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中公網(wǎng)校 公務(wù)員培訓(xùn)

備考公務(wù)員網(wǎng)校課程

發(fā)布時(shí)間：2022年07月29日

網(wǎng)校介紹

中公網(wǎng)校以課程質(zhì)量為根本，聚集了各類考試輔導(dǎo)領(lǐng)域?qū)I(yè)師資團(tuán)隊(duì)、課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行教學(xué)數(shù)據(jù)挖掘，研發(fā)實(shí)際教學(xué)效果出眾的課程內(nèi)容和課程設(shè)置方式。更有海量在線題庫(kù)，供學(xué)員針對(duì)自身學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。線上測(cè)評(píng)，幫助學(xué)員深入了解自身薄弱環(huán)節(jié);逐題，抓取學(xué)員弱點(diǎn)，快速提高學(xué)生答題能力。高效的講授內(nèi)容，科學(xué)的課時(shí)設(shè)置，為學(xué)員提供個(gè)性化、互動(dòng)化、系統(tǒng)化的高質(zhì)量課程。

中公網(wǎng)校讓每位學(xué)員在家中即可盡享專業(yè)輔導(dǎo)課程。只要一臺(tái)電腦、一部手機(jī)和一顆勇敢追求夢(mèng)想的心，不用再在地域的輾轉(zhuǎn)中花費(fèi)大量差旅，更不必?fù)?dān)心在外地的酒店住宿費(fèi)用與人身的安全。以劃算的學(xué)習(xí)投入，在最熟悉的地方，和中公網(wǎng)校一起心無(wú)旁騖地為公考而奮斗!

免費(fèi)領(lǐng)560課時(shí)課程

選課中心

  • 中公網(wǎng)校專業(yè)師資 —— 好課

    中公網(wǎng)校所有課程均由中公教育專業(yè)師資全力鉅獻(xiàn)，以李永新、張永生、李琳、劉彥、張紅軍等為核心的中公教育師資團(tuán)隊(duì)以專業(yè)的知識(shí)體系、深度研發(fā)和授課水準(zhǔn)深受考生歡迎，并幫助一屆又一屆考生實(shí)現(xiàn)了公考?jí)粝?

  • 時(shí)間地點(diǎn)隨便選 —— 好體驗(yàn)

    中公網(wǎng)校以優(yōu)質(zhì)的高清課件與聽(tīng)課平臺(tái)為所有網(wǎng)校學(xué)員提供隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)條件。不論是社會(huì)在職考生還是應(yīng)屆畢業(yè)考生，既不必再花心思請(qǐng)假，也不用再長(zhǎng)途跋涉，報(bào)班即可上課，中公網(wǎng)校助力考生“宅”勝公考!

  • 獨(dú)立研發(fā)技術(shù)——好效果

    中公網(wǎng)校擁有獨(dú)立的課件制作團(tuán)隊(duì)、課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，及時(shí)將新的專業(yè)在線教輔技術(shù)應(yīng)用于課程開(kāi)發(fā)、講授，通過(guò)直播、錄播、點(diǎn)播以及OAO線上線下結(jié)合等多種教學(xué)模式，為學(xué)員提供教、學(xué)、講、練一體化的高效學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  • 反復(fù)聽(tīng)課無(wú)限學(xué)——好服務(wù)

    中公網(wǎng)校以專業(yè)的控件技術(shù)為學(xué)員提供單次點(diǎn)播課程反復(fù)收視無(wú)限學(xué)的服務(wù)(播放頁(yè)面不關(guān)閉)，每位學(xué)員可根據(jù)遇到的重難點(diǎn)選擇暫停、回放等操作，徹底聽(tīng)懂每次課程的知識(shí)要點(diǎn)，決不含糊過(guò)關(guān)。每位學(xué)員對(duì)每個(gè)課件均享有不限次點(diǎn)播學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更有名師24小時(shí)在線答疑!

  • 課程性價(jià)比更高——好劃算

    中公網(wǎng)校讓每位學(xué)員在家中即可盡享專業(yè)輔導(dǎo)課程。只要一臺(tái)電腦、一部手機(jī)和一顆勇敢追求夢(mèng)想的心，不用再在地域的輾轉(zhuǎn)中花費(fèi)大量差旅，更不必?fù)?dān)心在外地的酒店住宿費(fèi)用與人身的安全。以劃算的學(xué)習(xí)投入，在最熟悉的地方，和中公網(wǎng)校一起心無(wú)旁騖地為公考而奮斗!

