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環(huán)球網(wǎng)校 消防工程師培訓(xùn)

深圳消防 培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間：2020年07月10日

課程介紹

一級(jí)消防工程師培訓(xùn)必選環(huán)球網(wǎng)校，經(jīng)常有考生問：一級(jí)消防工程師哪些老師講的好，說明老師的重要性。消防幾位業(yè)內(nèi)有名的老師都在環(huán)球網(wǎng)校講課，比如有案例活化石之稱的劉天龍老師，被考生稱為"大黃蜂的"黃明峰老師，其他如孟川，葛磊老師等也是一線講師，環(huán)球網(wǎng)校消防工程師課程內(nèi)容豐富，有各種套餐可供考生選擇，無論是零基礎(chǔ)考生，還是基礎(chǔ)不錯(cuò)的老考生，都能找到適合自己的課程，保障順利通過考試，是消防工程師考生的首選網(wǎng)校。

熱門推薦

一級(jí)消防工程師《零基礎(chǔ)精英班》

主講老師：劉哲，吳宇，李軍榮

適合專業(yè)：技術(shù)實(shí)務(wù)、綜合能力、案例分析

免費(fèi)試聽

一級(jí)消防工程師培訓(xùn)《全程班》

主講老師：劉哲，吳宇，李軍榮

適合專業(yè)：技術(shù)實(shí)務(wù)、綜合能力、案例分析

免費(fèi)試聽

課程詳情

  • 零基礎(chǔ)
    精英班
    單科：2100元適合學(xué)員：第一次考、往年裸考、零基礎(chǔ)、自律性差、需案例專項(xiàng)強(qiáng)化的學(xué)員； 套餐內(nèi)容：備考指導(dǎo)，教材精講，習(xí)題班，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操班，直播互動(dòng)班，考點(diǎn)強(qiáng)化班，模考試題班，真題解析班、內(nèi)部資料、內(nèi)部密卷、直播密訓(xùn)、案例特訓(xùn)班； 套餐服務(wù)：24小時(shí)內(nèi)答疑，服務(wù)Q群，學(xué)習(xí)計(jì)劃，每日一練，短信提醒；
  • 全程班
    單科：999元適合學(xué)員：第一次考難以入門，零基礎(chǔ)自律性差、需案例專項(xiàng)強(qiáng)化的學(xué)員； 套餐內(nèi)容：備考指導(dǎo)，教材精講班，習(xí)題班，真題解析，重點(diǎn)串講，精華試卷，專項(xiàng)突破，高頻考點(diǎn)歷年真題； 套餐服務(wù)：案例特訓(xùn)：預(yù)設(shè)答題模板，剖析撿分方法，專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，24小時(shí)內(nèi)答疑，直播授課/答疑，短信提醒；

師資詳情

葛磊

緊扣考綱教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)立即試聽
碩士學(xué)歷，全國一級(jí)消防工程師。消防工程師考前輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，且有多年消防方面實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，在消防工程師培訓(xùn)方面有一套獨(dú)特的授課方法。 葛磊老師講課通俗易懂，深入淺出，舉例很生動(dòng)，教你建立整個(gè)章節(jié)的框架，把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來幫你記憶，零基礎(chǔ)的聽起來也比較輕松。歸納總結(jié)和答題技巧非常實(shí)用。
黃明峰

黃明峰

緊扣考試大綱教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)資深講師立即試聽
中國礦業(yè)大學(xué)碩士，9年高校教師經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課極具親和力，善于歸納重點(diǎn)，復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化講解。
李鈺

李鈺

通俗易懂講課思路清晰循循善誘立即試聽
碩士，某大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，科研方向?yàn)榛馂?zāi)科學(xué)與消防工程；資深建筑防火研究專家，連續(xù)24年研究建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范，主持、參與了近10項(xiàng)消防課題研究；主編十二五、十三五規(guī)劃教材《建筑消防工程學(xué)》；中國建筑學(xué)會(huì)建筑防火綜合技術(shù)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，中國災(zāi)害防御協(xié)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析專業(yè)委員會(huì)委員，環(huán)球網(wǎng)校獨(dú)家授課講師。

孟川

業(yè)內(nèi)泰斗培訓(xùn)首選老師提分率高立即試聽
西安建筑科技大學(xué)碩士，前中國人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院副教授；2000年至今，長(zhǎng)期從事消防工程、建筑消防設(shè)施等方面的教學(xué)和科研工作；15年消防專業(yè)院校授課經(jīng)驗(yàn)，主編參編多部消防類大學(xué)教材，并在《消防科學(xué)與技術(shù)》等多種國家級(jí)核心期刊發(fā)表文章，環(huán)球網(wǎng)校獨(dú)家網(wǎng)絡(luò)授課老師。

