【蘇州法語】初學者如何學習法語？
每當新一期的課程開始時，每個班的學生都會問我同一個問題：初學者該如何學習法語？每次回答我都會盡量簡化我的答案，但是，這個問題問的太大了，似乎怎么簡化都沒辦法一兩句說清楚。今天，我們就聊聊初學者怎么學習法語。
【注】這里不會探討具體的學習方法，只探討法語學習的準備，注意事項和學習心態(tài)。
班里總有這樣的學生，新一期課程剛開始，他總是**積極的一個，但是隨著課程的推進，難度的加深，他像是瀉了氣的氣球一樣，學習熱情蕩然無存。
像是這樣的學生，我一般建議他，冷靜下來好好想想，究竟為什么要學習法語？
有的人想留學，有人的要移民，有的人工作需要，有的人對法語和法國文化感興趣。無論是什么樣的學習目的，一定要在學習法語前搞清楚這個問題：
我為什么學習法語？學習法語后，我想到達什么樣的水平？我需要參加法語考試嗎？需要達到什么樣的等級？
目標制定的越明確，我們的學習計劃就會制定的越合理，靜下心來好好想一想，做決定可能是一瞬間，但是學習過程卻是漫長的，你的目標就是你堅持學習法語的動力。
想清楚了這個問題，我們繼續(xù)思考。
為了達到這個目標，我需要多長時間完成？
這個問題可能只思考是得不出結(jié)果的，一般需要專業(yè)人士的建議。大家采取的方式是找老師，找培訓機構(gòu)。無論是找誰，我們都會制定一個大概的時間表，遵循這個時間，我們大概知道會在什么時候達到什么樣的法語水平。（注意：制定時間表是要根據(jù)自己的學習習慣制定，不可好高騖遠。）
搞清楚這些問題，我們就可以準備學習法語了。
我是在家自學還是跟著機構(gòu)學習？
我相信有一部分人是想去法國留學的，500學時證明必須要在機構(gòu)開，我們這里默認大家都去機構(gòu)學習法語。
怎樣選擇一家法語學習機構(gòu)？
這一步完全需要大家努力找資料了。不要相信培訓機構(gòu)的宣傳廣告，一定要自己親自體驗一下才能知道哪家機構(gòu)**適合自己。
目前，市場上分為線上和線下兩種機構(gòu)。線上是在家有臺電腦有網(wǎng)就行，老師**網(wǎng)絡(luò)授課。這樣的授課方式比較適合自律性很強且學習目標明確的學生。
另外一種是線下教學，就是我們所謂的傳統(tǒng)教學。一本教材，一個老師，一個教室，一幫學生?？梢栽诶蠋煹闹笇赂酶斓娜腴T，有問題可以及時問，面對面的交流比較有儀式感。
無論是什么樣的教學方式，沒有**的，只有**適合你的。
我該如何選擇教材？
如果大家是在培訓機構(gòu)學習法語的話，學生們實在沒有什么選擇權(quán)。一般機構(gòu)會在大家報名的時候會讓大家購買統(tǒng)一的教材。
基本上這些問題考慮的差不多了，大家就可以開始學習法語了。
語音很重要
開始學習法語，**步，學習法語語音。由于法語語言的特殊性，法語是可以拼讀出來的。簡單來說，法語就像漢語拼音，在掌握了語音規(guī)則之后，當看到一個法語單詞，無論認識不認識，你都可以把他拼讀出來。當大家掌握了法語語音規(guī)則之后，大家就會發(fā)現(xiàn)，背法語單詞是多么簡單的一件事情。
詞匯是進步的基礎(chǔ)
學生總是會問我，怎樣可以提高法語水平？當我解答了無數(shù)次類似問題之后，我發(fā)現(xiàn)我忽視了一個部分，就是詞匯。我總是天真的認為，學生下課之后每天都會背單詞。當在課上被學生的詞匯量虐了一次又一次之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來大家根本不背單詞。
之后，當再有人問我同樣的問題，我總是先反問一句，你回家背單詞嗎？
聽力，閱讀，口語，寫作，無論是什么能力的提高，詞匯就是基礎(chǔ)。詞匯組成句子，句子組成文章，所以，詞匯是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。想提高法語嗎？回家背單詞?。?！
