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服裝設(shè)計(jì)

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廣州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪家好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

廣州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)脫產(chǎn)班



如今時(shí)代,從表面上來(lái)看,傳統(tǒng)服裝行業(yè)的不景氣、服裝人才的過(guò)度培養(yǎng)與飽和等因素,導(dǎo)致崗位競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,“就業(yè)難、畢業(yè)就是失業(yè)”的感官印象給了我們很多精神壓力。其實(shí)不是這樣的,他們從來(lái)不會(huì)拒絕高素質(zhì)的人才,只是企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)師的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高,而對(duì)高級(jí)服裝設(shè)計(jì)人才的需要從來(lái)沒(méi)有缺失過(guò),曾經(jīng)只會(huì)畫(huà)效果圖的服裝設(shè)計(jì)師已經(jīng)逐漸喪失了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。


如果你真心喜歡服裝設(shè)計(jì),心存設(shè)計(jì)師夢(mèng)想,一定要利用空閑時(shí)間給自己充電,全方位提高自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)力。不管是準(zhǔn)備就業(yè)、參賽、留學(xué)考研,還是創(chuàng)辦獨(dú)立設(shè)計(jì)師品牌,這將都會(huì)奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。如果你想深入了解并掌握服裝設(shè)計(jì)這一個(gè)設(shè)計(jì)表達(dá)方式,想扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),那就加入我們吧!我們借助行業(yè)資源,集結(jié)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)新立裁教學(xué)理念,打破常規(guī),突破單一的結(jié)構(gòu)思維,以多維的角度與多元的理念幫助年輕的服裝設(shè)計(jì)師們?cè)诜b結(jié)構(gòu)的意識(shí)領(lǐng)域找到適合自己的定位。如果你還年輕,激情尚存,還有時(shí)間給自己追求夢(mèng)想,想想自己要做點(diǎn)什么吧!


鼎尚服裝課程大綱


科目

課程內(nèi)容

中外服裝發(fā)展史

中國(guó)古代服裝史,各民族服裝特色發(fā)展史,西洋服裝史,現(xiàn)代服裝、中外名家名作欣賞等。

服裝素描

素描造型的基本因素及技巧,透視變化規(guī)律及應(yīng)用,畫(huà)幾何形體的意義,研究直線與曲線的透視規(guī)律,靜物寫(xiě)生,石膏像寫(xiě)生,人體素描,人體結(jié)構(gòu)與比例及動(dòng)態(tài)表現(xiàn)和技巧,速寫(xiě)等。

平面構(gòu)成

掌握服飾表現(xiàn)中點(diǎn)、線、面是基本構(gòu)成的元素及應(yīng)用,構(gòu)圖的含義與分類(lèi),構(gòu)圖的常用方法,構(gòu)圖的開(kāi)式。如橫帶式,分層式,滿幅式,散點(diǎn)式,格狀式,適合式,對(duì)稱(chēng)式,平衡式,放射式等,及在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

立體構(gòu)成

立體構(gòu)成的造型要素,立體構(gòu)成的美學(xué)原則,立體構(gòu)成的制作流程,立體構(gòu)成的應(yīng)用設(shè)計(jì),體材的構(gòu)成制作訓(xùn)練,服裝款式立體構(gòu)成等。

色彩構(gòu)成與服裝配色

色彩的概念、三要素、色彩混合與色彩對(duì)比,色彩心理、結(jié)構(gòu)色彩,服裝與色彩、服裝色彩的配色原理,整體設(shè)計(jì)與源泉、流行色。

時(shí)裝畫(huà)技法

人體靜、動(dòng)態(tài)及各角度繪畫(huà)與比例,頭部、手、腳畫(huà)法,各服裝款式著裝衣紋表現(xiàn),水粉、水彩、彩鉛等上色的技法,各種面料質(zhì)感的表現(xiàn),整體著裝效果圖,各類(lèi)服裝系列的表現(xiàn)技法,上色技法。

服裝材料

常用服裝面料棉、麻、毛、絲、化纖等性能及特點(diǎn)和適用性、纖維的鑒別法、毛皮和皮革的種類(lèi)和性能特點(diǎn)以及輔料的種類(lèi)、性能和選用方法??椢锝Y(jié)構(gòu)、后整理的種類(lèi)和特點(diǎn)以及服用性能和成衣加工性能。

服裝造型設(shè)計(jì)