學(xué)習(xí)資料

一、文章寫作的話題緊跟“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的國(guó)家戰(zhàn)略

2018年國(guó)考申論試卷(副省級(jí))聚焦“科學(xué)、藝術(shù)和古文化對(duì)于想象力起著非常重要的作用，構(gòu)成了想象力的源泉”，這個(gè)題目并沒(méi)有用我們大家更加熟悉的“創(chuàng)新”，而“題眼”是“想象力”，文章務(wù)必點(diǎn)題時(shí)要點(diǎn)到“想象力”這個(gè)話題，與當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的總體發(fā)展戰(zhàn)略也是密切相關(guān)的。

而且作答這篇文章要特別注意兩個(gè)問(wèn)題：一是文章開(kāi)頭點(diǎn)題要點(diǎn)到“想象力”，而不是“創(chuàng)新”;二是文章的分論點(diǎn)必須圍繞“科學(xué)、藝術(shù)、文化”三個(gè)方面與“想象力”之間的關(guān)系來(lái)論證，而不是憑空進(jìn)行發(fā)揮。

二、材料設(shè)置：材料以案例型、觀點(diǎn)型為主

2018年國(guó)考申論試卷(副省級(jí))考試材料依然以案例和觀點(diǎn)型材料為主，材料選取范圍較廣，古今中外相結(jié)合。材料中的“智能制造”“機(jī)器人峰會(huì)”“國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽”等均屬于案例型材料，“給定資料4”中專家的意見(jiàn)、“給定資料5”中學(xué)者的理論均屬于觀點(diǎn)型材料。材料的組織與2017年、2016年的國(guó)考材料的組織形式基本是一致的。

三、題目設(shè)置比較傳統(tǒng)，穩(wěn)中有變

2018年國(guó)家公務(wù)員考試申論試卷(副省級(jí))依然延續(xù)采取五道大題的命題模式，歸納能力是根本、側(cè)重于對(duì)綜合分析能力的考查，要求文字功底非常扎實(shí)。

第一題為歸納概括題型。根據(jù)城市的調(diào)研材料，對(duì)成績(jī)、問(wèn)題和建議進(jìn)行概括。

這個(gè)題目屬于一個(gè)簡(jiǎn)單的概括題。但是要特別注意進(jìn)行必要的歸納，單純的羅列要點(diǎn)是不行的。

第二題為應(yīng)用文寫作題。上級(jí)部門來(lái)W市考察，請(qǐng)你根據(jù)“給定資料”，就W市在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中的探索，寫一份匯報(bào)提綱。

匯報(bào)提綱與2017年國(guó)考副省級(jí)的第二題出題方式是一致的，格式上不需要寫標(biāo)題，內(nèi)容上主要以經(jīng)驗(yàn)對(duì)策為重點(diǎn)。要特別注意的是單純羅列要點(diǎn)是不行的，必須對(duì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)策進(jìn)行必要的歸納概括，整合為4至6條。并且最好在每條前面有一句高度概括性的小標(biāo)題。

第三題綜合分析題。根據(jù)“給定資料”，請(qǐng)你對(duì)劃線句子“借用人的‘慧’，打造物的‘智’”加以分析。

這個(gè)題目是一道典型的綜合分析題，與2017年國(guó)考的“水的意象”與“儒之柔”的出題方式是一樣的，需要對(duì)“人的慧”和“物的智”分別進(jìn)行理解，還特別需要找到兩者之間的關(guān)系，用“人的慧”來(lái)實(shí)現(xiàn)“物的智”，充分發(fā)揮人的作用，這個(gè)題目與2015年國(guó)考的文章“科學(xué)是呆板的，人文是精彩”的有異曲同工之處，都是在探討科學(xué)與人之間的關(guān)系，人、物、科學(xué)之間的關(guān)系。

第四題為綜合分析題。根據(jù)“給定資料”，談?wù)勀銓?duì)“想象力經(jīng)濟(jì)”的理解。

這個(gè)題目仍然是一個(gè)綜合分析題，答題時(shí)需要說(shuō)清楚：一、想象力經(jīng)濟(jì)是什么;二、想象力經(jīng)濟(jì)有什么意義;三、應(yīng)該采取何種措施來(lái)發(fā)展想象力經(jīng)濟(jì)。

第五題作文延續(xù)以往國(guó)考命題規(guī)律，結(jié)合一句話的思考，自擬標(biāo)題，為自主命題作文。考生需要結(jié)合結(jié)尾劃線句子“科學(xué)、藝術(shù)和古文化對(duì)于想象力都起著非常重要的作用，構(gòu)成了想象力的源泉”這句話進(jìn)行思考，并結(jié)合“給定資料”，展開(kāi)分析與論述。圍繞著“科學(xué)、藝術(shù)、古文化”三個(gè)方面進(jìn)行論證，論證其與想象力質(zhì)之間的關(guān)系。

綜上所述，2018年國(guó)家公務(wù)員考試申論試卷(副省級(jí))聚焦“想象力”?？忌鸁o(wú)論是在閱讀材料還是作答題目時(shí)均需緊密結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)實(shí)背景，立足社會(huì)發(fā)展癥結(jié)，強(qiáng)化鍛煉公務(wù)員考試的基本能力，以不變應(yīng)萬(wàn)變，定能成功應(yīng)對(duì)此次考試，讓自己公職的“夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”，開(kāi)啟人生新旅程的一扇大門!