語法只是工具
學外語為什么要學語法？無論英語，法語，外語是跟我們母語不一樣的語言。每一個語言都是一個體系，為了明白這個體系，我們加入了語法規(guī)則，把繁復的語法歸納為整齊的規(guī)則，能讓我們學習效率事半功倍。
所以學習語法的目的是為了讓我們更好的了解法語，掌握法語，掌握法語的結(jié)構(gòu)，當我們掌握了結(jié)構(gòu)之后，要干什么呢？就是交流，也是我們學習的終極目的。不要再沉浸在漫無目的的摳語法過程中了，要讓語法稱為一種工具，而不是目的。
學習“真”法語
學習了這么多年英語，大家應(yīng)該深有體會，到現(xiàn)在，我們的英語也屬于懵懂的狀態(tài)。
學習法語就不要再繼續(xù)懵懂下去了，因為我們要學習的是“真”法語。所謂的“真”法語，是指那些真實存在的法語，也就是法國人日常交流真正會用到的法語。
從哪里我們可以找到“真”法語呢？電影，歌曲，報紙，雜志，新聞，電視...對于初學者，可能這些很難弄明白，但是，只要堅持下去總有一天大家會成功的。
語言和文化密不可分
有的同學經(jīng)常找我來就是為了讓我給一個詞或者一句話找個恰當?shù)闹形姆g，有的可以找到，有的真沒有。這種**翻譯學習的學習方法是有缺陷的，并不是所有的翻譯都是這么的準確，而**翻譯造成的錯誤，你卻全然不知。
所以，我建議大家放到情境中學習法語。
先確定一個情景，例如旅游，旅游中會遇到什么樣的情景？
-訂機票
-訂旅館
-買車票／地鐵票／火車票...
-制定路線，問路
-參觀景點，買紀念品
-餐館吃飯點菜
......
在這些不同情境中，法國人是如何進行交流的，在交流中，他們用到了什么單詞，涉及了哪些語法，使用了哪些表達方法，其中是否涉及到文化問題...
**這樣的學習，等到你真正到了法國，你也不會不敢說話，甚至也不會犯些低級又可笑的錯誤了。
開始學習法語，不光要有好的學習方法，我們還要掌握正確的態(tài)度和心態(tài)。
預習-復習很重要
上學時，老師總要求我們課前預習，課后復習，我們總是不耐煩的答應(yīng)著，可當我當了老師之后才發(fā)現(xiàn)，預習 復習是**萬能且高效的學習方法。
預習，課前把我們將要學習的課文簡單過一般，**自己的思考，總結(jié)出遇到的問題，帶著這些問題去聽課。課上，跟著老師的思路學習，解答可以解答的問題，自己沒辦法解答的問題問老師。課后，把這些問題繼續(xù)搞清楚，等到?jīng)]有任何問題的時候，也就是你徹底搞定的時候。所以，**這個學習過程，教材中的每一課我們至少可以過三遍。
主動思考必不可少
學會主動思考，舉一反三，學習法語會非常**。
看到一篇文章，你能主動去探索這篇文章采用的詞匯，語法，結(jié)構(gòu)，句法等等。根據(jù)自己的分析和理解，學會總結(jié)，哪些可為我用，哪些是我不理解的，哪些是我壓根沒學過的。整個思考的過程其實就是在檢測自己法語學習的過程。
有了上面輸入的過程，我們就需要輸出了。口語和寫作就是我們輸出的方式。當你學會了一個單詞，**自己的理解和加工，使用這個單詞并運用在你的日常交流和文章中，并且使用正確了，你就完成了整個輸入-輸出的過程。
多做做這樣的練習，你會發(fā)現(xiàn)其實口語和寫作并不是你想象的這么的難。
“木桶原理”認識你自己
班里經(jīng)常有這樣的學生，學了很多本教材，上了好久的課，但還是什么都不會，考試還是到不了B1，這是怎么回事呢？
這樣的學生我建議他先參加一下考試，然后根據(jù)考試成績自己先分析一下自己。因為這種學生犯了這樣的一個錯誤，他不停的在學自己已經(jīng)會的東西。
根據(jù)“木桶原理”（不了解的同學請自行百度
