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環(huán)球網(wǎng)校 消防工程師培訓(xùn)

湖南二級消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2020年12月08日

課程介紹

消防救援局已經(jīng)下發(fā)通知要求推進(jìn)二級消防工程師資格考試工作,意味著二級消防工程師正式開考,在一級消防工程師考試已經(jīng)考了幾年的情況下,已經(jīng)有一批不錯(cuò)的消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師脫穎而出,目前市面上消防培訓(xùn)的頭羊就是環(huán)球網(wǎng)校,二級自然也是當(dāng)仁不讓,好的體系,好的師資,好的服務(wù)才是最可靠的保障。

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二級消防工程師《大班課》

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免費(fèi)試聽

二級消防工程師培訓(xùn)《刷題提分班》

主講老師:王可玉,吳宇,李軍榮

適合專業(yè):技術(shù)實(shí)務(wù)、綜合能力、案例分析、實(shí)操班

免費(fèi)試聽

課程詳情

  • 大班課
    全科:199元適合學(xué)員:第一次考、往年裸考、零基礎(chǔ)、自律性差、需案例專項(xiàng)強(qiáng)化的學(xué)員; 套餐內(nèi)容:考情分析,名師精講,直播精講,夯實(shí)基礎(chǔ),習(xí)題鞏固,AR實(shí)景教學(xué),階段測試卷,名師預(yù)測卷、??荚囶}、必做100題; 套餐服務(wù):專業(yè)名師12小時(shí)內(nèi)后臺答疑,專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,班主任工作日時(shí)段服務(wù);
  • 刷題
    提分班
    全科:99元適合學(xué)員:有基礎(chǔ)備考的學(xué)員需要進(jìn)行一定的習(xí)題強(qiáng)化、自學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)員; 套餐內(nèi)容:直播精簡,考情分析,專題直播,真題解析,名師串講; 套餐服務(wù):短信提醒,APP、Ipad做題、聽課,下載;

師資詳情

趙學(xué)斌

趙學(xué)斌

緊扣考綱教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)立即試聽
一級注冊消防工程師,有多年現(xiàn)場維保檢測經(jīng)驗(yàn),全國首批正式注冊消防工程師人員,同時(shí)擁有豐富的互聯(lián)網(wǎng)在線教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn),環(huán)球網(wǎng)校消防組資深講師,環(huán)球網(wǎng)校消防工程師資格考試《精編教材》和《60天過消防工程師資格考試習(xí)題集》主編,講課條理清晰,通俗易懂,所出題目非常貼近考情,能有效幫助廣大學(xué)員順利通過考試。
黃明峰

黃明峰

緊扣考試大綱教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)資深名師立即試聽
中國礦業(yè)大學(xué)碩士,9年高校教師經(jīng)驗(yàn);教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,講課極具親和力,善于歸納重點(diǎn),復(fù)雜問題簡單化講解。
袁文嵩

袁文嵩

通俗易懂講課思路清晰循循善誘立即試聽
一級消防工程師、注冊建造師、擁有豐富的互聯(lián)網(wǎng)在線教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn),環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)秀講師。授課形式不拘一格,條理清晰、通俗易懂,善于提煉考點(diǎn)并進(jìn)行歸納總結(jié),課堂氣氛輕松活躍,深受廣大學(xué)員的喜愛。
孟川

孟川

業(yè)內(nèi)泰斗培訓(xùn)首選老師提分率高立即試聽
西安建筑科技大學(xué)碩士,前中國人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院副教授;2000年至今,長期從事消防工程、建筑消防設(shè)施等方面的教學(xué)和科研工作;15年消防專業(yè)院校授課經(jīng)驗(yàn),主編參編多部消防類大學(xué)教材,并在《消防科學(xué)與技術(shù)》等多種國家級核心期刊發(fā)表文章,環(huán)球網(wǎng)校獨(dú)家網(wǎng)絡(luò)授課老師。
李軍榮

李軍榮

業(yè)內(nèi)泰斗培訓(xùn)首選老師提分率高立即試聽
全國一級注冊消防工程師、一級注冊建造師,2015年首批通過消防工程師考試人員。有多年設(shè)計(jì)和施工現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn),善于理論研究,擅長考試輔導(dǎo),授課針對性強(qiáng),重點(diǎn)突出,簡單明了,深受學(xué)員喜愛。

