在喜憂參半中,大家又開始把目光盯上了高考錄取線,大家紛紛猜測(cè):今年的高考錄取分?jǐn)?shù)線是升還是降?錄取分?jǐn)?shù)線的高低對(duì)最終錄取人數(shù)沒有實(shí)質(zhì)的影響,但如果僅就今年錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)說(shuō),小編認(rèn)為今年穩(wěn)中有降的可能性更大一些。
地區(qū) | 考生類別 | 批次 | 2019分?jǐn)?shù)線 | 2021預(yù)測(cè) |
上海 | 綜合 | 本科批 | 403 | 400 |
上海 | 綜合 | 本科批 | 403 | 400 |
北京 | 文科 | 本科批 | 480 | 485 |
北京 | 理科 | 本科批 | 423 | 425 |
天津 | 文科 | 本科批 | 428 | 430 |
天津 | 理科 | 本科批 | 400 | 405 |
山東 | 文科 | 本科批 | 503 | 500 |
山東 | 理科 | 本科批 | 443 | 440 |
廣東 | 文科 | 本科批 | 455 | 457 |
廣東 | 理科 | 本科批 | 390 | 395 |
海南 | 文科 | 本科批 | 593 | 595 |
海南 | 理科 | 本科批 | 539 | 535 |
遼寧 | 文科 | 本科批 | 482 | 480 |
遼寧 | 理科 | 本科批 | 369 | 370 |
云南 | 文科 | 本科一批 | 560 | 555 |
云南 | 理科 | 本科一批 | 535 | 533 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 本科一批 | 522 | 520 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 本科一批 | 477 | 475 |
吉林 | 文科 | 本科一批 | 544 | 540 |
吉林 | 理科 | 本科一批 | 530 | 525 |
四川 | 文科 | 本科一批 | 540 | 535 |
四川 | 理科 | 本科一批 | 547 | 545 |
寧夏 | 文科 | 本科一批 | 538 | 533 |
寧夏 | 理科 | 本科一批 | 457 | 455 |
安徽 | 文科 | 本科一批 | 550 | 545 |
安徽 | 理科 | 本科一批 | 496 | 495 |
山西 | 文科 | 本科一批 | 542 | 540 |
山西 | 理科 | 本科一批 | 507 | 505 |
廣西 | 文科 | 本科一批 | 521 | 520 |
廣西 | 理科 | 本科一批 | 509 | 505 |
新疆 | 文科 | 本科一批 | 510 | 512 |
新疆 | 理科 | 本科一批 | 450 | 455 |
江蘇 | 文科 | 本科一批 | 339 | 340 |
江蘇 | 理科 | 本科一批 | 345 | 344 |
江西 | 文科 | 本科一批 | 558 | 555 |
江西 | 理科 | 本科一批 | 522 | 520 |
河北 | 文科 | 本科一批 | 549 | 545 |
河北 | 理科 | 本科一批 | 502 | 500 |
河南 | 文科 | 本科一批 | 536 | 535 |
河南 | 理科 | 本科一批 | 502 | 500 |
浙江 | 文科 | 本科一批 | 595 | 590 |
浙江 | 理科 | 本科一批 | 595 | 590 |
湖北 | 文科 | 本科一批 | 542 | 540 |
湖北 | 理科 | 本科一批 | 505 | 503 |
湖南 | 文科 | 本科一批 | 553 | 550 |
湖南 | 理科 | 本科一批 | 500 | 502 |
甘肅 | 文科 | 本科一批 | 519 | 520 |
甘肅 | 理科 | 本科一批 | 470 | 470 |
福建 | 文科 | 本科一批 | 550 | 545 |
福建 | 理科 | 本科一批 | 493 | 490 |
西藏 | 文科 | 本科一批 | 420 | 425 |
西藏 | 理科 | 本科一批 | 425 | 427 |
貴州 | 文科 | 本科一批 | 542 | 540 |
貴州 | 理科 | 本科一批 | 470 | 473 |
重慶 | 文科 | 本科一批 | 545 | 540 |
重慶 | 理科 | 本科一批 | 525 | 523 |
陜西 | 文科 | 本科一批 | 518 | 515 |
陜西 | 理科 | 本科一批 | 468 | 465 |
青海 | 文科 | 本科一批 | 488 | 485 |
青海 | 理科 | 本科一批 | 407 | 405 |
黑龍江 | 文科 | 本科一批 | 500 | 503 |
黑龍江 | 理科 | 本科一批 | 477 | 475 |
1.命題時(shí)間:
試卷從命題人的選拔,到試題產(chǎn)生,再到試卷定型,最后到高考結(jié)束,前后要經(jīng)歷3、4個(gè)月的絕密過(guò)程。
2.命題人
一般說(shuō)來(lái),命題人是在全國(guó)范圍內(nèi)選拔,主要由高校教授、中學(xué)老師和學(xué)科教研員組成,三者中大學(xué)教授占的比例最大,命題組組長(zhǎng)為大學(xué)教授,
3.命題流程
