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看這里,煙臺前三公共營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校匯總

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-09-18

導(dǎo)語概要

學(xué)天教育的教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)水平是有保障的。他們的課程內(nèi)容包括食品營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、公共營養(yǎng)學(xué)等多個(gè)方向,以滿足不同學(xué)員的需求。此外,中國營養(yǎng)協(xié)會(huì)還有很多**授課,學(xué)員可以從他們身上獲得更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)內(nèi)的洞察力。

  • 看這里,煙臺前三公共營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校匯總

    公共營養(yǎng)師培訓(xùn)

    人才稀缺 持證上崗 高薪收入 政策加持

    點(diǎn)擊咨詢

公共營養(yǎng)師課程培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示

1、學(xué)天教育

2、優(yōu)路教育

3、世紀(jì)馳宇

4、中公藝考

5、博睿教育

6、中大網(wǎng)校

7、弘智教育

8、上元教育

9、潤德教育

10、環(huán)球網(wǎng)校

以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!

公共營養(yǎng)師可以在各個(gè)領(lǐng)域就業(yè),如學(xué)校、醫(yī)院、餐飲服務(wù)、營養(yǎng)咨詢等。他們可以擔(dān)任診所營養(yǎng)師、餐飲服務(wù)管理營養(yǎng)師、營養(yǎng)咨詢師、公共保健營養(yǎng)師、商務(wù)領(lǐng)域中的營養(yǎng)師以及研究性營養(yǎng)師等職位。

政策支持市場缺口,潛力無限

看這里,煙臺前三公共營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校匯總

政策扶持

健康中國2030規(guī)劃綱要

大力發(fā)展?fàn)I養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè),需要大量營養(yǎng)專業(yè)人才

國民營養(yǎng)計(jì)劃

要求開展?fàn)I養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員等人才培養(yǎng)工作,推動(dòng)有條件的學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等場所配備營養(yǎng)師,開展?fàn)I養(yǎng)教育培訓(xùn)

健康中國行動(dòng)(2019—2030)

100人以上的食堂、餐飲單位,必須配備公共營養(yǎng)師

國民營養(yǎng)計(jì)劃2020年重點(diǎn)工作

協(xié)調(diào)教育部將食育試點(diǎn)納入國民教育體系,協(xié)調(diào)人社部推動(dòng)公共營養(yǎng)師培養(yǎng)和評價(jià)

市場剛需

市場需求大,執(zhí)證上崗少,缺口大

營養(yǎng)師缺口預(yù)計(jì)在400萬人以上,前景十分廣闊。據(jù)**機(jī)構(gòu)預(yù)測,營養(yǎng)師職業(yè)將是我國未來最熱門的職業(yè)之一

薪酬水平高

一般收入在10000元以上,高于傳統(tǒng)行業(yè)

公共營養(yǎng)師需要報(bào)班嗎

公共營養(yǎng)師需要報(bào)班,為了考取公共營養(yǎng)師證書,必須向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名參加相關(guān)課程學(xué)習(xí),并在機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)間參加考試。因此,考營養(yǎng)師必須報(bào)班,不能自己獨(dú)立參加考試。

八大就業(yè)方向,任你擇優(yōu)

  • 美容營養(yǎng)方向

    從事美容營養(yǎng)相關(guān)工作,提供營養(yǎng)飲食達(dá)到美容效果。在美容院、減肥保健公司工作

  • 運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)方向

    為運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)愛好者提供專業(yè)營養(yǎng)健康咨詢,在健身房、體育館工作

  • 老人營養(yǎng)方向

    針對老人特性,提供營養(yǎng)健康知識咨詢服務(wù),主要在養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)工作

  • 保健營養(yǎng)方向

    運(yùn)營營養(yǎng)知識、為健康、亞健康等人群提供營養(yǎng)健康咨詢和管理服務(wù),主要在保健品生產(chǎn)工作

  • 嬰幼兒營養(yǎng)方向

    針對嬰幼兒特性,提供嬰幼兒健康知識咨詢服務(wù),主要是在月子中心、托兒所、幼兒園等工作

  • 食品營養(yǎng)方向

    主要從事食品開發(fā)、食品營養(yǎng)研究工作,主要在各食品企業(yè)工作

  • 社區(qū)營養(yǎng)方向

    提供社區(qū)營養(yǎng)咨詢、指導(dǎo)服務(wù),主要在社區(qū)醫(yī)院工作

  • 餐飲營養(yǎng)方向

    主要從事餐飲配餐,食譜開發(fā)工作,主要早學(xué)校食堂餐飲服務(wù)企業(yè)工作

考公共營養(yǎng)師證有什么好處

1.增加職業(yè)競爭力:持有公共營養(yǎng)師證書,可以讓職業(yè)人士的職業(yè)競爭力更強(qiáng),提高就業(yè)機(jī)會(huì)。

