消防工程師師培訓(xùn)班,消防的機(jī)構(gòu)現(xiàn)在只能聽網(wǎng)課了,消防現(xiàn)在沒那么火了,面授基本都不開班了,再說現(xiàn)在也沒什么面授機(jī)構(gòu)了,網(wǎng)課的話可以去環(huán)球網(wǎng)校聽,他們的課程還行。點此試聽環(huán)球消防
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。1、編口訣記憶法:
利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話。
2、數(shù)字組合記憶法:
教材中,關(guān)于數(shù)字的內(nèi)容較多,歸納起來,大致可分為三類:一是以時間為特征。二是以百分?jǐn)?shù)為特征。三是以金額數(shù)字為特征。將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門別類,從不同側(cè)面來把握這些內(nèi)容,加深印象。
3、縮字記憶法:
取某些內(nèi)容的一個或幾個關(guān)鍵字形成一句話,取其精干,以點帶面。
4、列表格記憶法:
對于一些內(nèi)容繁多,性質(zhì)相近的內(nèi)容,為了防止混淆,可以通過列取表格的形式來加深理解。
5、對比記憶法:
如各大消防系統(tǒng)維護(hù)周期、安裝檢測等等。
6、歸納總結(jié)記憶法:
對每科輔導(dǎo)用書,復(fù)習(xí)一兩遍后,適當(dāng)做一些歸納總結(jié),相同類似的要點、重點收集在一起,一方面掌握全面,防止遺漏;另一方面,可以對每科的知識結(jié)構(gòu)體系建立一個框架,以框架為基礎(chǔ),延伸拓展到相關(guān)章節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容。
7、其他輔助記憶方法:
調(diào)動自己情感的積極性,正如孔子說過:“好之者不如樂之者”。有意識培養(yǎng)對多需記憶知識的好感,把他想象成一種美好的東西,便有難以忘懷的效果。
注重理解的記憶。理解透徹了,所學(xué)知識便成了自己的東西,也就不那么容易忘了,當(dāng)然,人各有所長,各有所短,記憶方法也不是千篇一律的,成人學(xué)習(xí)要充分重視這個薄弱環(huán)節(jié),在學(xué)習(xí)實踐中總結(jié)出一套適合自己的行之有效的記憶方法。
記憶的最佳時間
一日之計在于晨,早上是記憶和背誦最好的時間,這個時候的頭腦是最清醒的。如果學(xué)習(xí)技術(shù)實務(wù)、綜合能力需要大量記憶的科目,最好上午學(xué)習(xí),這樣效率會高一些。
一級消防工程師資格考試成績實行3年為一周期的滾動管理辦法,考試規(guī)范一直在不斷的完善,所以大家要認(rèn)真對待備考過程。有一種積極的狀態(tài)才能更好的學(xué)習(xí)。
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