說(shuō)起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類(lèi)培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價(jià)工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好,經(jīng)常有考生問(wèn):造價(jià)工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價(jià)的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng),沒(méi)有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說(shuō)是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無(wú)人不知無(wú)人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題,都可以到直播中直接向老師提問(wèn),效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價(jià),選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
造價(jià)工程師零基礎(chǔ)雙師暢學(xué)班
主講老師:趙知啟,柯洪,王雙增、趙斌
適合專(zhuān)業(yè):管理、計(jì)價(jià)、案例分析、土建、安裝
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海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
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講師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。造價(jià)管理考點(diǎn):線性盈虧平衡分析的前提條件
?、偕a(chǎn)量等于銷(xiāo)售量;
?、谏a(chǎn)量變化,單位可變成本不變,從而使總生產(chǎn)成本成為生產(chǎn)量的線性函數(shù);
?、凵a(chǎn)量變化,銷(xiāo)售單價(jià)不變,從而使銷(xiāo)售收入成為銷(xiāo)售量的線性函數(shù);
?、苤簧a(chǎn)單一產(chǎn)品;或者生產(chǎn)多種產(chǎn)品,但可以換算為單一產(chǎn)品計(jì)算。
造價(jià)管理考點(diǎn):盈虧平衡點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)含義
盈虧平衡點(diǎn)反映了項(xiàng)目對(duì)市場(chǎng)變化的適應(yīng)能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
盈虧平衡點(diǎn)越低,適應(yīng)市場(chǎng)變化的能力越強(qiáng),抗風(fēng)險(xiǎn)能力越強(qiáng)。
盈虧平衡分析雖然能夠度量項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的大小,但并不能揭示產(chǎn)生項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的根源。對(duì)采取哪些方法和途徑來(lái)達(dá)到降低盈虧平衡點(diǎn)并沒(méi)有給出答案。
造價(jià)管理考點(diǎn):價(jià)值工程特點(diǎn)
(1)價(jià)值工程的目標(biāo)是以最低的壽命周期成本,使產(chǎn)品具備它所必須具備的功能。(P196中)
(2)價(jià)值工程的核心是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行功能分析。
(3)價(jià)值工程將產(chǎn)品價(jià)值、功能和成本作為一個(gè)整體同時(shí)來(lái)考慮。
(4)價(jià)值工程強(qiáng)調(diào)不斷改革和創(chuàng)新。(P197上)
(5)價(jià)值工程要求將功能定量化,即將功能轉(zhuǎn)化為能夠與成本直接相比的量化值。(P197上)
(6)價(jià)值工程是以集體的智慧開(kāi)展的有計(jì)劃、有組織的管理活動(dòng)。
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