每個(gè)學(xué)科的每個(gè)題型,由兩位命題人負(fù)責(zé),每個(gè)題型初步出15道題,再?gòu)闹羞x出最優(yōu)秀的題進(jìn)行組合;如果題目跟市面上的參考資料有50%雷同,則重新命題;最后,由學(xué)科秘書和命題組長(zhǎng)審核確定試卷。
4.高考試卷有二套 ,一套正式卷和一套備用卷
每年5月底6月初,試卷會(huì)在指定印刷廠,在大量警力的嚴(yán)格保密下印制。但除了學(xué)科秘書和命題組長(zhǎng),沒有人知道哪套正式、哪套備用,正式和備用也不在一個(gè)地方印刷。
如果沒有突發(fā)情況,高考不會(huì)輕易動(dòng)用備用卷。2003年“非典”那年,就是因?yàn)槌霈F(xiàn)試題泄漏事件,最后才啟用了備用卷。當(dāng)年備用卷難度之大,很多考生都是哭著走出考場(chǎng)的。
5.難易既要適度,又要拉開檔次
每年的平均分,每道題的分?jǐn)?shù)段,客觀題的得分率,在命題時(shí)都要有具體的預(yù)測(cè)值,而且要對(duì)比往年。如果按照高考“難一年易一年”的不成文現(xiàn)象,去年高考整體偏易,那今年將整體偏難,也就是說(shuō),今年的分?jǐn)?shù)總體上會(huì)偏低。
選擇高中網(wǎng)課平臺(tái)時(shí),可以考慮以下幾個(gè)被廣泛推薦且評(píng)價(jià)較高的機(jī)構(gòu)。這些平臺(tái)在教學(xué)質(zhì)量、課程內(nèi)容、教師素質(zhì)、學(xué)習(xí)支持和價(jià)格等方面各有千秋,適合不同需求的學(xué)生1、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)...
以下是對(duì)5個(gè)比較好的高中網(wǎng)課機(jī)構(gòu)的詳細(xì)介紹簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)、學(xué)而思、猿輔導(dǎo)、高途課堂、有道等。簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)機(jī)構(gòu)特色簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)是一家專注于高中在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)...
高中網(wǎng)課比較好的老師,推薦簡(jiǎn)單一百的老師,以下是對(duì)孫明杰、麻雪玲、王大績(jī)、徐建烽等老師介紹,可以去看看。孫明杰教授科目高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)...
高中網(wǎng)上補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)好,以下是一些值得推薦的機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)、學(xué)而思、猿輔導(dǎo)、掌門一對(duì)一,以上推薦的機(jī)構(gòu)在各方面都表現(xiàn)出色,可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行選擇。同時(shí),也需要注意保持自律和積極的...
針對(duì)高中補(bǔ)習(xí)班的選擇,以下是六個(gè)值得推薦的機(jī)構(gòu)新東方、學(xué)大教育、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)、龍文教育、大智教育、銳思教育等。推薦的補(bǔ)習(xí)班機(jī)構(gòu)新東方優(yōu)勢(shì)...
針對(duì)高中上網(wǎng)課哪個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好,以下是五個(gè)值得推薦的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)、猿輔導(dǎo)、掌門一對(duì)一、新東方、高途課堂。推薦的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)優(yōu)...
高中網(wǎng)校推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)、猿輔導(dǎo)、學(xué)而思、掌門一對(duì)一等,在選擇高中網(wǎng)上課程時(shí),確實(shí)需要仔細(xì)考慮多個(gè)因素,包括課程內(nèi)容、教師資質(zhì)、教學(xué)方法、用戶評(píng)價(jià)以及價(jià)格和服務(wù)等。推...
高中上網(wǎng)課哪家好,以下是推薦的十個(gè)高中網(wǎng)課平臺(tái),這些平臺(tái)因其優(yōu)質(zhì)的教育資源、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)、個(gè)性化的教學(xué)方法以及良好的用戶評(píng)價(jià)而受到廣泛認(rèn)可高中網(wǎng)課平臺(tái)推薦...
領(lǐng)取18所大學(xué)
低分上985/211
國(guó)際本科資料包