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中公網(wǎng)校 公務(wù)員培訓(xùn)

公務(wù)員考試培訓(xùn)

發(fā)布時間:2022年07月20日

網(wǎng)校介紹

中公網(wǎng)校以課程質(zhì)量為根本,聚集了各類考試輔導(dǎo)領(lǐng)域?qū)I(yè)師資團隊、課程研發(fā)團隊,進行教學(xué)數(shù)據(jù)挖掘,研發(fā)實際教學(xué)效果出眾的課程內(nèi)容和課程設(shè)置方式。更有海量在線題庫,供學(xué)員針對自身學(xué)習(xí)情況進行反復(fù)練習(xí)。線上測評,幫助學(xué)員深入了解自身薄弱環(huán)節(jié);逐題,抓取學(xué)員弱點,快速提高學(xué)生答題能力。高效的講授內(nèi)容,科學(xué)的課時設(shè)置,為學(xué)員提供個性化、互動化、系統(tǒng)化的高質(zhì)量課程。

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選課中心

  • 中公網(wǎng)校專業(yè)師資 —— 好課

    中公網(wǎng)校所有課程均由中公教育專業(yè)師資全力鉅獻,以李永新、張永生、李琳、劉彥、張紅軍等為核心的中公教育師資團隊以專業(yè)的知識體系、深度研發(fā)和授課水準深受考生歡迎,并幫助一屆又一屆考生實現(xiàn)了公考夢想!

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    中公網(wǎng)校擁有獨立的課件制作團隊、課程研發(fā)團隊,及時將新的專業(yè)在線教輔技術(shù)應(yīng)用于課程開發(fā)、講授,通過直播、錄播、點播以及OAO線上線下結(jié)合等多種教學(xué)模式,為學(xué)員提供教、學(xué)、講、練一體化的高效學(xué)習(xí)平臺。

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  • 課程性價比更高——好劃算

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學(xué)習(xí)資料

 根據(jù)下列資料,回答1~5題。

納入統(tǒng)計的國有企業(yè),包括82個中央部門所屬的國有及國有控股企業(yè)及124戶中央管理企業(yè)和36個省(自治區(qū)、直轄市、計劃單列市)國有及國有控股企業(yè),不含國有金融類企業(yè)。

國資委管理的124家中央管理企業(yè)累計實現(xiàn)利潤11301.9億元,同比增長37.8%,首次超過一萬億元。從營業(yè)收入來看,1-12月,國企累計實現(xiàn)營業(yè)收入303253.7億元,同比增長31.1%。

1.2010年納入統(tǒng)計的國企銷售利潤率(銷售利潤率=利潤÷營業(yè)收入×100%)為( )。

A.4.32% B.5.37%

C.6.92% D.6.55%

答案:D

解析:2010年國企累計實現(xiàn)利潤19870.6億元,累計實現(xiàn)營業(yè)收入303253.7億元,則銷售利潤率為19870.6÷303253.7×100%<2÷30=6.67%,最接近的就是D。

2.下列各項,同比增速最大的是( )。

A.2010年國企利潤 B.2010年央企利潤

C.2010年國企營業(yè)收入 D.2010年12月國企利潤

答案:A

解析:由條形圖可知,2010年國企利潤同比增長37.9%;由文字部分可知,2010年央企利潤同比增長37.8%,國企營業(yè)收入同比增長31.1%,排除B、C。由條形圖可知,2010年全年國企利潤同比增長37.9%,1-11月同比增長43.1%,利用十字交叉法,則12月同比增長低于全年水平37.9%,排除D、選擇A。

3.按2010年的增長情況計算,2011年納入統(tǒng)計的國有企業(yè)利潤將達到( )。

A.27719.7億元 B.27526.9億元

C.27440.3億元 D.27401.6億元

答案:D

解析:2010年國企累計實現(xiàn)利潤19870.6億元,同比增長37.9%,則按此增長計算,2011年國企利潤為19870.6×(1+37.9%)=(20000-129.4)×1.379=27580-129.4×1.379≈27580-130×1.4=27580-182≈27400億元,最接近的就是D。