安裝造價(jià)工程師課件,安裝的話有計(jì)量和案例,計(jì)量有陳江潮和趙斌,案例有王英和王雙增,前者的老師都是建工的,后者是環(huán)球的,造價(jià)的老師基本這兩家為尊了,請的都是業(yè)內(nèi)很出名的老師了。
環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師安裝:環(huán)球網(wǎng)校的安裝計(jì)量是趙斌老師授課,案例是王雙增老師授課,尤其是王雙增老師,在整個(gè)建筑培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)都是名聲響亮,人人都知道的。
建工網(wǎng)校造價(jià)師安裝:建工的安裝組合是陳江潮老師講計(jì)量,王英老師講案例,這兩位老師可以說是完美的搭檔了,個(gè)人感覺這一對講師甚至優(yōu)于環(huán)球的組合。
說起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價(jià)工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價(jià)工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價(jià)的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng),沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價(jià),選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。很多非專業(yè)的學(xué)員在備考時(shí),不知道造價(jià)工程師具體是做什么的。還有作為造價(jià)工程師有哪些權(quán)利呢,可以執(zhí)業(yè)哪些行業(yè)呢?兵法云:“知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆?!边@個(gè)內(nèi)容也是每年造價(jià)管理考試中會(huì)考查到的知識點(diǎn),所以需要重點(diǎn)了解一下。
首先,造價(jià)工程師的權(quán)利包含六個(gè)方面,每個(gè)方面都承載著造價(jià)工程師的獨(dú)特和與眾不同的權(quán)利。
1)使用注冊造價(jià)工程師名稱;
2)依法獨(dú)立執(zhí)行工程造價(jià)業(yè)務(wù);
3)在本人執(zhí)業(yè)活動(dòng)中形成的工程造價(jià)成果文件上簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章;
4)發(fā)起設(shè)立工程造價(jià)咨詢企業(yè);
5)保管和使用本人的注冊證書和執(zhí)業(yè)印章;
6)參加繼續(xù)教育。
造價(jià)工程師有了手中的權(quán)利,可以行使執(zhí)業(yè)。但是在執(zhí)業(yè)過程中,也是有所約束,也要有一定的范圍限制的。注冊造價(jià)工程師的執(zhí)業(yè)范圍:
1)建設(shè)項(xiàng)目建議書、可行性研究投資估算的編制和審核,項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價(jià),工程概算、預(yù)算、結(jié)算,竣工結(jié)(決)算的編制和審核;
2)工程量清單、標(biāo)底(或者控制價(jià))、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制和審核,工程合同價(jià)款的簽訂及變更、調(diào)整,工程款支付與工程索賠費(fèi)用的計(jì)算;
3)建設(shè)項(xiàng)目管理過程中設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化、限額設(shè)計(jì)等工程造價(jià)分析與控制,工程保險(xiǎn)理賠的核查;
4)工程經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定。
易錯(cuò)知識點(diǎn)雖然比較難,但是萬變不離其宗,掌握知識點(diǎn)的核心以及考查方式就一定能夠準(zhǔn)確作答!
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