【蘇州法語】初學者如何學習法語?
每當新一期的課程開始時,每個班的學生都會問我同一個問題:初學者該如何學習法語?每次回答我都會盡量簡化我的答案,但是,這個問題問的太大了,似乎怎么簡化都沒辦法一兩句說清楚。今天,我們就聊聊初學者怎么學習法語。
【注】這里不會探討具體的學習方法,只探討法語學習的準備,注意事項和學習心態(tài)。
班里總有這樣的學生,新一期課程剛開始,他總是**積極的一個,但是隨著課程的推進,難度的加深,他像是瀉了氣的氣球一樣,學習熱情蕩然無存。
像是這樣的學生,我一般建議他,冷靜下來好好想想,究竟為什么要學習法語?
有的人想留學,有人的要移民,有的人工作需要,有的人對法語和法國文化感興趣。無論是什么樣的學習目的,一定要在學習法語前搞清楚這個問題:
我為什么學習法語?學習法語后,我想到達什么樣的水平?我需要參加法語考試嗎?需要達到什么樣的等級?
目標制定的越明確,我們的學習計劃就會制定的越合理,靜下心來好好想一想,做決定可能是一瞬間,但是學習過程卻是漫長的,你的目標就是你堅持學習法語的動力。
想清楚了這個問題,我們繼續(xù)思考。
為了達到這個目標,我需要多長時間完成?
這個問題可能只思考是得不出結(jié)果的,一般需要專業(yè)人士的建議。大家采取的方式是找老師,找培訓機構(gòu)。無論是找誰,我們都會制定一個大概的時間表,遵循這個時間,我們大概知道會在什么時候達到什么樣的法語水平。(注意:制定時間表是要根據(jù)自己的學習習慣制定,不可好高騖遠。)
搞清楚這些問題,我們就可以準備學習法語了。
我是在家自學還是跟著機構(gòu)學習?
我相信有一部分人是想去法國留學的,500學時證明必須要在機構(gòu)開,我們這里默認大家都去機構(gòu)學習法語。
怎樣選擇一家法語學習機構(gòu)?
這一步完全需要大家努力找資料了。不要相信培訓機構(gòu)的宣傳廣告,一定要自己親自體驗一下才能知道哪家機構(gòu)**適合自己。
目前,市場上分為線上和線下兩種機構(gòu)。線上是在家有臺電腦有網(wǎng)就行,老師**網(wǎng)絡(luò)授課。這樣的授課方式比較適合自律性很強且學習目標明確的學生。
另外一種是線下教學,就是我們所謂的傳統(tǒng)教學。一本教材,一個老師,一個教室,一幫學生??梢栽诶蠋煹闹笇赂酶斓娜腴T,有問題可以及時問,面對面的交流比較有儀式感。
無論是什么樣的教學方式,沒有**的,只有**適合你的。
我該如何選擇教材?
如果大家是在培訓機構(gòu)學習法語的話,學生們實在沒有什么選擇權(quán)。一般機構(gòu)會在大家報名的時候會讓大家購買統(tǒng)一的教材。
基本上這些問題考慮的差不多了,大家就可以開始學習法語了。
語音很重要
開始學習法語,**步,學習法語語音。由于法語語言的特殊性,法語是可以拼讀出來的。簡單來說,法語就像漢語拼音,在掌握了語音規(guī)則之后,當看到一個法語單詞,無論認識不認識,你都可以把他拼讀出來。當大家掌握了法語語音規(guī)則之后,大家就會發(fā)現(xiàn),背法語單詞是多么簡單的一件事情。
詞匯是進步的基礎(chǔ)
學生總是會問我,怎樣可以提高法語水平?當我解答了無數(shù)次類似問題之后,我發(fā)現(xiàn)我忽視了一個部分,就是詞匯。我總是天真的認為,學生下課之后每天都會背單詞。當在課上被學生的詞匯量虐了一次又一次之后,我才發(fā)現(xiàn),原來大家根本不背單詞。
之后,當再有人問我同樣的問題,我總是先反問一句,你回家背單詞嗎?
聽力,閱讀,口語,寫作,無論是什么能力的提高,詞匯就是基礎(chǔ)。詞匯組成句子,句子組成文章,所以,詞匯是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。想提高法語嗎?回家背單詞?。?!
