說起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價(jià)工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價(jià)工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價(jià)的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng),沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價(jià),選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對(duì)面,有問有大收獲多。3. 時(shí)間參數(shù)
時(shí)間參數(shù)是指在組織流水施工時(shí),用以表達(dá)流水施工在時(shí)間安排上所處狀態(tài)的參數(shù),主要包括流水節(jié)拍、流水步距和流水施工工期(13)等。
(1)流水節(jié)拍
是指在組織流水施工時(shí),某個(gè)專業(yè)工作隊(duì)在一個(gè)施工段上的施工時(shí)間(11)。第j個(gè)專業(yè)工作隊(duì)在第i個(gè)施工段的流水節(jié)拍一般用ijt?來表示(j=1,2,……,n;i=1,2,……,m)。
它表明流水施工的速度和節(jié)奏性。流水節(jié)拍小,其流水速度快,節(jié)奏感強(qiáng);反之則相反。流水節(jié)拍決定著單位時(shí)間的資源供應(yīng)量,同時(shí),流水節(jié)拍也是區(qū)別流水施工組織方式的特征參數(shù)。
同一施工過程的流水節(jié)拍,主要由所采用的施工方法、施工機(jī)械以及在工作面允許的前提下投入施工的工人數(shù)、機(jī)械臺(tái)數(shù)和采用的工作班次等因素確定。流水節(jié)拍數(shù)值最好為半個(gè)班的整數(shù)倍。
流水節(jié)拍可分別按下列方法確定:
1)定額計(jì)算法
2)經(jīng)驗(yàn)估算法
對(duì)于采用新結(jié)構(gòu)、新工藝、新方法和新材料等沒有定額可循的工程項(xiàng)目,可以根據(jù)以往的施工經(jīng)驗(yàn)估算流水節(jié)拍。
(2)流水步距
是指組織流水施工時(shí),相鄰兩個(gè)施工過程(或?qū)I(yè)工作隊(duì))相繼開始施工的最小間隔時(shí)間。流水步距一般用1,?jjK來表示,其中j(j=1,2,……,n-1)為專業(yè)工作隊(duì)或施工過程的編號(hào)。
流水步距的數(shù)目取決于參加流水的施工過程數(shù)。如果施工過程數(shù)為n個(gè),則流水步距的總數(shù)為n-1個(gè)。 流水步距的大小取決于相鄰兩個(gè)施工過程(或?qū)I(yè)工作隊(duì))在各個(gè)施工段上的流水節(jié)拍及流水施工的組織方式。確定流水步距時(shí),一般應(yīng)滿足以下基本要求:
?、俑魇┕み^程按各自流水速度施工,始終保持工藝先后順序; ②各施工過程的專業(yè)工作隊(duì)投入施工后盡可能保持連續(xù)作業(yè);
?、巯噜弮蓚€(gè)施工過程(或?qū)I(yè)工作隊(duì))在滿足連續(xù)施工的條件下,能最大限度地實(shí)現(xiàn)合理搭接。 根據(jù)以上基本要求,在不同的流水施工組織形式中,可以采用不同的方法確定流水步距。
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