李石磊消防課件視頻

發(fā)布時(shí)間：2020年01月14日

課程介紹

一級(jí)消防工程師培訓(xùn)必選環(huán)球網(wǎng)校，經(jīng)常有考生問(wèn)：一級(jí)消防工程師哪些老師講的好，說(shuō)明老師的重要性。消防幾位業(yè)內(nèi)有名的老師都在環(huán)球網(wǎng)校講課，比如有案例活化石之稱的劉天龍老師，被考生稱為"大黃蜂的"黃明峰老師，其他如孟川，葛磊老師等也是一線講師，環(huán)球網(wǎng)校消防工程師課程內(nèi)容豐富，有各種套餐可供考生選擇，無(wú)論是零基礎(chǔ)考生，還是基礎(chǔ)不錯(cuò)的老考生，都能找到適合自己的課程，保障順利通過(guò)考試，是消防工程師考生的首選網(wǎng)校。

課程詳情

零基礎(chǔ)
精英班

單科：2100元適合學(xué)員：第一次考、往年裸考、零基礎(chǔ)、自律性差、需案例專項(xiàng)強(qiáng)化的學(xué)員；套餐內(nèi)容：備考指導(dǎo)，教材精講，習(xí)題班，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操班，直播互動(dòng)班，考點(diǎn)強(qiáng)化班，模考試題班，真題解析班、內(nèi)部資料、內(nèi)部密卷、直播密訓(xùn)、案例特訓(xùn)班；套餐服務(wù)：24小時(shí)內(nèi)答疑，服務(wù)Q群，學(xué)習(xí)計(jì)劃，每日一練，短信提醒；
全程班

單科：999元適合學(xué)員：第一次考難以入門，零基礎(chǔ)自律性差、需案例專項(xiàng)強(qiáng)化的學(xué)員；套餐內(nèi)容：備考指導(dǎo)，教材精講班，習(xí)題班，真題解析，重點(diǎn)串講，精華試卷，專項(xiàng)突破，高頻考點(diǎn)歷年真題；套餐服務(wù)：案例特訓(xùn)：預(yù)設(shè)答題模板，剖析撿分方法，專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，24小時(shí)內(nèi)答疑，直播授課/答疑，短信提醒；

師資詳情

葛磊

緊扣考綱教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)立即試聽(tīng)

碩士學(xué)歷，全國(guó)一級(jí)消防工程師。消防工程師考前輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，且有多年消防方面實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，在消防工程師培訓(xùn)方面有一套獨(dú)特的授課方法。葛磊老師講課通俗易懂，深入淺出，舉例很生動(dòng)，教你建立整個(gè)章節(jié)的框架，把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)幫你記憶，零基礎(chǔ)的聽(tīng)起來(lái)也比較輕松。歸納總結(jié)和答題技巧非常實(shí)用。

黃明峰

緊扣考試大綱教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)資深講師立即試聽(tīng)

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)碩士，9年高校教師經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課極具親和力，善于歸納重點(diǎn)，復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化講解。

李鈺

通俗易懂講課思路清晰循循善誘立即試聽(tīng)

碩士，某大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，科研方向?yàn)榛馂?zāi)科學(xué)與消防工程；資深建筑防火研究專家，連續(xù)24年研究建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范，主持、參與了近10項(xiàng)消防課題研究；主編十二五、十三五規(guī)劃教材《建筑消防工程學(xué)》；中國(guó)建筑學(xué)會(huì)建筑防火綜合技術(shù)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，中國(guó)災(zāi)害防御協(xié)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析專業(yè)委員會(huì)委員，環(huán)球網(wǎng)校獨(dú)家授課講師。

孟川

業(yè)內(nèi)泰斗培訓(xùn)首選老師提分率高立即試聽(tīng)

西安建筑科技大學(xué)碩士，前中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院副教授；2000年至今，長(zhǎng)期從事消防工程、建筑消防設(shè)施等方面的教學(xué)和科研工作；15年消防專業(yè)院校授課經(jīng)驗(yàn)，主編參編多部消防類大學(xué)教材，并在《消防科學(xué)與技術(shù)》等多種國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表文章，環(huán)球網(wǎng)校獨(dú)家網(wǎng)絡(luò)授課老師。

培訓(xùn)流程

第一階段

夯實(shí)基礎(chǔ)，時(shí)間：7月--8月；課時(shí)：合計(jì)25小時(shí)；班次：教材精講班、考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)、熟讀精學(xué)教材考點(diǎn)！