創(chuàng)意裝的設(shè)計(jì)程序,成衣設(shè)計(jì)的分類(lèi)、特點(diǎn)、運(yùn)作,品牌服裝及設(shè)計(jì)室的運(yùn)作,服裝零部件(領(lǐng)、袖、袋、褶)設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì)形式美法則,服裝整體設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì)思維和綜合設(shè)計(jì),各類(lèi)型服裝設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。

服裝圖案設(shè)計(jì)

圖案造型素材的來(lái)源,各類(lèi)服飾圖案設(shè)計(jì),圖案的造型表現(xiàn),圖案的構(gòu)思方法與自然圖案的造型表現(xiàn),圖案的采集及服飾圖案設(shè)計(jì)技法。

服裝電腦平面設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)Photoshop、 Coreldraw/Illustrator平面設(shè)計(jì)的操作使用,款式圖制作和效果圖處理,畢業(yè)后可獨(dú)立完成平面花形設(shè)計(jì)、款式設(shè)計(jì)、制板工藝單。

服裝搭配學(xué)

個(gè)性服裝搭配技巧,服裝款式搭配技巧,臉型與身材搭配技巧,膚色搭配技巧,顏色搭配原則與禁忌,社會(huì)交往中的搭配原則等。

服裝市場(chǎng)調(diào)查及流行分析

熟悉國(guó)內(nèi)、國(guó)際服裝市場(chǎng)現(xiàn)狀。歷屆服裝名作賞析、服裝流行趨勢(shì)概括及分析。

產(chǎn)品策劃

新產(chǎn)品季度開(kāi)發(fā),首先收集流行趨勢(shì),根據(jù)公司產(chǎn)品的消費(fèi)群決定開(kāi)發(fā)的主題,然后在老師的帶領(lǐng)下分析整理這些相關(guān)的資訊,結(jié)合市場(chǎng)生產(chǎn)的產(chǎn)品策劃方案,并按時(shí)間的進(jìn)程推進(jìn)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。


鼎尚服裝**團(tuán)隊(duì)

我們機(jī)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)是由廣州**、專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍組成,他們有著十幾年豐富的服裝設(shè)計(jì)、制版從業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們熟知學(xué)習(xí)的方法與技巧,和他們?cè)谝黄鸬膶W(xué)員不僅能快速獲得專(zhuān)業(yè)的服裝設(shè)計(jì)、制板知識(shí),還將獲取實(shí)用的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、前沿的服裝潮流訊息。

黃友(服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)高級(jí)教師)

畢業(yè)于廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究生。具有敏銳的時(shí)尚觸覺(jué)和設(shè)計(jì)靈感,深厚的繪畫(huà)功底,以及擁有熟練的手繪、電腦著色技能。熱愛(ài)教育事業(yè),有責(zé)任心,教學(xué)方式深入淺出。能在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和手繪水平。曾擔(dān)任于廣州市邊緣地帶服裝有限公司設(shè)計(jì)師、高級(jí)形象設(shè)計(jì)師。

2008年獲得showshowYOUR IMAGE形象設(shè)計(jì)大賽中,獲得zui具時(shí)尚獎(jiǎng)2009年獲得第18屆中國(guó)真維斯杯休閑裝設(shè)計(jì)大賽設(shè)計(jì)效果圖優(yōu)秀獎(jiǎng) 。

2009年度獲得中國(guó)流花國(guó)際服裝節(jié)—第二屆“壹馬杯”服裝買(mǎi)手大賽中zui佳陳列獎(jiǎng) 。

2010年獲得第三屆中國(guó)古代服飾創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng) 。

林海燕(服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)高級(jí)教師)

10多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)市場(chǎng)流行色、流行款型和面輔料趨勢(shì)有著敏銳的觸覺(jué)并能快速做出分析,根據(jù)公司品牌定位及市場(chǎng)需求預(yù)測(cè),準(zhǔn)確把握產(chǎn)品風(fēng)格,組織每季的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。對(duì)廣州中大服裝面、輔料實(shí)地考查與研究,對(duì)面輔料有著深厚的認(rèn)知。 具有敏銳的時(shí)尚視覺(jué)和設(shè)計(jì)靈感,對(duì)服裝設(shè)計(jì)有著豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)品策劃的操盤(pán)能力。并對(duì)服裝版型和生產(chǎn)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)期間,能理論聯(lián)系實(shí)際,上課生動(dòng)有趣,經(jīng)常與學(xué)生課里課外進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)交流,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,做到因材施教;并充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。曾擔(dān)任于臺(tái)灣珈緹琍時(shí)裝公司設(shè)計(jì)主管。長(zhǎng)星服飾公司營(yíng)銷(xiāo)主管。


