南昌西語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、南昌歐風(fēng)教育
2、南昌新通教育
3、南昌森淼教育
4、南昌啟德教育
5、南昌易學(xué)教育
6、南昌語培教育機(jī)構(gòu)
7、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
8、南昌朗閣教育
9、新航道教育機(jī)構(gòu)
10、南昌新東方教育
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!
為什么要學(xué)西班牙語
學(xué)習(xí)西班牙語遠(yuǎn)沒有環(huán)游世界;學(xué)習(xí)一種語言不僅是一種語言,而且可以讓我們學(xué)習(xí)一種新的文化。西班牙地區(qū)覆蓋全球,吸引我們探索的地方太多了。學(xué)習(xí)西班牙語,你可以去散步和聊天,去墨西哥探索亞瑪文明的消失,去秘魯見證傳說中的馬丘比丘,去浪漫的巴塞羅那感受不同的建筑風(fēng)格,等等。 西班牙語聽起來很性感;眾所周知,我們的西班牙朋友都知道,人們喜歡用“上帝的語言”來形容西班牙語。沒有必要詢問這句話的具體來源。用你的耳朵去感受!
新通西班牙語課程內(nèi)容
西班牙語A1小班課 |
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適合人群 |
零起點(diǎn)學(xué)員,希望達(dá)到A1水平,西班牙語區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
課程時(shí)長(zhǎng) |
180 課時(shí) |
課程收獲 |
1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的,且具體的表達(dá)方式和非?;A(chǔ)的語句; 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物; 3.對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談,能以簡(jiǎn) 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
西班牙語A2小班課 |
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適合人群 |
有A1水平學(xué)員,希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。 |
課程時(shí)長(zhǎng) |
180 課時(shí) |
課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等; 2.能在簡(jiǎn) 單而常見的情境中通 過直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見; 3.能根據(jù)需要用簡(jiǎn) 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
西班牙語B1小班課 |
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適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語B1水平; 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學(xué)生。 |
課程時(shí)長(zhǎng) |
240課時(shí) |
課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等; 2.在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況; 3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思; 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo),并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見。 |
西班牙語B2小班課 |
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適合人群 |
具有B1西語水平的學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語B2水平; |
課程時(shí)長(zhǎng) |
150課時(shí) |
課程收獲 |
1.可以與以西語為母語的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流; 2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論; 3.能夠使用西語針對(duì)廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件; 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容; 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。 |
新通西語課程特色
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提前預(yù)習(xí)視頻
以**動(dòng)畫的方式預(yù)習(xí)課程內(nèi)容結(jié)合APP提前完成對(duì)應(yīng)練習(xí),讓課堂時(shí)間更高效發(fā)揮
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中外教情景互動(dòng)課程
雙向視頻互動(dòng)課程,學(xué)員和教師實(shí)時(shí)練習(xí)溝通,純語言環(huán)境下**掌握語言
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在線課后作業(yè)
在線互動(dòng)復(fù)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)幫助學(xué)員進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果;優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)每天進(jìn)步看得見
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24小時(shí)老師答疑
在線答疑,幫助學(xué)生有任何學(xué)習(xí)問題都能獲得專業(yè)老師的解答。
學(xué)習(xí)西班牙語的一些建議
想要提高西班牙語能力是可以通過積累詞匯來提升,因?yàn)槲靼嘌勒Z相比于英語是比較科學(xué)規(guī)律的,西班牙語跟英語不同給的是在學(xué)習(xí)的時(shí)候是不用音標(biāo)的拼音文字,經(jīng)過學(xué)習(xí)掌握發(fā)音規(guī)則后,西班牙語的發(fā)音就不會(huì)很難,大部分能做到見詞發(fā)音,但前提西班牙語基礎(chǔ)要打得好,學(xué)的好,就可以地道流利地讀出所有的西班牙文章,所以想要學(xué)好西班牙語先把發(fā)音和基礎(chǔ)詞匯記熟,練好,后期學(xué)習(xí)會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)易。
新通教育簡(jiǎn)介
新通教育首創(chuàng)“360°成長(zhǎng)規(guī)劃”,為中國(guó)學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)涵蓋“語言培訓(xùn)—國(guó)際學(xué)術(shù)課程—海外游學(xué)—咨詢—方案規(guī)劃—入學(xué)及簽證申請(qǐng)—海外延續(xù)服務(wù)—就業(yè)求職指導(dǎo)”等服務(wù)在內(nèi)的一站式、系統(tǒng)化、全方位的國(guó)際教育服務(wù)體系,彌補(bǔ)了各個(gè)階段的斷層。為中國(guó)學(xué)子在接受海外教育之前,提供了更長(zhǎng)期的教育規(guī)劃、更充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、更完善的個(gè)性拓展及人格塑造,有效地節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間和精力,極大地提高了學(xué)子們申請(qǐng)和未來就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。