環(huán)球網(wǎng)校消防工程師,環(huán)球的老師還行,現(xiàn)在各大機(jī)構(gòu)很多都沒有消防課程了,有的老師也不行,環(huán)球的消防算是現(xiàn)在消防課程里面最好的選擇了,其他的就不建議聽了,浪費(fèi)時(shí)間。點(diǎn)此試聽環(huán)球消防
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講師大咖面對(duì)面,有問有大收獲多。一是對(duì)教材的知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),對(duì)照記憶,避免記混。消防很多知識(shí)點(diǎn)的在數(shù)據(jù)上很相似,特別容易記混,尤其在防火分區(qū)分隔要求,火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的各種距離,以及消防設(shè)施的各項(xiàng)參數(shù),建議在熟記的基礎(chǔ)上,多對(duì)比、多總結(jié),記差異,這樣才能融會(huì)貫通,考試時(shí)才不會(huì)蒙。
二是是對(duì)答題技巧的歸納了總結(jié),熟悉出題老師的套路,這一點(diǎn)對(duì)于案例來說相當(dāng)重要。我第一年案例沒過,總結(jié)原因就在答題技巧太欠缺。是抄題干就能得分的題,我都把分丟了。在題干中看似別扭的一句陳述,其中肯定對(duì)后續(xù)提問埋下伏筆。所以第二年就認(rèn)真做兩遍真題和幾套模擬題,學(xué)習(xí)答題方法答題技巧。
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