(shí)間沖突會(huì)錯(cuò)過(guò)課程和進(jìn)度

簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)五步學(xué)習(xí)法
  • 先練

    授課前,精準(zhǔn)配套題自動(dòng)彈出,鼓勵(lì)學(xué)生聽課前先做題,大部分題目系統(tǒng)馬上判對(duì)錯(cuò),以便針對(duì)性聽課。

  • 后聽

    發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后針對(duì)性聽講,課上老師不斷啟發(fā)思考,系統(tǒng)每3-5分鐘1次要點(diǎn)小測(cè),抓住重難點(diǎn),防止走神。

  • 反思

    聽課后,反思框自動(dòng)彈出,提示學(xué)生先反思錯(cuò)因,聽完馬上引導(dǎo)同學(xué)反思,消化吸收所學(xué)內(nèi)容。

  • 再練

    聽課后,系統(tǒng)推送同類題當(dāng)堂練習(xí),既可通過(guò)做同類題檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,也可通過(guò)做同類題學(xué)會(huì)舉- -反三,及時(shí)鞏固。

  • 追錯(cuò)

    聽課后,所有錯(cuò)題可加入智能錯(cuò)題本,供孩子隨時(shí)追蹤錯(cuò)題、消滅錯(cuò)題,確保問(wèn)題解決。

簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)師資介紹
  • 簡(jiǎn)介:新加坡南洋理工大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。2019年加入簡(jiǎn)單科技。講課風(fēng)趣幽默,抽象知識(shí)形象講解,擅長(zhǎng)多方法解題,幫助學(xué)生拓寬解題思路。

  • 簡(jiǎn)介:簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)英語(yǔ)明星教師英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多年班主任工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的解決和學(xué)生的管理有自己獨(dú)特的辦法。是深受學(xué)生喜愛的人氣教師。

  • 簡(jiǎn)介:簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)高中語(yǔ)文明星教師。原市海淀區(qū)語(yǔ)文優(yōu)秀教師。參與多部教輔資料編撰工作,有一套行之有效的教學(xué)方法,成效顯著。輔導(dǎo)學(xué)生參加 "春蕾杯"作文大賽多次獲獎(jiǎng)。

  • 簡(jiǎn)介:全國(guó)著名數(shù)學(xué)特級(jí)教師,市陳經(jīng)綸數(shù)學(xué)組組長(zhǎng),首席數(shù)學(xué)教師。是中國(guó)管理科學(xué)研究院特約研究員,首都師范大學(xué)特級(jí)教師工作中心兼職碩士生導(dǎo)師,市普通高中課程改革數(shù)學(xué)學(xué)科專家指導(dǎo)組成員,市數(shù)學(xué)兼職教研員。

在高中階段,化學(xué)學(xué)科的重要性不言而喻。對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō),找到一個(gè)優(yōu)質(zhì)的高中化學(xué)培訓(xùn)課程至關(guān)重要。而簡(jiǎn)單一百的高中化學(xué)培訓(xùn),在李躍旭和鄭克強(qiáng)老師的領(lǐng)銜下,展現(xiàn)出了諸多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

一、強(qiáng)大的師資力量

李躍旭和鄭克強(qiáng)老師都是化學(xué)教育領(lǐng)域的知名專家。他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)科知識(shí),能夠準(zhǔn)確把握高中化學(xué)的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

李躍旭老師以其生動(dòng)有趣的教學(xué)風(fēng)格和深入淺出的講解方式,深受學(xué)生喜愛。他善于運(yùn)用生活中的實(shí)例來(lái)幫助學(xué)生理解復(fù)雜的化學(xué)概念,讓化學(xué)學(xué)習(xí)變得更加輕松有趣。

鄭克強(qiáng)老師則以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和精湛的教學(xué)技巧著稱。他對(duì)高考化學(xué)的命題規(guī)律有著深入的研究,能夠?yàn)閷W(xué)生提供有針對(duì)性的備考指導(dǎo)。

二、系統(tǒng)的課程設(shè)置

簡(jiǎn)單一百的高中化學(xué)培訓(xùn)課程設(shè)置系統(tǒng)全面。從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固到高考重點(diǎn)的突破,從實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)到解題方法的傳授,涵蓋了高中化學(xué)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。

課程內(nèi)容緊密結(jié)合教材和高考大綱,既注重知識(shí)的系統(tǒng)性,又突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課程安排,學(xué)生可以逐步提升自己的化學(xué)水平。

三、多樣化的教學(xué)方法

在教學(xué)方法上,簡(jiǎn)單一百的高中化學(xué)培訓(xùn)采用多樣化的方式。除了傳統(tǒng)的課堂講授外,還結(jié)合了實(shí)驗(yàn)演示、案例分析、互動(dòng)討論等多種形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

例如,在講解化學(xué)反應(yīng)原理時(shí),老師會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示讓學(xué)生直觀地觀察化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,加深對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí),還會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享自己的觀點(diǎn)和想法,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和思維能力。

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