中公網(wǎng)校以課程質(zhì)量為根本,聚集了各類考試輔導(dǎo)領(lǐng)域?qū)I(yè)師資團(tuán)隊(duì)、課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行教學(xué)數(shù)據(jù)挖掘,研發(fā)實(shí)際教學(xué)效果出眾的課程內(nèi)容和課程設(shè)置方式。更有海量在線題庫,供學(xué)員針對自身學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。線上測評,幫助學(xué)員深入了解自身薄弱環(huán)節(jié);逐題,抓取學(xué)員弱點(diǎn),快速提高學(xué)生答題能力。高效的講授內(nèi)容,科學(xué)的課時設(shè)置,為學(xué)員提供個性化、互動化、系統(tǒng)化的高質(zhì)量課程。
中公網(wǎng)校讓每位學(xué)員在家中即可盡享專業(yè)輔導(dǎo)課程。只要一臺電腦、一部手機(jī)和一顆勇敢追求夢想的心,不用再在地域的輾轉(zhuǎn)中花費(fèi)大量差旅,更不必?fù)?dān)心在外地的酒店住宿費(fèi)用與人身的安全。以劃算的學(xué)習(xí)投入,在最熟悉的地方,和中公網(wǎng)校一起心無旁騖地為公考而奮斗!
國考
筆試
2023
國考
筆試
2023
國考
筆試
2023
國考
筆試
2023
國考
筆試
2023
國考
筆試
2023
國考
筆試
2023
國考
筆試
2023
中公網(wǎng)校專業(yè)師資 —— 好課
中公網(wǎng)校所有課程均由中公教育專業(yè)師資全力鉅獻(xiàn),以李永新、張永生、李琳、劉彥、張紅軍等為核心的中公教育師資團(tuán)隊(duì)以專業(yè)的知識體系、深度研發(fā)和授課水準(zhǔn)深受考生歡迎,并幫助一屆又一屆考生實(shí)現(xiàn)了公考夢想!
時間地點(diǎn)隨便選 —— 好體驗(yàn)
中公網(wǎng)校以優(yōu)質(zhì)的高清課件與聽課平臺為所有網(wǎng)校學(xué)員提供隨時隨地在線學(xué)習(xí)條件。不論是社會在職考生還是應(yīng)屆畢業(yè)考生,既不必再花心思請假,也不用再長途跋涉,報(bào)班即可上課,中公網(wǎng)校助力考生“宅”勝公考!
獨(dú)立研發(fā)技術(shù)——好效果
中公網(wǎng)校擁有獨(dú)立的課件制作團(tuán)隊(duì)、課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),及時將新的專業(yè)在線教輔技術(shù)應(yīng)用于課程開發(fā)、講授,通過直播、錄播、點(diǎn)播以及OAO線上線下結(jié)合等多種教學(xué)模式,為學(xué)員提供教、學(xué)、講、練一體化的高效學(xué)習(xí)平臺。
反復(fù)聽課無限學(xué)——好服務(wù)
中公網(wǎng)校以專業(yè)的控件技術(shù)為學(xué)員提供單次點(diǎn)播課程反復(fù)收視無限學(xué)的服務(wù)(播放頁面不關(guān)閉),每位學(xué)員可根據(jù)遇到的重難點(diǎn)選擇暫停、回放等操作,徹底聽懂每次課程的知識要點(diǎn),決不含糊過關(guān)。每位學(xué)員對每個課件均享有不限次點(diǎn)播學(xué)習(xí)機(jī)會,更有名師24小時在線答疑!
課程性價(jià)比更高——好劃算
中公網(wǎng)校讓每位學(xué)員在家中即可盡享專業(yè)輔導(dǎo)課程。只要一臺電腦、一部手機(jī)和一顆勇敢追求夢想的心,不用再在地域的輾轉(zhuǎn)中花費(fèi)大量差旅,更不必?fù)?dān)心在外地的酒店住宿費(fèi)用與人身的安全。以劃算的學(xué)習(xí)投入,在最熟悉的地方,和中公網(wǎng)校一起心無旁騖地為公考而奮斗!
1、 明確當(dāng)前形勢/工作目標(biāo)/工作原則(可選)
2、 解決當(dāng)務(wù)之急
3、 解決根本問題
4、 總結(jié)預(yù)防
【例題演練】
某政府服務(wù)大廳,有5-6個服務(wù)窗口,但當(dāng)天只有一個窗口在辦公,辦證大廳里面群眾排起了長龍,等待很久并且紛紛抱怨、情緒激動,如果你是工作人員,你如何處理。
【名師解析】
此題測查考生的應(yīng)急應(yīng)變能力。主要就是解決問題,學(xué)生在找準(zhǔn)問題后按照輕重緩急判斷哪些是當(dāng)務(wù)之急,哪些是根本問題,問題的緊急性可按照以下三個層級進(jìn)行參考,生命和情緒問題〉秩序問題〉財(cái)產(chǎn)問題
1、 審題:
(1) 條件:①身份:工作人員(可假設(shè)為大廳工作人員)②地點(diǎn):政府服務(wù)大廳
(2) 問題:①抱怨、情緒激動 ②排長龍③窗口開放較少
2、 分析:
(1) 當(dāng)務(wù)之急
① 抱怨和情緒激動屬于情緒問題,屬于緊急問題,排在第一層級
② 排長龍,屬于秩序問題,排在第二層級
(2) 根本問題
① 窗口開放較少,排在第三層級
(3) 總結(jié)預(yù)防,即分析問題產(chǎn)生原因:①大家不理解為何只開放一個窗口,說明缺乏解釋溝通②管理不到位,如:辦理方式單一、人員安排不夠、窗口開放不及時等。
【參考答案】
政府辦事大廳是政府服務(wù)百姓的橋梁,效率的高低決定著群眾的滿意度,因此,出現(xiàn)這樣的突發(fā)狀況,作為一名工作人員,應(yīng)該迅速處理,展現(xiàn)政府良好的形象
第一,控制局面。一方面,主動溝通、致以歉意。我會主動通過服務(wù)大廳廣播系統(tǒng)向辦證的群眾說明只有一個窗口辦公的具體原因,向他們致歉,并表示一定會加快速度辦理業(yè)務(wù),以免大家等太久。另一方面,維持現(xiàn)場秩序,希望大家保持安靜,提示大家準(zhǔn)備好相應(yīng)的材料,以提高工作效率。
第二,增開窗口。主動向我部門主管詳細(xì)說明現(xiàn)在的具體情況,希望得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,適當(dāng)加派人手,或者臨時抽調(diào)離單位較近的同事過來幫忙,增開窗口,在下班之前盡量能夠把群眾的業(yè)務(wù)辦理妥當(dāng)。
第三,網(wǎng)上辦公。根據(jù)情況看是否有部分可以通過網(wǎng)上辦理或自助辦理業(yè)務(wù)的設(shè)備進(jìn)行辦理,若可以,我會主動引導(dǎo)部分群眾進(jìn)行分流,減少窗口的工作壓力,讓群眾的業(yè)務(wù)得到更及時的處理。
最后,今后工作中,我們應(yīng)該全面了解群眾業(yè)務(wù)的特點(diǎn),了解其業(yè)務(wù)高峰的時間段等,以便在單位內(nèi)部安排好相關(guān)工作人員進(jìn)行值班,合理可設(shè)服務(wù)窗口,為群眾提供更為高效、便捷的服務(wù),履行好自己的職責(zé)。
開通網(wǎng)校試學(xué)賬號
相關(guān)課程
最新文章