姚林(裝制版專(zhuān)業(yè)高級(jí)教師)

我校服裝制版專(zhuān)業(yè)高級(jí)教師,2008畢業(yè)于武漢技術(shù)紡織學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)。2011畢業(yè)菲遜技術(shù)研究院的服裝平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與立裁相結(jié)合的專(zhuān)業(yè),造型美感學(xué)等。
擅長(zhǎng)用平面與立裁相結(jié)合教學(xué)方式,使學(xué)生從零基礎(chǔ)到快速出樣技法。教學(xué)、打版、10年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以歐式版型、韓版型、日本版型相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)方式,幫助學(xué)員迅速突破版型的結(jié)構(gòu)。能根據(jù)款式要求與風(fēng)格定出版型。

制作紙樣指導(dǎo)學(xué)生的縫制與工藝技巧 。

擅長(zhǎng)服裝CAD軟件,善用立裁手法與技巧,對(duì)服裝版型有較強(qiáng)的審美觀。

2005--2008年 曾擔(dān)任于九九風(fēng)云服飾有限公司的制版師。

2008--2014年 擔(dān)任于廣州依香香服飾有限公司的板房主管。


鼎尚服裝學(xué)員風(fēng)采

姓名:胡效地

就職單位:廣州方達(dá)制衣公司

來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)35了,當(dāng)時(shí)真的對(duì)自己很不自信,擔(dān)心自己學(xué)不會(huì),擔(dān)心就業(yè),擔(dān)心以后的發(fā)展前景和薪資待遇。后來(lái)在老師的勸導(dǎo)下,來(lái)到學(xué)校.在老師的悉心指導(dǎo)之下,慢慢釋放出自己對(duì)于服裝的熱情。畢業(yè)后也順利的在現(xiàn)在的公司工作,一干就是3年,現(xiàn)在很多師弟師妹也在我公司,感覺(jué)從我們學(xué)校來(lái)的畢業(yè)生干事都非常的踏實(shí),老板也對(duì)他們情不自禁的豎大拇指。一晃幾年過(guò)去了,我的工資也直接以年薪制來(lái)計(jì)算。感謝上天給我這次機(jī)會(huì),更感激鼎尚教育對(duì)我的培養(yǎng),祝愿鼎尚學(xué)校越辦越好。

姓名:曹所鳳

就職單位:伊維服裝有限公司

當(dāng)時(shí)我是初中剛讀完在電子廠工作過(guò)一段時(shí)間,后來(lái)意識(shí)到一直做操作工沒(méi)前途就經(jīng)過(guò)網(wǎng)上咨詢來(lái)到學(xué)校。他們那邊吸引我的是零基礎(chǔ)小班教學(xué)模式,當(dāng)時(shí)由于自己的學(xué)歷低,年齡小接受速度也相對(duì)較慢老師都是手把手耐心教我,直到我學(xué)會(huì)為止,我也順利的畢業(yè)和找到了現(xiàn)在這份好工作。在工作中老師也會(huì)經(jīng)常跟我通電話,幫助我解答很多工作生活中的問(wèn)題,我現(xiàn)在還很感激鼎尚教育,如果沒(méi)有他們,我可能不會(huì)有人生的轉(zhuǎn)折。

姓名:唐榮

就職單位:佛山利鍇服裝公司技術(shù)

我畢業(yè)以后被學(xué)校推薦到佛山利鍇服裝公司技術(shù)部工作,后因工作努力被公司提升為技術(shù)部經(jīng)理,年薪26萬(wàn),我之前從大學(xué)剛畢業(yè)進(jìn)入家服裝廠工作,那個(gè)時(shí)候自己由于對(duì)服裝沒(méi)有系統(tǒng)了解,很多時(shí)候都是個(gè)打雜的角色,后來(lái)意識(shí)到自己應(yīng)該系統(tǒng)化的培訓(xùn)。就來(lái)到學(xué)校報(bào)讀了服裝設(shè)計(jì),畢業(yè)后順利就業(yè),做服裝設(shè)計(jì)師。起薪也從50000元開(kāi)始,到現(xiàn)在已經(jīng)月薪過(guò)萬(wàn)了。在這邊非常感激鼎尚學(xué)校老師的栽培和鼓勵(lì),不是你們我沒(méi)有勇氣跨出這么堅(jiān)實(shí)的一步。



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