深圳服裝設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)哪個好，**深圳中鵬服裝設(shè)計學(xué)校，今天我們帶來的服裝設(shè)計培訓(xùn)資訊是：服裝教學(xué)與實際應(yīng)用

服裝設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)對服裝人才的培養(yǎng)，走的是技能型的路線，以培養(yǎng)服裝人才技能為目標(biāo)。我們培養(yǎng)的是如今服裝企業(yè)所需的技能人才。當(dāng)今企業(yè)對服裝設(shè)計人才的需求不僅僅是只要會畫一張好看的效果圖，空有創(chuàng)新思維是無法滿足市場需求的。

服裝專業(yè)是產(chǎn)業(yè)課程，強調(diào)知識的應(yīng)用性，實踐性。在多年的教學(xué)中越來越感受到本專業(yè)的設(shè)計課教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今社會的需求，教學(xué)活動沒有走向社會，閉門造車，紙上談兵,學(xué)生的設(shè)計是準(zhǔn)理念型的，思維無法拓展，市場應(yīng)變能力差，不少學(xué)生畢業(yè)后都感受到自身所學(xué)知識在工作實踐中的應(yīng)用要經(jīng)過相當(dāng)長的一段時間的磨合。為此，我認(rèn)為從以下幾個方面來思考，縮短或提前結(jié)束學(xué)生的這一磨合期，使學(xué)生畢業(yè)后走向工作崗位能很快地適應(yīng)和理順設(shè)計與生產(chǎn)和市場。

課程的實用性，既實際結(jié)合、與市場結(jié)合、與企業(yè)結(jié)合、與具體課題結(jié)合

目前素描、色彩、三大構(gòu)成（平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成）作為設(shè)計類基礎(chǔ)課程。服裝設(shè)計作為設(shè)計藝術(shù)范疇，自然離不開繪畫基礎(chǔ)，繪畫基礎(chǔ)的訓(xùn)練不僅是為了畫好服裝畫和設(shè)計圖，還關(guān)系到對學(xué)生審美情趣和形式法則的培養(yǎng)。國內(nèi)服裝院校的繪畫基礎(chǔ)教學(xué)，以往沿襲的多是美術(shù)院校傳統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)教學(xué)模式，由幾何形體、靜物到石膏像、頭像，再到人體、半身像、全身像，由淺入深逐步進(jìn)行的訓(xùn)練。

但服裝設(shè)計的繪畫并不需要如此縝密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕竟τ?xùn)練。一是時間不允許，因為服裝繪畫只是服裝系統(tǒng)工程中的一小部分，大部分應(yīng)該是對服裝的造型及結(jié)構(gòu)變化、裁制工藝等方面的研究。二是服裝繪畫表現(xiàn)的是人與服裝的關(guān)系，人是第一位。必要的人體結(jié)構(gòu)知識，對物體結(jié)構(gòu)、空間、質(zhì)感等非光影效果的理性表現(xiàn)，以及大量的人體、著衣人物動勢的速寫等短期作業(yè)，則是繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練的主體內(nèi)容。

秉承中鵬培訓(xùn)“技術(shù)改變命運、學(xué)習(xí)成就夢想”的辦學(xué)思想和教育理念，緊密圍繞服裝市場人才需求，以培養(yǎng)行業(yè)發(fā)展急需的高技能專業(yè)人才為己任，緊密聯(lián)系用人企業(yè)，積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力和獨立工作能力，中心以其強大的辦學(xué)背景,雄厚的師資力量，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?，深受企業(yè)和學(xué)員的歡迎。以培養(yǎng)實操能力強、可獨立工作的時裝設(shè)計師助理、時裝設(shè)計師、助理紙樣設(shè)計師、營銷人員為目標(biāo)。

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