安全工程師課件哪個(gè)老師好

安全工程師課件哪個(gè)老師好，環(huán)球的好，注安傳說(shuō)中的女神級(jí)宋曉婷就在環(huán)球網(wǎng)校講課，技術(shù)實(shí)務(wù)講的沒(méi)有對(duì)手，建議先考慮環(huán)球，然后建工和中大，都可以看看。

點(diǎn)這里去環(huán)球網(wǎng)校
點(diǎn)這里去建工網(wǎng)校
點(diǎn)這里去中大網(wǎng)校

首先個(gè)人理解一個(gè)機(jī)構(gòu)，甚至一個(gè)課程最重要的是什么？是老師，老師好，課就好，機(jī)構(gòu)就好，師資是第一位的，所以以下只介紹這幾個(gè)網(wǎng)校的師資，以供考生參考。

環(huán)球網(wǎng)校： 點(diǎn)這里去環(huán)球網(wǎng)校

環(huán)球網(wǎng)校注安課程非常的全，各個(gè)專(zhuān)業(yè)都有開(kāi)課，代表老師就是著名的宋曉婷老師，這個(gè)大家都知道吧，然后孫玉保，張金銘，王強(qiáng)，天山，葛躍，楊亞男等，可以說(shuō)師資非常強(qiáng)大。

建工網(wǎng)校： 點(diǎn)這里去中大網(wǎng)校

建工網(wǎng)校的師資比不上環(huán)球網(wǎng)校，但是也有幾位優(yōu)秀的老師，唐忍，陳宇恒，張智鴻，林軒，林軒老師可以說(shuō)是非常出名的，都懂的。

中大網(wǎng)校： 點(diǎn)這里去中大網(wǎng)校

中大的消防主要的講師有顧士東，陳潔，郭中寬，韓放等。

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一、科學(xué)計(jì)劃，分配好時(shí)間

計(jì)劃就像大航航行中的舵手，計(jì)劃是高效學(xué)習(xí)的開(kāi)始，合理的計(jì)劃能讓學(xué)習(xí)的過(guò)程有的放矢、循序漸進(jìn)。計(jì)劃要切合自身實(shí)際，要根據(jù)自己工作、生活特點(diǎn)，合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如工作輕松點(diǎn)的，就可以安排整塊時(shí)間復(fù)習(xí);工作比較忙，沒(méi)有固定時(shí)間學(xué)習(xí)的，就可以想辦法擠出一些零碎的、小的時(shí)間點(diǎn)學(xué)習(xí)。計(jì)劃要科學(xué)可行，要制定一個(gè)階段性計(jì)劃，同時(shí)每周有一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，每天有一個(gè)學(xué)習(xí)量和時(shí)間的把握，建議每天2-3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、調(diào)整心態(tài)，有序備考

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思路決定出路，只有好的心態(tài)，才能有好的狀態(tài)投入備考。這個(gè)階段要克服三種情緒，一種是全程基礎(chǔ)班已經(jīng)開(kāi)始備考的學(xué)員，開(kāi)始有點(diǎn)疲憊，這種現(xiàn)象很正常，建議適當(dāng)調(diào)整身心，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏，克服疲憊心理，以飽滿(mǎn)的熱情和勁頭投入學(xué)習(xí);

另外一種是系統(tǒng)剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的同學(xué)，可能不知道從何下手復(fù)習(xí)，怎么復(fù)習(xí)，建議克服焦慮心理，不能認(rèn)為自己備考晚，就感覺(jué)心急火燎，眉毛胡子一把抓，這樣反而影響備考心情，打亂學(xué)習(xí)步驟，要冷靜下來(lái)制定科學(xué)合理的計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，一天比別人多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢就會(huì)趕上;

還有一種是感覺(jué)越學(xué)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的越多，沒(méi)有信心堅(jiān)持的，對(duì)于這些考生：堅(jiān)持就是勝利，很多這樣心態(tài)的人堅(jiān)持到最后的都有了一個(gè)好的結(jié)果。

三、找對(duì)方法，高效學(xué)習(xí)

方法是否得當(dāng)直接決定考試的功敗垂成。每一學(xué)科都有自身的規(guī)律和特點(diǎn)，要抓住這些特點(diǎn)，做到事半功倍。給一個(gè)大體的建議：

1.要高質(zhì)量的完成課堂內(nèi)容;

2.考生們?cè)趥淇贾锌梢詤⒖季W(wǎng)校課程，在聽(tīng)完課后及時(shí)把老師講過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)好，尤其是每章的課后練習(xí)題，復(fù)習(xí)的時(shí)候必須自己親自做，不能只看，因?yàn)槟芸炊湍塥?dú)立的做出來(lái)差別很大，只有親自做，才能有感受，有體會(huì);

3.不能只為做題而做題，機(jī)械化做題達(dá)不到好的效果，在做完一個(gè)題目時(shí)，要考慮考慮題目考察的知識(shí)點(diǎn)、屬于哪類(lèi)題型、有什么樣的好的思路、方法、模板;

4.學(xué)習(xí)時(shí)間做到合理安排，不能長(zhǎng)期只看基礎(chǔ)或只看案例，學(xué)習(xí)要有合理的搭配。

四、弱化短板，協(xié)同發(fā)展

考試是木桶理論，就安工考試科目而言，不能有明顯的弱項(xiàng)，要均衡發(fā)展，否則既有可能單科受限，也會(huì)對(duì)總分造成影響。公共科目便是一個(gè)很好的例子，它包含的知識(shí)面廣，但是假如你有一部分的內(nèi)容不清楚，也許分值就會(huì)丟在這里，那么你就要想辦法多花時(shí)間在這上面，把基本知識(shí)點(diǎn)、常用公式，基本題型、基本方法都弄透，掌握扎實(shí)。