福州閩醫(yī)堂康復理療培訓
專注科研 立足實踐
快速咨詢福州康復理療培訓基礎學習
來源：教育聯展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-11-01
導語概要
福州閩醫(yī)堂職校耐心指導，為學員們量身定制輔導方案，有多種班型供學員選擇，資深教師高水平指導，能夠幫助學員，針對不同水平均能夠給予學員周到服務。以下是福州康復理療培訓基礎學習的相關內容。
康復理療師可以去哪里上班？
康復理療師能夠去哪些單位作業(yè)？為了協助我們了解，小編為我們搜集整理如下： 社區(qū)衛(wèi)生服務中心或社區(qū)健康作業(yè)站、保健品公司、直銷公司、體檢中心、健身機構、大型旅游景點、高級會所或俱樂部、校園等企事業(yè)單位室、老年人服務機構（養(yǎng)老院等）等，都是需求專業(yè)的康復理療師，他們需求延聘高級康復理療師參謀。
康復理療進修班課程（即康復理療短訓班）
| 班級類型 | 康復理療進修班課程概述 | 技術涉及30種病癥調理 |
|---|---|---|
| 基礎理論班 |
前1～4周半天為理論課程：中醫(yī)基礎、人體解剖、經絡腧穴、艾灸理療、保健按摩、骨傷科康復等理論課程。 |
傷科：急慢性的各種跌打與勞損、頸椎和腰椎的多種病癥（頸腰部急性損傷、落枕、腰肌勞損、頸椎病、腰椎間盤突出癥、腰椎椎管狹窄癥等）、肩周炎、胸廓綜合征、膝踝關節(jié)炎與損傷、坐骨神經痛、腱鞘炎、網球肘等； 內科：外感?。ǜ忻?、咳嗽、發(fā)燒、哮喘、咯血、咽痛、鼻塞、痰多、中暑等）、神志病（失眠、健忘、抑郁癥等）、腸胃?。ㄎ秆?、腸炎、便秘、泄瀉、嘔吐等）、心系癥等 |
| 中醫(yī)推拿基礎班 |
前1～2周半天為技能課程：24種單式基礎推拿手法與復合手法演變要領、全身保健按摩操作手法、全身分經認穴推拿手法、全身推拿之骨骼肌肉辨識教學。 |
|
| 康復理療康復班 |
第3～4周半天為技能課程：采用艾灸、推拿、火罐、刮痧等康復技術對傷科、外感等常見病的調理康復，主要涉及頸肩腰腿關節(jié)痛和胃腸病、感冒咳嗽等30種疾病。 |
| 學期時長 |
本班每天上6小時，4周完成課程，共120小時；技能課程分兩個階段進行教學，從推拿基礎至康復理療，學完結業(yè)。 |
| 上課時間 |
本班一周五天，上午理論，下午實操，晚上自習或實習（不計課時） |
授課師資
康復理療師的前景怎么樣？
康復理療師的社會作用將越來越大
社會展開的根本動力，在于解放生產力。隨著社會文明的行進，經濟文化事業(yè)的不斷展開，第三工業(yè)將越來越興旺。而居民健康業(yè)作為工業(yè)的“龍頭”，在人類工業(yè)結構中日顯其重要性。人類步入高度興旺的文明社會后，對健康的要求越來越高，家務勞動社會化之后，整個社會對身體健康要求越來越高。我國的狀況也和明顯，我國健康康復業(yè)根本限制在商業(yè)系統內，而改革開放二十多年，隨著經濟的展開，康復業(yè)蓬勃興起。
閩醫(yī)堂課間管理制度
第一條
各系要編寫好見習計劃、見習大綱。見習大綱要體現教學大綱要求、符合教學規(guī)律，明確規(guī)定見習的具體項目、內容、要求和方法。
第二條
教務處應預先將見習時間、地點、內容通知學生。
第三條
各教學基地的教研室要選派教學經驗豐富、教學意識強的高年資老師擔任見習帶教工作。教師要認真?zhèn)湔n，保證學生多看、多想、多寫，充分利用見習時間，不得隨意減少學時，努力提高見習課的帶教質量。
第四條
課間見習教學以床邊教學為主，為保證質量，每個見習小組學生不超過10人，個別課程見習組人數還應減少，教師應相對固定負責一個小組的帶教，以便于教書育人、因材施教。
