麗江造價(jià)網(wǎng)校

發(fā)布時(shí)間：2020年11月23日

課程介紹

說(shuō)起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就不得不提環(huán)球網(wǎng)校，環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎，造價(jià)工程師更是重中之重。首先，環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好，經(jīng)常有考生問(wèn)：造價(jià)工程師哪些老師講的好，環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案，比如計(jì)價(jià)的柯洪老師，這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng)，沒(méi)有異議，還有案例和土建的王雙增老師，王雙增老師可以說(shuō)是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了，無(wú)人不知無(wú)人不曉。其次，環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式，考生在錄播過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題，都可以到直播中直接向老師提問(wèn)，效果大大增加，最后，環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富，有適合不同復(fù)習(xí)階段，不同基礎(chǔ)水平的考生，考造價(jià)，選擇環(huán)球網(wǎng)校，是大多數(shù)人的選擇。

課程詳情

全程班

單科：680元全科：2980元適合學(xué)員：與講師互動(dòng)答疑，需要高性價(jià)比、復(fù)習(xí)時(shí)間緊的學(xué)員；套餐內(nèi)容：學(xué)習(xí)方法論、科目指導(dǎo)、考點(diǎn)精講、智能題庫(kù)、1v1直播、必做200題(含講解)、真題解析、?？键c(diǎn)題、直播密訓(xùn)、報(bào)名須知、學(xué)習(xí)計(jì)劃、3套?？季怼⒅v師講義、思維導(dǎo)圖、案例一本通、歷年真題及模擬試卷考試不過(guò)，次年免費(fèi)重修；
零基礎(chǔ)
雙師班

單科：1680元全科：5980元適合學(xué)員：第一次考、往年裸考，零基礎(chǔ)、自律性差、自學(xué)能力較弱、需要助教協(xié)助的學(xué)員；套餐內(nèi)容：基礎(chǔ)內(nèi)容，清單計(jì)價(jià)規(guī)范，案例第六題，必做2，直播密訓(xùn)，應(yīng)試技巧，內(nèi)部資料班，考試不過(guò)次年免費(fèi)重學(xué)；套餐服務(wù)：基礎(chǔ)服務(wù)，群內(nèi)定期答疑，階段測(cè)評(píng)，專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，班主任電話督學(xué)，助教帶領(lǐng)學(xué)清單規(guī)范、案例第六題；
備考
指導(dǎo)班

單科：1元適合學(xué)員：對(duì)考試不了解，第一次考，剛剛?cè)腴T(mén)的考生；套餐內(nèi)容：了解考試題型，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排，知識(shí)梳理，教材重點(diǎn)版塊，掌握學(xué)習(xí)方法，分階段高效率備考；套餐服務(wù)：基礎(chǔ)服務(wù)，老師貼心輔導(dǎo)，重點(diǎn)指教，事半功倍，少走彎路；

師資詳情

柯洪

業(yè)內(nèi)泰斗深受學(xué)員好評(píng)資深講師立即試聽(tīng)

環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)工程師計(jì)價(jià)資深導(dǎo)師，天津理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授。參與完成了若干項(xiàng)國(guó)家、省部級(jí)研究課題，主持編寫(xiě)了全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材，同時(shí)主編、參編各種教材和專著7本；授課條理清晰、重點(diǎn)突出針對(duì)性強(qiáng)，重點(diǎn)、難點(diǎn)解析到位，能夠帶動(dòng)學(xué)員思維，深受學(xué)員喜愛(ài)。

王雙增

緊扣考試大綱資深講師幽默風(fēng)趣立即試聽(tīng)

環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)工程師案例分析、土建計(jì)量資深導(dǎo)師。多年施工管理，造價(jià)咨詢，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理等工作經(jīng)歷，有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多次受邀在搜狐等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，并在《信報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表輔導(dǎo)文章數(shù)篇，曾接受中國(guó)教育電視臺(tái)(CETV)等多家媒體采訪。編寫(xiě)多部輔導(dǎo)書(shū)，講課環(huán)環(huán)相扣生動(dòng)易懂，重難點(diǎn)突出。

趙知啟

緊扣考綱突出重點(diǎn)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)立即試聽(tīng)