語法只是工具
學外語為什么要學語法?無論英語,法語,外語是跟我們母語不一樣的語言。每一個語言都是一個體系,為了明白這個體系,我們加入了語法規(guī)則,把繁復的語法歸納為整齊的規(guī)則,能讓我們學習效率事半功倍。
所以學習語法的目的是為了讓我們更好的了解法語,掌握法語,掌握法語的結(jié)構(gòu),當我們掌握了結(jié)構(gòu)之后,要干什么呢?就是交流,也是我們學習的終極目的。不要再沉浸在漫無目的的摳語法過程中了,要讓語法稱為一種工具,而不是目的。
學習“真”法語
學習了這么多年英語,大家應(yīng)該深有體會,到現(xiàn)在,我們的英語也屬于懵懂的狀態(tài)。
學習法語就不要再繼續(xù)懵懂下去了,因為我們要學習的是“真”法語。所謂的“真”法語,是指那些真實存在的法語,也就是法國人日常交流真正會用到的法語。
從哪里我們可以找到“真”法語呢?電影,歌曲,報紙,雜志,新聞,電視...對于初學者,可能這些很難弄明白,但是,只要堅持下去總有一天大家會成功的。
語言和文化密不可分
有的同學經(jīng)常找我來就是為了讓我給一個詞或者一句話找個恰當?shù)闹形姆g,有的可以找到,有的真沒有。這種**翻譯學習的學習方法是有缺陷的,并不是所有的翻譯都是這么的準確,而**翻譯造成的錯誤,你卻全然不知。
所以,我建議大家放到情境中學習法語。
先確定一個情景,例如旅游,旅游中會遇到什么樣的情景?
-訂機票
-訂旅館
-買車票/地鐵票/火車票...
-制定路線,問路
-參觀景點,買紀念品
-餐館吃飯點菜
......
在這些不同情境中,法國人是如何進行交流的,在交流中,他們用到了什么單詞,涉及了哪些語法,使用了哪些表達方法,其中是否涉及到文化問題...
**這樣的學習,等到你真正到了法國,你也不會不敢說話,甚至也不會犯些低級又可笑的錯誤了。
開始學習法語,不光要有好的學習方法,我們還要掌握正確的態(tài)度和心態(tài)。
預習-復習很重要
上學時,老師總要求我們課前預習,課后復習,我們總是不耐煩的答應(yīng)著,可當我當了老師之后才發(fā)現(xiàn),預習 復習是**萬能且高效的學習方法。
預習,課前把我們將要學習的課文簡單過一般,**自己的思考,總結(jié)出遇到的問題,帶著這些問題去聽課。課上,跟著老師的思路學習,解答可以解答的問題,自己沒辦法解答的問題問老師。課后,把這些問題繼續(xù)搞清楚,等到?jīng)]有任何問題的時候,也就是你徹底搞定的時候。所以,**這個學習過程,教材中的每一課我們至少可以過三遍。
主動思考必不可少
學會主動思考,舉一反三,學習法語會非常**。
看到一篇文章,你能主動去探索這篇文章采用的詞匯,語法,結(jié)構(gòu),句法等等。根據(jù)自己的分析和理解,學會總結(jié),哪些可為我用,哪些是我不理解的,哪些是我壓根沒學過的。整個思考的過程其實就是在檢測自己法語學習的過程。
有了上面輸入的過程,我們就需要輸出了。口語和寫作就是我們輸出的方式。當你學會了一個單詞,**自己的理解和加工,使用這個單詞并運用在你的日常交流和文章中,并且使用正確了,你就完成了整個輸入-輸出的過程。
多做做這樣的練習,你會發(fā)現(xiàn)其實口語和寫作并不是你想象的這么的難。
“木桶原理”認識你自己
班里經(jīng)常有這樣的學生,學了很多本教材,上了好久的課,但還是什么都不會,考試還是到不了B1,這是怎么回事呢?
這樣的學生我建議他先參加一下考試,然后根據(jù)考試成績自己先分析一下自己。因為這種學生犯了這樣的一個錯誤,他不停的在學自己已經(jīng)會的東西。
根據(jù)“木桶原理”(不了解的同學請自行百度