第五條，教師的備課要求
1．在教研室主任(或教學組長、或各專業(yè)組負責人)指導下，教師對每一次見習的教學目的與要求、教學內容及其重點、教學方法、時間安排和討論總結等共同研究并寫出提綱。
2．個人備課：每次見習課都要寫好教案、講稿交教學組長檢查。
3．案例準備：要預先準備和熟悉案例(含典型案例、非典型案例和鑒別診斷案例)并準備有關的輔助資料。
第六條
教師帶教操作要嚴謹規(guī)范、以身作則，并注重培養(yǎng)學生“三嚴”(嚴密的方法、嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求)的科學精神和良好的醫(yī)德醫(yī)風。
第七條
教師要注重培養(yǎng)學生的“三基”(基礎理論、基本知識和基本技能)及培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的臨床思維能力和實際操作能力。
第八條
教師應采用啟發(fā)式教學法，注重理論聯系實際和實事求是的科學作風，要做到把案例特點講清、重點講透、難點講明，有提問、有小測驗及總結，并認真記錄每個學生見習情況，作為見習考核的依據。
第九條
見習課師生均要遵守教學紀律，不遲到、不早退、不曠課、中途不離開、不得提前結束見習，對病人或客人要有禮貌，并遵守見習機構的規(guī)章制度。帶教老師要對學生進行考勤。學生見習缺課超過三分之一者，見習課考核為不合格。
第十條
見習課師生均要穿白大衣、戴工作帽，不留長指甲及胡須，女生長發(fā)者必須將工作帽蓋住發(fā)辮，并攜帶聽診器等教學及見習用品。
第十一條
學生應做好課前預習，并遵守紀律、尊重教師，認真見習(包括看、聽、記、做、問)，勤于思考，回答提問。
第十二條
要加強見習教學督導，以保證不斷提高見習教學質量
肩周炎康復治療要住注意什么
肩周炎的醫(yī)治辦法是多種多樣的，不能混為一談。首先是藥物醫(yī)治，如果是50歲左右的人得關節(jié)肩周炎，會給他用一些補肝腎的中成藥，然后要做恢復醫(yī)治，包含針灸、針刀、電療、外敷、膏藥等等。當然，頑固性的肩周炎，伴有功用妨礙的，一定要鼓動患者做關節(jié)的練習，包含肩關節(jié)的上舉、肩關節(jié)的外展、肩關節(jié)的內收、肩關節(jié)的后伸，這些功用練習是有必要要做的，每天都要做，每次大概3到5分鐘。充沛的關節(jié)功用練習對肩周炎，有自我修復的作用。
關于閩醫(yī)堂
閩醫(yī)堂海峽職業(yè)培訓學校，創(chuàng)始于1999年11月22日，經歷多年不懈努力，于2002年獲得莆田市勞動與社會保障局審批合法成立，取得了辦學許可證，是一所正規(guī)的全日制社會辦學機構
中醫(yī)康復理療師的意義
恢復理療技能是以傳統醫(yī)學理論為基礎，采用針灸、刮痧、按摩、拔罐和熱療、耳穴診療、反射療法、心理療法、食療等。防備和醫(yī)治疾病。操作簡單易行，無痛苦，無毒副作用，療效顯著。它是防備和醫(yī)治亞健康狀態(tài)的重要手法。 主要作業(yè)包括:恢復理療高級技能使用專業(yè)人員和恢復理療技能 在工作領域，它是各級恢復和理療組織、恢復和理療組織、社區(qū)保健服務站、美容中心和老年護理組織的恢復醫(yī)學技能崗位。
福州閩醫(yī)堂職校
- 想了解更多福州閩醫(yī)堂職校的課程，歡迎使用屏幕上方的聯系方式聯系我們，我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答；也可以留下您的聯系方式，我們將會在第 一時間聯系您，歡迎您隨時福州閩醫(yī)堂職校美體驗我們...
點擊咨詢等于成功了一半。