環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)工程師計(jì)價(jià)、管理講師，一級(jí)建造師、造價(jià)工程師，1v1直播間人氣講師。從事工程造價(jià)研究工作近10年，主講造價(jià)計(jì)價(jià)、管理，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材研究透徹，善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，將乏味無(wú)趣的計(jì)價(jià)科目講得生動(dòng)形象，通俗易懂，重點(diǎn)突出且針對(duì)性強(qiáng)，緊扣考綱，深受學(xué)員好評(píng)。

趙斌

突出重點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)深受學(xué)員好評(píng)立即試聽(tīng)

環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)工程師安裝資深導(dǎo)師，博士。參與編撰《全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試指南》《工程師執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試指南建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》等著作，從事造價(jià)教學(xué)研究工作數(shù)十年。細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，由點(diǎn)及面，深入淺出，深受廣大學(xué)員喜愛(ài)。

培訓(xùn)流程

第一階段

夯實(shí)基礎(chǔ)，時(shí)間：3月預(yù)習(xí)階段；班次：備考指導(dǎo)班

第二階段

夯實(shí)基礎(chǔ)，時(shí)間：4月--7月；課時(shí)：75小時(shí)/科；班次：考點(diǎn)精講班、清單計(jì)價(jià)、1V1基礎(chǔ)直播班、智能題庫(kù)！

第三階段

強(qiáng)化提高，時(shí)間：8-9月；課時(shí)：24小時(shí)/科；班次：案例第六題、模考點(diǎn)題班、必做200題！

第四階段

沖刺飛躍，時(shí)間：10月到考試；班次：真題解析班、應(yīng)試技巧班、直播密訓(xùn)班！

移動(dòng)課堂

聽(tīng)課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。
做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
直播
講師大咖面對(duì)面，有問(wèn)有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

　　(三)控制室電源

　　控制室電源是自控儀表運(yùn)行的動(dòng)力。從儀表總電源到各儀表盤(pán)，從儀表盤(pán)到各用電儀表(包括備用)，都應(yīng)有單獨(dú)的供電線路和保護(hù)裝置，不能跨接并用。儀表電源、配電箱、配電盤(pán)都要有可靠的接地。

　　(四)自控儀表的儀表箱

　　1、儀表箱的作用。保溫箱有保溫夾層，內(nèi)裝保溫材料，對(duì)箱內(nèi)儀表防凍保溫，或防止測(cè)量介質(zhì)結(jié)晶析出影響測(cè)量。保護(hù)箱設(shè)有保溫層，是防止現(xiàn)場(chǎng)儀表安裝后受各種影響造成損壞或影響測(cè)量而設(shè)置的保護(hù)措施之一。

　　接線箱(盒)有時(shí)又稱電纜盒，是現(xiàn)場(chǎng)電纜的接線，內(nèi)裝端子排，是現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)管或氣動(dòng)儀表氣源管的接管處。常用于多芯管纜分支接管。

　　配電箱是指專用儀表電源箱，是給現(xiàn)場(chǎng)儀表單獨(dú)供電的電源箱。

　　2、儀表箱的安裝方式。保溫箱、保護(hù)箱安裝固定在支座上，箱支座由角鋼或槽鋼制作。安裝時(shí)，將支架(座)焊接在預(yù)埋鋼板上或在預(yù)裝的螺栓上固定。箱支座一般有一個(gè)土建基礎(chǔ),在土建基礎(chǔ)上預(yù)埋鋼板或地腳螺栓或安裝膨脹螺栓。箱距地面高度1.3～1.5m，，可以單獨(dú)安裝，也可以集中安裝。

　　接線箱、配電箱有兩種安裝方式?？刹捎门c保溫箱、保護(hù)箱同樣的安裝方式，也可采用掛式安裝，固定在墻的支架上。

　　保溫箱、保護(hù)箱箱上開(kāi)孔是采用鉆孔辦法，并使用穿板接頭連接箱內(nèi)外管路或電纜，使箱內(nèi)密封。在防爆廠房，儀表箱采用正壓通風(fēng)，電纜的引入要通過(guò)密封填料函進(jìn)行密封。正壓通風(fēng)的儀表箱在送電之前要進(jìn)行置換，還要安裝一套通風(fēng)裝置和報(bào)警或控制裝置.

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