2.敲門磚:有證書總比沒有證書好,可以讓你更容易地進(jìn)入相關(guān)行業(yè),獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

3.塑造專家形象:持證從業(yè)人員可以讓自己更加專業(yè),提高自己在行業(yè)中的形象。

4.護(hù)航健康:通過學(xué)習(xí)公共營養(yǎng)師的知識,可以為自己、家人、朋友的健康護(hù)航。因此,持有公共營養(yǎng)師證書,不僅可以為自己嬴得更多的就業(yè)機(jī)會(huì),還可以為他人提供更好的服務(wù),是—項(xiàng)非常有意義的事情。

公共營養(yǎng)師培訓(xùn)

課程對象

1、想轉(zhuǎn)行、轉(zhuǎn)崗健康類崗位的人士;

2、保險(xiǎn)、微商、家政、直銷、網(wǎng)紅等需要專業(yè)背書的從業(yè)者的健康從業(yè)人士;

3、尋找健康行業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的人士;

4、想從事相關(guān)健康工作的畢業(yè)生;

5、慢病病患者,追求健康與高品質(zhì)生活的人士;

6、經(jīng)營健康食品、保健品或健康項(xiàng)目的個(gè)體戶或個(gè)人。

課程內(nèi)容

公共營養(yǎng)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人群營養(yǎng)基礎(chǔ)、食物衛(wèi)生基礎(chǔ)、營養(yǎng)咨詢和教育、食品營養(yǎng)評價(jià)、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)與疾病預(yù)防、人體營養(yǎng)狀況測定和評價(jià)、社區(qū)營養(yǎng)管理和干預(yù)等,重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握食物選擇、食譜編制、基本烹調(diào)、營養(yǎng)等內(nèi)容和技能。

就業(yè)前景

1、健康意識的提高

現(xiàn)代社會(huì)人們對健康的重視程度越來越高,營養(yǎng)成為保持健康的重要因素之一。公共營養(yǎng)師的職業(yè)前景因此得到了很大的提升。

2、政策支持

國家對公共營養(yǎng)工作的重視程度不斷提高,政策支持力度不斷加強(qiáng),為公共營養(yǎng)師的職業(yè)發(fā)展提供了保障。

3、就業(yè)崗位廣泛

公共營養(yǎng)師可以在醫(yī)院、保健機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè)單位、政府部門等各個(gè)領(lǐng)域從事營養(yǎng)健康咨詢、營養(yǎng)評估、食品安全監(jiān)測、營養(yǎng)干預(yù)、教育和宣傳等工作,就業(yè)崗位廣泛。

4、職業(yè)發(fā)展空間大

公共營養(yǎng)師可以通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,進(jìn)一步成長為公共營養(yǎng)領(lǐng)域老師,開展更加深入的研究和工作。

公共營養(yǎng)師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)方法

摘要學(xué)習(xí)法:在自學(xué)過程中,邊學(xué)習(xí)邊摘要,是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測題時(shí),對平時(shí)的摘要,進(jìn)行校對和更正非常重要。它有助于知識的深化。

專注培訓(xùn)領(lǐng)域,致力行業(yè)**

實(shí)力積蓄前行之力, 初心勾勒理想未來

學(xué)天教育自2010年創(chuàng)辦以來,憑借著專業(yè)、**、值得信賴的教培服務(wù),成為一家集培訓(xùn)教學(xué)、教育產(chǎn)品研發(fā)、職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的多領(lǐng)域綜合性專業(yè)教育平臺企業(yè)。目前已在杭州、北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、合肥、鄭州、沈陽、濟(jì)南等全國重點(diǎn)城市開設(shè)分校90余家,每年服務(wù)學(xué)員數(shù)十萬名,累計(jì)服務(wù)學(xué)員超百萬,服務(wù)各類行業(yè)企業(yè)數(shù)萬家。

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