一級(jí)消防師培訓(xùn),消防的聽課的話看是聽哪種類型的,是面授還是網(wǎng)授,面授就不好說,網(wǎng)授的話就推薦個(gè)環(huán)球網(wǎng)校,他們的消防課程目前是最好的了,其他的機(jī)構(gòu)很多都撤了。點(diǎn)此試聽環(huán)球消防
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講師大咖面對(duì)面,有問有大收獲多。1、先理解后記憶
在造價(jià)師復(fù)習(xí)時(shí),理解是十分重要的,只有理解了知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,才能更好地記憶。背誦一段沒有意義的文字和一段有故事內(nèi)容的文字,哪個(gè)更簡(jiǎn)單,當(dāng)然是后者,因?yàn)榭梢岳斫狻?/p>
2、聯(lián)想記憶先人一步
在記憶過程中展開聯(lián)想,將需要記憶的內(nèi)容進(jìn)行加工,即根據(jù)發(fā)音、意思、形象等特征進(jìn)行聯(lián)想,賦予形象生動(dòng)的記憶特征,或者將記憶內(nèi)容組成有意義的句子再進(jìn)行背誦。
3、知識(shí)框架整體梳理
其實(shí)造價(jià)知識(shí)點(diǎn)并不是無序堆積,而是樹狀結(jié)構(gòu)的。每一章都是一個(gè)節(jié)點(diǎn),每個(gè)節(jié)點(diǎn)中包含多個(gè)有聯(lián)系的內(nèi)容。
所以在一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試復(fù)習(xí)過程中,考生要做的就是不斷完善造價(jià)知識(shí)框架,不斷調(diào)整,增刪。知識(shí)間的聯(lián)系越來越緊密,這樣在記憶時(shí)才能融會(huì)貫通,自然而然。落實(shí)到實(shí)際操作上,可以自己構(gòu)建知識(shí)框架圖。
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