第二階段

強(qiáng)化提高，時(shí)間：9月；課時(shí)：合計(jì)15小時(shí)；班次：考題預(yù)測(cè)、?？荚囶}、真題解析、強(qiáng)化鞏固重點(diǎn)難點(diǎn)！

第三階段

沖刺飛躍，時(shí)間：10月；課時(shí)：1.5小時(shí)/科；班次：內(nèi)部密卷、內(nèi)部資料、考前沖刺提分！

第四階段

臨考通關(guān)，時(shí)間：11月；課時(shí)：2小時(shí)；班次：案例考前直播密訓(xùn)、精準(zhǔn)預(yù)測(cè)保障！

移動(dòng)課堂

聽(tīng)課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。
做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
直播
講師大咖面對(duì)面，有問(wèn)有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

五、消防驗(yàn)收抽樣檢查及功能性測(cè)試

(三)系統(tǒng)功能驗(yàn)收

1.低、中倍數(shù)泡沫滅火系統(tǒng)噴泡沫試驗(yàn)

1)試驗(yàn)要求：當(dāng)泡沫滅火系統(tǒng)為自動(dòng)滅火系統(tǒng)時(shí)，以自動(dòng)控制的方式進(jìn)行試驗(yàn);噴射泡沫的時(shí)問(wèn)不小于 1min;實(shí)測(cè)泡沫混合液的混合比和泡沫混合液的發(fā)泡倍數(shù)，以及到達(dá)最不利點(diǎn)防護(hù)區(qū)或儲(chǔ)罐的時(shí)間和濕式聯(lián)用系統(tǒng)水與泡沫的轉(zhuǎn)換時(shí)間要符合設(shè)計(jì)要求。

2)檢測(cè)方法：蛋白、氟蛋白等折射指數(shù)高的泡沫液的混合比可用手持折射儀測(cè)量，水成膜、抗溶水成膜等折射指數(shù)低的泡沫液的混合比可用手持導(dǎo)電度測(cè)量?jī)x測(cè)量;泡沫混合液的發(fā)泡倍數(shù)按現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《泡沫滅火劑》(GB 15308--2006)規(guī)定的方法測(cè)量;噴射泡沫的時(shí)間和泡沫混合液或泡沫到達(dá)最不利點(diǎn)防護(hù)區(qū)或儲(chǔ)罐的時(shí)間，以及濕式系統(tǒng)自噴水至噴泡沫的轉(zhuǎn)換時(shí)間，用秒表測(cè)量。

2.高倍數(shù)泡沫滅火系統(tǒng)噴泡沫試驗(yàn)

1)試驗(yàn)要求：要以手動(dòng)或自動(dòng)控制的方式對(duì)防護(hù)區(qū)進(jìn)行噴泡沫試驗(yàn)，噴射泡沫的時(shí)間不小于 30s，實(shí)測(cè)泡沫混合液的混合比和泡沫供給速度，以及自接到火災(zāi)模擬信號(hào)至開(kāi)始噴泡沫的時(shí)間要符合設(shè)計(jì)要求。

2)檢測(cè)方法：蛋白、氟蛋白等折射指數(shù)高的泡沫液的混合比可用手持折射儀測(cè)量，水成膜、抗溶水成膜等折射指數(shù)低的泡沫液的混合比可用手持導(dǎo)電度測(cè)量?jī)x測(cè)量;泡沫供給速度的檢查，要記錄各高倍數(shù)泡沫產(chǎn)生器進(jìn)口端壓力表的讀數(shù)，用秒表測(cè)量噴射泡沫的時(shí)間，然后按制造廠給出的曲線查出對(duì)應(yīng)的發(fā)泡量，經(jīng)計(jì)算得出泡沫供給速度，供給速度不得小于設(shè)計(jì)要求的最小供給速度;噴射泡沫的時(shí)間和自接到火災(zāi)模擬信號(hào)至開(kāi)始噴泡沫的時(shí)間，用秒表測(cè)量。試驗(yàn)時(shí)，任選一個(gè)防護(hù)區(qū)或儲(chǔ)罐，進(jìn)行一次試驗(yàn)即可。

【2015 年真題】在對(duì)泡沫滅火系統(tǒng)進(jìn)行功能驗(yàn)收時(shí)，可用手持折射儀測(cè)量混合比的是( )。

A.水成膜泡沫液 B.折射指數(shù)較小的泡沫液

C.氟蛋白泡沫液 D.抗溶水成膜泡沫液

【答案】C

【解析】蛋白、氟蛋白等折射指數(shù)高的泡沫液可用手持折射儀測(cè)量。水成膜、抗溶水成膜等折射指數(shù)低的泡沫液可用手持導(dǎo)電度測(cè)量?jī)x測(cè)量。

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