培訓(xùn)流程

第一階段
夯實(shí)基礎(chǔ)，時(shí)間：7月--8月； 課時(shí)：合計(jì)25小時(shí)； 班次：教材精講班、考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)、熟讀精學(xué)教材考點(diǎn)！
第二階段
強(qiáng)化提高，時(shí)間：9月； 課時(shí)：合計(jì)15小時(shí)； 班次：考題預(yù)測(cè)、?？荚囶}、真題解析、強(qiáng)化鞏固重點(diǎn)難點(diǎn)！
第三階段
沖刺飛躍，時(shí)間：10月； 課時(shí)：1.5小時(shí)/科； 班次：內(nèi)部密卷、內(nèi)部資料、考前沖刺提分！
第四階段
臨考通關(guān)，時(shí)間：11月； 課時(shí)：2小時(shí)； 班次：案例考前直播密訓(xùn)、精準(zhǔn)預(yù)測(cè)保障！

    移動(dòng)課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。

  • 做題

    海量精選試題，想練就練，瞬間提分。

  • 答疑

    海量精選試題，想練就練，瞬間提分。

  • 直播

    講師大咖面對(duì)面，有問有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

一、用于分析計(jì)算結(jié)果的判定準(zhǔn)則

(一)人員生命安全判定準(zhǔn)則

火災(zāi)對(duì)人員的危害主要來源于火災(zāi)產(chǎn)生的煙氣，主要表現(xiàn)在煙氣的熱作用和毒性方面，另外對(duì)于疏散而言，煙氣的能見度也是一個(gè)重要的影響因素。所以在分析火災(zāi)對(duì)疏散的影響時(shí)，一般從溫度、毒性氣體的濃度、能見度等方面進(jìn)行討論。

(二)防止火災(zāi)蔓延擴(kuò)大判定準(zhǔn)則

為減少火災(zāi)時(shí)財(cái)產(chǎn)損失和降低對(duì)工作運(yùn)營的影響，消防設(shè)計(jì)主要是通過采用一系列消防安全措施控制火災(zāi)的大面積蔓延擴(kuò)大來實(shí)現(xiàn)的。造成火災(zāi)蔓延的因素很多，如飛火、熱對(duì)流、熱輻射等。對(duì)于相鄰建筑物之間的火災(zāi)蔓延，防火設(shè)計(jì)規(guī)范通過要求一定的防火間距來進(jìn)行控制，而對(duì)于同一防火分區(qū)內(nèi)的火災(zāi)蔓延則沒有明確的規(guī)定。在性能化的分析中，不論是同一防火分區(qū)內(nèi)的火災(zāi)蔓延，還是相鄰建筑物之間的火災(zāi)蔓延，都是在一定的設(shè)定火災(zāi)規(guī)模下通過控制可燃物間距，或在一定間距條件下控制火災(zāi)的規(guī)模等方式來防止火災(zāi)的蔓延。性能化分析中通常采用熱輻射分析方法來分析火災(zāi)蔓延情況。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，火源對(duì)周圍將產(chǎn)生熱輻射和熱對(duì)流，火源周圍的可燃物在熱輻射和熱對(duì)流的作用下溫度會(huì)逐漸升高，當(dāng)達(dá)到其點(diǎn)燃溫度時(shí)可能會(huì)發(fā)生燃燒，導(dǎo)致火災(zāi)的蔓延。

根據(jù)澳大利亞建筑規(guī)范協(xié)會(huì)出版的《防火安全工程指南》提供的資料，在火災(zāi)通過熱輻射蔓延的設(shè)計(jì)中，當(dāng)被引燃物是很薄很輕的窗簾、松散地堆放的報(bào)紙等非常容易被點(diǎn)燃的物品時(shí)，其臨界輻射強(qiáng)度可取為10kW/m2;當(dāng)被引燃物是帶軟墊的家具等一般物品時(shí)，其臨界輻射強(qiáng)度可取為20kW/m2;對(duì)于厚度為5cm或更厚的木板等很難被引燃的物品，其臨界輻射強(qiáng)度可取為40kW/m2。如果不能確定可燃物的性質(zhì)，為了安全起見，其臨界輻射強(qiáng)度取為10kW/m2。