培訓(xùn)流程

第一階段
夯實(shí)基礎(chǔ),時(shí)間:7月--8月; 課時(shí):合計(jì)25小時(shí); 班次:教材精講班、考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)、熟讀精學(xué)教材考點(diǎn)!
第二階段
強(qiáng)化提高,時(shí)間:9月; 課時(shí):合計(jì)15小時(shí); 班次:考題預(yù)測、??荚囶}、真題解析、強(qiáng)化鞏固重點(diǎn)難點(diǎn)!
第三階段
沖刺飛躍,時(shí)間:10月; 課時(shí):1.5小時(shí)/科; 班次:內(nèi)部密卷、內(nèi)部資料、考前沖刺提分!
第四階段
臨考通關(guān),時(shí)間:11月; 課時(shí):2小時(shí); 班次:案例考前直播密訓(xùn)、精準(zhǔn)預(yù)測保障!

    移動(dòng)課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新,充分利用零碎時(shí)間。
  • 做題

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 答疑

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 直播

    名師大咖面對面,有問有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

  (3) 限制了設(shè)計(jì)人員主觀創(chuàng)造力的發(fā)展。非靈活的、太過具體的規(guī)范條文,常常桎梏設(shè)計(jì)人員的想象力,無形中僵化了人們的思維。與此同時(shí)設(shè)計(jì)者對規(guī)范中未規(guī)定或規(guī)定不具體的地方,也會因盲目性而導(dǎo)致設(shè)計(jì)結(jié)果的失誤。比如人們可以這樣認(rèn)為:符合規(guī)范條文要求的設(shè)計(jì)就是合格的,而對于規(guī)范沒有規(guī)定的因素,設(shè)計(jì)人員就無從著手了。因此對任何小的細(xì)節(jié)考慮不周都可能導(dǎo)致系統(tǒng)失效,完全背離設(shè)計(jì)的宗旨。

  (4)無法充分體現(xiàn)人的因素對整體安全度的影響。建筑是為人類的生產(chǎn)和生活服務(wù)的,人的素質(zhì)無疑在很大程度上影響著建筑防火安全的水平。比如人的生產(chǎn)、生活習(xí)慣,樓宇物業(yè)管理水平,人在火災(zāi)中的心理狀態(tài)等都在事實(shí)上成為安全設(shè)計(jì)的主要考慮因素之一。然而,現(xiàn)行規(guī)范中無法充分體現(xiàn)該類因素的作用。

  當(dāng)前,建筑防火相關(guān)領(lǐng)域新成果的不斷涌現(xiàn)和現(xiàn)代信息處理技術(shù),在不斷充實(shí)現(xiàn)行的規(guī)范體系。與傳統(tǒng)的防火設(shè)計(jì)規(guī)范相對比,性能化的防火設(shè)計(jì)規(guī)范具有以下特點(diǎn):

  (1)加速技術(shù)革新。在性能化的規(guī)范的體系中,對設(shè)計(jì)方案不做具體規(guī)定,只要能夠達(dá)到性能目標(biāo),任何方法都可以使用,這樣就加快了新技術(shù)在實(shí)際設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,不必考慮應(yīng)用新設(shè)計(jì)方法可能導(dǎo)致與規(guī)范的沖突。性能化的規(guī)范給防火領(lǐng)域的新思想、新技術(shù)提供了廣闊的應(yīng)用空間。

  (2)提高設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性。性能化設(shè)計(jì)的靈活性和技術(shù)的多樣化給設(shè)計(jì)人員提供更多的選擇,在保證安全性能的前提下,通過設(shè)計(jì)方案的選擇可以采用投入效益比更優(yōu)化的系統(tǒng)。

  (3)加強(qiáng)設(shè)計(jì)人員的責(zé)任感。性能設(shè)計(jì)以系統(tǒng)的實(shí)際工作效果為目標(biāo),要求設(shè)計(jì)人員通盤考慮系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié),減小對規(guī)范的依賴,不能以規(guī)范規(guī)定不足為理由忽視一些重要因素。這對于提高建筑防火系統(tǒng)的可靠性和提高設(shè)計(jì)人員技術(shù)水平都是很重要的。