說(shuō)起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價(jià)工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好,經(jīng)常有考生問(wèn):造價(jià)工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價(jià)的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng),沒(méi)有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說(shuō)是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無(wú)人不知無(wú)人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題,都可以到直播中直接向老師提問(wèn),效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價(jià),選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
聽(tīng)課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時(shí)間。做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。直播
講師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。(1)原理
盈虧平衡分析是研究建設(shè)項(xiàng)目特別是工業(yè)項(xiàng)目產(chǎn)品生產(chǎn)成本、產(chǎn)銷量與盈利的平衡關(guān)系的方法。對(duì)于一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目而言,隨著產(chǎn)銷量的變化,盈利與虧損之間一般至少有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)為盈虧平衡點(diǎn)BEP(BreakEvenPoint),在這點(diǎn)上,銷售收入與成本費(fèi)用相等,既不虧損也不盈利。盈虧平衡分析就是要找出項(xiàng)目方案的盈虧平衡點(diǎn)。
(2)盈虧平衡分析方法
一般站在運(yùn)營(yíng)期按年度討論:
利潤(rùn)=銷售收入-總成本-增值稅附加稅=0
說(shuō)明:鑒于增值稅實(shí)行價(jià)外稅,由最終消費(fèi)者負(fù)擔(dān),增值稅對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響表現(xiàn)在增值稅會(huì)影響城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加的大小,故盈虧平衡分析需要考慮增值稅附加稅對(duì)成本的影響。
線性盈虧平衡分析的前提條件:生產(chǎn)量等于銷售量;生產(chǎn)量變化,單位可變成本不變;生產(chǎn)量變化,銷售單價(jià)不變;只生產(chǎn)單一產(chǎn)品,或生產(chǎn)多種產(chǎn)品,但可以換算為單一產(chǎn)品計(jì)算。
利潤(rùn)=銷售收入-總成本-增值稅附加稅=0
其中:
銷售收入=銷售量×單價(jià)
總成本=固定成本 可變成本
增值稅附加稅=增值稅×增值稅附加稅稅率
增值稅=銷項(xiàng)稅額-進(jìn)項(xiàng)稅額
相關(guān)課程
最新文章