青島1-4人小班新概念英語(yǔ)培訓(xùn)

默寫(xiě)

這也是運(yùn)用內(nèi)部語(yǔ)言背誦的一種辦法，既用腦，又動(dòng)手，可加深對(duì)文章的回憶。一篇文章，就這樣一段一段地把它“吃掉”。最終，遵從“整體→部分→整體”的準(zhǔn)則，依照背誦各段的辦法，再把全篇串聯(lián)起來(lái)，進(jìn)行背誦。

別的，為了使所背誦的內(nèi)容持久地堅(jiān)持在頭腦中，以便在實(shí)踐中及時(shí)提取使用，學(xué)習(xí)者還應(yīng)留意兩點(diǎn)：一是遵從忘記規(guī)則，合理安排溫習(xí)。既要有天天背誦查看，又要每周會(huì)集安排一次背誦查看。不斷強(qiáng)化回憶痕跡，防止其減弱或衰退。二是根據(jù)識(shí)記程度對(duì)忘記進(jìn)程的影響，留意安排過(guò)度學(xué)習(xí)。試驗(yàn)標(biāo)明，過(guò)度學(xué)習(xí)的作用優(yōu)于適度學(xué)習(xí)的作用。所謂適度學(xué)習(xí)是指在識(shí)記材料剛剛到達(dá)背誦程度就中止的學(xué)習(xí)。而過(guò)度學(xué)習(xí)是指對(duì)識(shí)記材料到達(dá)背誦之后還繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

新概念英語(yǔ)第一冊(cè)課程合適：

·零起點(diǎn)的學(xué)習(xí)者

·欲在短期內(nèi)把握英語(yǔ)根底的學(xué)習(xí)者

在全面把握新概念英語(yǔ)第一冊(cè)的知識(shí)后，新概念英語(yǔ)第二冊(cè)的內(nèi)容由淺入深，進(jìn)一步在語(yǔ)法、白話、閱覽、寫(xiě)作技術(shù)方面進(jìn)行全面訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)獨(dú)特的文章選材，對(duì)關(guān)鍵句型的剖析、詞匯基本用法的解說(shuō)、摘要寫(xiě)作及作文操練中的串聯(lián)造句、信件格式與體裁的逐漸介紹，訓(xùn)練學(xué)生用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)來(lái)實(shí)踐英語(yǔ)，把握地道的英語(yǔ)句型。一起也訓(xùn)練了英語(yǔ)四級(jí)和TOEFL、IELTS的閱覽與聽(tīng)力，對(duì)該書(shū)文章的朗讀與背誦會(huì)極大增強(qiáng)您在英語(yǔ)白話和寫(xiě)作方面的能力。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)的內(nèi)容需要學(xué)習(xí)者反復(fù)操練，認(rèn)真體會(huì)，因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)花費(fèi)大量的精力和時(shí)間，也會(huì)遇到比較多的困難，但打破今后將進(jìn)入一個(gè)新的高度。

雖然英語(yǔ)訓(xùn)練價(jià)格沒(méi)有硬性標(biāo)準(zhǔn)，但最起碼要合理。所謂合理的價(jià)格就是所花費(fèi)的金錢能交換得到多少的實(shí)用作用，要考量實(shí)踐的作用就要考慮教學(xué)形式、課程人數(shù)、訓(xùn)練規(guī)劃、面授課與網(wǎng)絡(luò)授課的調(diào)控比例等等。像市面上有些英語(yǔ)訓(xùn)練班標(biāo)明價(jià)格很低，可是一個(gè)班級(jí)的人數(shù)很大，或許課時(shí)數(shù)很少，就會(huì)讓人覺(jué)得“捉襟見(jiàn)肘”。總歸我們可以多比較比較再?zèng)Q定報(bào)哪家。

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